了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，最好的途徑永遠(yuǎn)是從游戲中開始。中國(guó)第一套原創(chuàng)節(jié)日大場(chǎng)景專注力訓(xùn)練童書�！吨袊�(guó)節(jié)日真有趣》以孩子熟悉的生活環(huán)境和經(jīng)歷作為基本視角，包含了了中國(guó)最重要7個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)精美的手繪全景形式呈現(xiàn)，讓小讀者在有趣的問(wèn)題和游戲中找一找，在300多個(gè)尋找目標(biāo)中，發(fā)現(xiàn)每個(gè)節(jié)日的風(fēng)俗、起源、典故、禮俗等有趣的信息，將閱讀、游戲、生活相結(jié)合，以自孩子喜愛(ài)的方式培養(yǎng)孩子的專注力。書中還穿插了故事、諺語(yǔ)、手工、和互動(dòng)等多

生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的小意外和各種突發(fā)狀況，孩子如何在特殊環(huán)境下學(xué)會(huì)保護(hù)自己，是每個(gè)家長(zhǎng)都關(guān)心的問(wèn)題。《青少年安全自救讀本》把生活中常見(jiàn)的突發(fā)事件、緊急事件和危險(xiǎn)事件用“四格漫畫”的方式進(jìn)行分門別類的講解，并增設(shè)“溫馨提示”欄目。目的在于使家長(zhǎng)和孩子能夠輕松地閱讀和學(xué)習(xí)，有助于培養(yǎng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)，提高青少年的安全自救能力。本書詳盡地介紹了孩子身邊的各類危險(xiǎn)和預(yù)防的對(duì)策。讓孩子在漫畫的世界中，輕松快樂(lè)地閱

生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生很多意想不到的小意外和各種突發(fā)狀況，孩子如何在特殊環(huán)境下學(xué)會(huì)保護(hù)自己，是每個(gè)家長(zhǎng)都關(guān)心的問(wèn)題�！缎W(xué)生安全自救讀本》把生活中常見(jiàn)的突發(fā)事件、緊急事件和危險(xiǎn)事件用“四格漫畫”的方式進(jìn)行分門別類的講解，并增設(shè)“溫馨提示”。目的在于使家長(zhǎng)和孩子能夠輕松地閱讀和學(xué)習(xí)，提高小學(xué)生的安全自救能力。本書以漫畫的形式生動(dòng)地向小學(xué)生講述各類安全知識(shí)，包括居家安全、校園內(nèi)外活動(dòng)安全、交通出行安全、戶外玩耍游玩安全、上網(wǎng)與

生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生很多意想不到的小意外和各種突發(fā)狀況，孩子如何在特殊環(huán)境下學(xué)會(huì)保護(hù)自己，是每個(gè)家長(zhǎng)都關(guān)心的問(wèn)題�！秲和踩跃茸x本》把生活中常見(jiàn)的突發(fā)事件、緊急事件和危險(xiǎn)事件用“四格漫畫”的方式進(jìn)行分門別類的講解，并增設(shè)“溫馨提示”。目的在于使家長(zhǎng)和孩子能夠輕松地閱讀和學(xué)習(xí)，提高兒童的安全自救能力。本書詳盡地介紹了孩子身邊的各類危險(xiǎn)及危險(xiǎn)所在和用于防備的對(duì)策。讓孩子在漫畫的世界中，輕松快樂(lè)地閱讀，樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)

這是一本幫助孩子理解幸福、獲得幸福的繪本，作者把創(chuàng)造幸福比作培育花園，通過(guò)小女孩的日常生活和學(xué)習(xí)，用小孩子能夠理解的語(yǔ)言，描述了獲得幸福的工具和方法：作出合理的選擇，保持身心健康，關(guān)注自己的情緒，想辦法解決問(wèn)題，享受和家人朋友在一起的時(shí)光。這個(gè)故事會(huì)讓孩子們發(fā)現(xiàn)，人生旅途中的幸福需要自己創(chuàng)造，自己才是改變生活的主角。書里有美國(guó)心理學(xué)家“寫給父母的話”，探討了在現(xiàn)實(shí)生活中，父母如何幫助孩子發(fā)現(xiàn)幸福，并提供了一系列實(shí)用的

做*好的自己：萌雞小隊(duì)兒童行為引導(dǎo)漫畫故事以國(guó)內(nèi)首部社交主題動(dòng)畫片《萌雞小隊(duì)》為基礎(chǔ)，針對(duì)幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)，以漫畫故事為主、互動(dòng)內(nèi)容為輔，引導(dǎo)幼兒在社會(huì)交往中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

該書共有十一章，分別為十一個(gè)獨(dú)立的故事，均是小動(dòng)物擬人化所發(fā)生的一系列故事。故事跌宕起伏，具有正確的價(jià)值引導(dǎo)和對(duì)待生活的積極態(tài)度，《一只想飛的貓》筆墨*多，循序漸進(jìn)的指導(dǎo)兒童更好的認(rèn)識(shí)自己的能力，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃有所幫助。其余的故事在書中也有著舉足輕重的位置，分別從不同的方面對(duì)兒童的性格、行為、思想等進(jìn)行具有針對(duì)性的指導(dǎo)，同時(shí)運(yùn)用親近樸素的語(yǔ)言讓讀者小朋友感受貼切，更容易傳達(dá)出作者想要表述的意思，也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，《一只

馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅系列兒童行為養(yǎng)成小系列，以漫畫的形式對(duì)孩子進(jìn)行安全法制教育，旨在通過(guò)家庭、校園、社會(huì)三方面對(duì)孩子進(jìn)行安全法制教育……叢書以漫畫的形式，選用了楊紅櫻老師作品中＊受孩子們歡迎的形象，以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，寓教于樂(lè)，在歡樂(lè)中讓孩子學(xué)到知識(shí)。 《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅·兒童行為養(yǎng)成合格的小公民》 本書是馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅系列兒童行為養(yǎng)成小系列中的一本，旨在教孩子如何在日常生活中更好

好的行為習(xí)慣，需要從小培養(yǎng)，為了孩子的健康發(fā)展，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一套好的兒童行為習(xí)慣繪本，勝過(guò)一千次的乏味說(shuō)教；孩子的啟蒙教育，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開始；有效幫助家長(zhǎng)實(shí)施教育計(jì)劃的兒童行為習(xí)慣繪本；由何玉芹主編的《兒童行為習(xí)慣繪本(共6冊(cè))》是老師信賴、孩子喜歡的兒童行為習(xí)慣繪本，國(guó)內(nèi)權(quán)威教育機(jī)構(gòu)重點(diǎn)推薦。

章衣萍是我國(guó)近代著名的大作家，安徽績(jī)溪人，他因?yàn)榭吹街袊?guó)缺少兒童讀物，因此特別為兒童們創(chuàng)作了幾十本中國(guó)名人故事讀物，甫一出版就廣受歡迎，民國(guó)年間，幾乎每年都印行數(shù)版，有的高達(dá)幾十版。 《寫給兒童的名人故事》原名《中國(guó)名人故事叢書》，是章衣萍創(chuàng)作的一套中華民族歷史上的大人物的故事叢書，他給小朋友們編寫這套書，花了很多的時(shí)間和精力，不僅受到小朋友們的喜愛(ài)，大人們讀來(lái)也非常受益。他自己曾說(shuō)：無(wú)論做什么文章，沒(méi)有比名