本書主要討論了交互設(shè)計的出現(xiàn),發(fā)展以及和相關(guān)設(shè)計細分領(lǐng)域的區(qū)別于聯(lián)系。詳細介紹了當前常用的交互設(shè)計方法和主要工作流程,將人機交互行為分為信息顯示、用戶接收、處理進而發(fā)出指令等環(huán)節(jié),介紹了每個環(huán)節(jié)的設(shè)計工作所需的理論和設(shè)計方法。本書面向的讀者包括高校內(nèi)工業(yè)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、應(yīng)用心理學(xué)等專業(yè)中對交互設(shè)計感興趣的教師和學(xué)生,以及廣大的交互設(shè)計從業(yè)者、產(chǎn)品經(jīng)理、界面設(shè)計師等。
《交互設(shè)計:思維與方法》面向的讀者包括高校內(nèi)工業(yè)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、應(yīng)用心理學(xué)等專業(yè)中對交互設(shè)計感興趣的教師和學(xué)生,以及廣大的交互設(shè)計從業(yè)者、產(chǎn)品經(jīng)理、界面設(shè)計師等。
前 言
在數(shù)字化和智能化浪潮席卷全球的今天,交互設(shè)計已成為連接人與技術(shù)的重要橋梁。無論是智能手機上的輕觸滑動,還是智能家居中的語音指令,抑或是虛擬現(xiàn)實中的沉浸式體驗,人與數(shù)字世界的交互行為無處不在。交互設(shè)計潛移默化地影響著我們的生活、行為和認知世界的方式。然而,交互設(shè)計并不是簡單的界面美學(xué)或技術(shù)實現(xiàn)問題,它是一門融合心理學(xué)、設(shè)計學(xué)、計算機科學(xué)和社會學(xué)的綜合性細分學(xué)科,其核心在于理解用戶的需求、行為與情感,并通過科學(xué)的方法創(chuàng)造出高效、愉悅且有意義的產(chǎn)品體驗。在各行各業(yè)的設(shè)計實踐活動中,經(jīng)過較長時間的發(fā)展,交互設(shè)計與界面設(shè)計、體驗設(shè)計之間的邊界也逐漸明晰。
本書旨在為讀者提供一套系統(tǒng)化的交互設(shè)計知識體系,從理論基礎(chǔ)到實踐方法,從設(shè)計策略到評估工具,幫助設(shè)計師、產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)者及相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)者掌握交互設(shè)計的核心思維與實用技巧。全書共分為8章,內(nèi)容涵蓋交互設(shè)計的概述、方法與流程、設(shè)計策略、任務(wù)流程分析、信息架構(gòu)設(shè)計、界面布局設(shè)計、原型構(gòu)建及設(shè)計評估,力求以清晰的邏輯和豐富的案例,為讀者呈現(xiàn)交互設(shè)計的全貌。
第1章從交互設(shè)計的歷史脈絡(luò)切入,梳理了人機交互的關(guān)鍵發(fā)展階段,并探討了交互設(shè)計與用戶體驗(UX)設(shè)計、用戶界面(UI)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計和服務(wù)設(shè)計等領(lǐng)域的關(guān)聯(lián)與差異,幫助讀者建立對交互設(shè)計的宏觀認知。
第2章重點介紹了現(xiàn)有的交互設(shè)計思維和方法,包括以用戶為中心的設(shè)計(UCD)、以活動為中心的設(shè)計、以情境為中心的設(shè)計、參與式設(shè)計、目標導(dǎo)向設(shè)計、用戶體驗要素,在章節(jié)最后闡述了交互設(shè)計的工作流程。第3章首先通過CUBI用戶體驗?zāi)P驼f明了交互設(shè)計的成功之道,進而闡述了開展交互設(shè)計工作應(yīng)遵循的具體原則,重點強調(diào)了為用戶的心智模型而設(shè)計、面向人機交互過程、誘發(fā)用戶交互行為、呈現(xiàn)信息處理過程及提供及時有效的反饋。
第4章~第6章分別深入介紹了交互設(shè)計的三大核心任務(wù):任務(wù)流程分析與設(shè)計、信息架構(gòu)設(shè)計、界面布局設(shè)計的具體工作方法、流程和工具;谟脩粞芯拷Y(jié)果定義產(chǎn)品功能后,設(shè)計師需要通過分析和設(shè)計任務(wù)流程將產(chǎn)品功能轉(zhuǎn)化為具體的操作路徑;通過對所有功能的信息進行分類、分層的設(shè)計,以結(jié)構(gòu)化、層級化的方式向用戶呈現(xiàn)產(chǎn)品的信息結(jié)構(gòu);通過定義每一個產(chǎn)品頁面內(nèi)各項信息的位置和呈現(xiàn)方式,基于視覺線索和交互邏輯將這些信息傳遞給用戶,支持用戶高效使用產(chǎn)品,形成良好的使用體驗。
交互設(shè)計是一個不斷迭代的過程,而原型構(gòu)建與設(shè)計評估則是驗證設(shè)計假設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第7章和第8章詳細介紹了從紙質(zhì)原型到高保真原型的制作方法,以及如何通過啟發(fā)式評估、自我報告式評估、眼動分析和A/B測試評估設(shè)計的可用性與用戶體驗。這些工具不僅能幫助設(shè)計師發(fā)現(xiàn)潛在問題,還能為產(chǎn)品的優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支持。
本書適合交互設(shè)計初學(xué)者、從業(yè)者及對用戶體驗感興趣的讀者閱讀。對于初學(xué)者,建議按章節(jié)順序系統(tǒng)學(xué)習(xí),逐步建立知識框架;對于有一定經(jīng)驗的設(shè)計師,可以結(jié)合自身需求選擇性閱讀,重點關(guān)注設(shè)計策略與評估方法。書中每章均包含理論解析和案例分析,讀者可通過實踐練習(xí)將知識轉(zhuǎn)化為能力。
最后,交互設(shè)計是一門充滿活力的學(xué)科,其理論與方法會隨著技術(shù)和社會的發(fā)展持續(xù)演進。希望本書能為讀者提供一個扎實的起點,但更重要的是激發(fā)大家對交互設(shè)計的思考與探索。設(shè)計不僅是解決問題的手段,更是創(chuàng)造價值的藝術(shù)。愿每一位讀者都能在交互設(shè)計的實踐中,找到技術(shù)與人文的平衡點,設(shè)計出真正打動人心的產(chǎn)品。
王軍鋒
2025年3月
王軍鋒,男,博士,副教授。從事用戶體驗設(shè)計、交互設(shè)計、服務(wù)設(shè)計等領(lǐng)域教學(xué)和科學(xué)研究十余年。承擔國家級、省部級相關(guān)項目16余項,發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文12余篇,獲得授權(quán)專利9項,出版相關(guān)著作11部,擔任中國用戶體驗聯(lián)盟西南分會副會長,專家委員會委員,用戶體驗師資培訓(xùn)授課專家,UXPA(用戶體驗專業(yè)協(xié)會)中國 西南分會副會長,文集審稿專家,國際用戶體驗設(shè)計大賽評委,長虹創(chuàng)新設(shè)計中心用戶體驗設(shè)計部咨詢顧問。
目 錄
第1章 概述
1.1 交互設(shè)計的出現(xiàn) 2
1.2 交互設(shè)計的概念 3
1.3 相關(guān)概念 4
1.4 人機交互發(fā)展簡史 8
第2章 交互設(shè)計方法與流程
2.1 以用戶為中心的設(shè)計 21
2.2 以活動為中心的設(shè)計 22
2.3 以情境為中心的設(shè)計 25
2.4 參與式設(shè)計 31
2.5 目標導(dǎo)向設(shè)計 32
2.6 用戶體驗要素 36
2.7 交互設(shè)計的工作流程 40
第3章 交互設(shè)計策略
3.1 CUBI用戶體驗?zāi)P?48
3.2 交互設(shè)計原則 56
3.3 為心智模型而設(shè)計 70
3.4 面向人機交互過程 77
3.5 誘發(fā)用戶交互行為 80
3.6 呈現(xiàn)信息處理過程 89
3.7 提供及時有效的反饋 97
第4章 任務(wù)流程分析與設(shè)計
4.1 任務(wù)流程 105
4.2 層次任務(wù)分析 105
4.3 流程圖 108
4.4 任務(wù)流程設(shè)計原則 117
第5章 信息架構(gòu)設(shè)計
5.1 信息架構(gòu) 127
5.2 卡片分類 128
5.3 親和圖法 132
5.4 層級結(jié)構(gòu) 133
5.5 信息分類 134
5.6 信息的搜索和過濾 139
5.7 標簽 145
第6章 界面布局設(shè)計
6.1 布局設(shè)計原則 147
6.2 網(wǎng)格系統(tǒng) 163
6.3 界面設(shè)計模式 165
6.4 界面布局的推理過程 178
6.5 信息圖設(shè)計 182
6.6 文本設(shè)計 194
第7章 交互原型構(gòu)建
7.1 交互設(shè)計原型 199
7.2 紙質(zhì)原型 199
7.3 線框圖 200
7.4 高保真原型 202
7.5 故事板 205
7.6 視頻原型 207
第8章 交互設(shè)計評估
8.1 設(shè)計評估 209
8.2 紙質(zhì)原型測試 212
8.3 啟發(fā)式評估 212
8.4 自我報告式評估 213
8.5 眼動分析 217
8.6 A/B測試 220