《有你在身邊：伴行育人的思與行》以伴行育人為核心理念，探討了教育實踐中的多元共生與協(xié)同發(fā)展�！队心阍谏磉叄喊樾杏说乃寂c行》分為八章，圍繞校際伴行、黨建伴行、治理伴行、課堂伴行、班建伴行、研訓伴行、家校伴行和同人伴行等主題，通過生動的案例和實踐探索，展現(xiàn)了教育生態(tài)中個體與群體、理念與行動的和諧統(tǒng)一。
《有你在身邊：伴行育人的思與行》強調(diào)了伴行育人的重要性，認為在教育實踐中，通過資源共享、理念碰撞、智慧凝聚和協(xié)同發(fā)展，能夠實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置和教育質(zhì)量的全面提升。無論是校際合作、班級建設，還是課堂教學、家校共育，伴行理念貫穿始終，旨在為學生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境。
此外，《有你在身邊：伴行育人的思與行》還通過具體案例展現(xiàn)了教育者的匠心獨運和創(chuàng)新實踐，如后勤管理中的匠心精神、課堂中的技術賦能、班級建設中的情感陪伴等，體現(xiàn)了教育工作者對伴行育人理念的深刻理解和躬身踐行。
總之，《有你在身邊：伴行育人的思與行》以伴行為紐帶，展現(xiàn)了教育實踐中的智慧與活力，為新時代教育改革提供了有益的思考與實踐參考。
第一章 校際伴行：和實生物，同則不繼 001
思維對了，工作也就順了 朱軍 003
后勤管理的匠心獨運 姜兵 006
因為伴行，所以閃耀 許宏波 009
讓科學教育點亮童年 茅志剛 012
在心里種春天 王俊峰 016
寫在童真園里的心心念念 朱劍 019
人人都是小先生 葉小飛 023
我們一起攜手向遠方 張秀娟 026
第二章 黨建伴行：不啻微茫，造炬成陽 029
夢想，會開花 殷曉琴 031
點亮星星的人 顧園園 034
從我到我們 湯春鋒 037
孩子的名字叫幸福 顧浩月 040
陽光下的活力畫卷 許文明 043
星星相印 施曉玲 047
我愛你和謝謝你 單舒 051
傾聽心靈的呼喚 湯一帆 054
第三章 治理伴行：物無妄然，必由其理 059
臺前幕后的那些事 倪新琴 061
優(yōu)秀是這樣練成的 黃鑫 065
現(xiàn)場是后勤服務的第一課堂 鄔青松 068
向美而行 趙紅 072
從推動者到陪伴者 朱琳 075
錄課診斷，別樣成長 張小玲 079
我們在一起 許可 083
我在你身邊 黃嫣琳 086
第四章 課堂伴行：同聲相應，同氣相求 091
種子的信仰 李小琴 093
拔河，我們雨中再相逢 劉銀梅 097
一場溫暖的伴行之旅 祝燕飛 101
聽聽a 陳云 104
讓課堂玩出精彩 郭維維 107
珠隨心動 楊曉林 110
問，故知新 陳紅燕 115
我的講臺，你的天地 施冬霞 118
麥田里的課堂 郁麗艷 121
看見你，照亮我 郁菊香 124
成長，因為有你 高穎 128
碼力全開 徐達 132
課堂因技術而更有效 周云鵬 135
當好學生的陪跑 吳小菊 139
第五章 班建伴行：教之以事，而喻諸德 143
一波三折的奪冠之路 丁彩娟 145
別讓標簽束縛了成長 浦海虹 149
我們一起吃好飯 何爽 152
等一等，就會發(fā)現(xiàn) 曹銀鳳 155
遇你，予你，與你們 郁敏華 159
好好玩 周春霞 162
心花朵朵開 陳婷 165
當漂流開出花 杜云云 169
第六章 研訓伴行：弦歌不輟，芳華待灼 173
第七章 家校伴行：耳濡目染，不學以能 203
第八章 同人伴行：青山一道，同擔風雨 225
后記 因為伴行，所以致敬 241
書單推薦
