本書旨在總結和推廣浙江省鄉(xiāng)村建設工作中人才培養(yǎng)的先進工作經(jīng)驗和建設成果，創(chuàng)新“鄉(xiāng)村工匠”職業(yè)教育標準，并以浙江同濟科技職業(yè)學院典型案例為例，理論與實踐相結合，為鄉(xiāng)村建設人才的培養(yǎng)提供依據(jù)及借鑒。本書主要內(nèi)容有研究背景、理論建構、培育模式與路徑、職業(yè)教育標準、實踐探索、育人典型、政策法規(guī)、建設安全等。