本書系統(tǒng)闡述了助產(chǎn)超聲的理論和臨床相關(guān)知識，全書分為7章，包括超聲物理基礎(chǔ)與超聲儀器原理；產(chǎn)科超聲檢查概論；正常胎兒超聲解剖與測量；多普勒技術(shù)在產(chǎn)前診斷和臨床處理的應(yīng)用；胎兒生長異常與母胎血流監(jiān)護(hù)；胎盤、臍帶與羊水異常；產(chǎn)時超聲。本書既有實用的助產(chǎn)超聲相關(guān)理論，又有豐富的臨床實踐經(jīng)驗，講解系統(tǒng)，圖文并茂，實用性強(qiáng)，能夠

助產(chǎn)士是在正式助產(chǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)或具有同等能力，能獨立接生和護(hù)理產(chǎn)婦的護(hù)士，在孕期、產(chǎn)中和產(chǎn)后給予產(chǎn)婦鼓勵，為產(chǎn)婦提供全方位的孕產(chǎn)教育和護(hù)理。本書旨在通過敘事醫(yī)學(xué)的方式，以助產(chǎn)士的口吻，記錄助產(chǎn)士與產(chǎn)婦在圍生期的真實故事，展現(xiàn)助產(chǎn)士的職業(yè)風(fēng)采和工作日常，使讀者對妊娠及助產(chǎn)士職業(yè)有更深刻的了解，同時將一些分娩常識生動地呈現(xiàn)出來

本套教材為第二輪高等衛(wèi)生職業(yè)教育助產(chǎn)專業(yè)“十四五”創(chuàng)新教材修訂教材，在編寫過程中堅持立德樹人，適應(yīng)人才需求，遵循“三基五性”，注重傳承與創(chuàng)新，在傳承前一輪教材優(yōu)點的基礎(chǔ)上，結(jié)合調(diào)研意見，進(jìn)一步修訂和完善，緊隨學(xué)科發(fā)展，及時更新新知識和實踐發(fā)展成果，使教材更加貼近實際教學(xué)需求。本套教材為融合教材，通過掃描二維碼獲取更多的

將教學(xué)內(nèi)容刪減、優(yōu)化、重構(gòu)，以助產(chǎn)士重要的工作陣地產(chǎn)房為中心，按照臨床工作場所、產(chǎn)婦就診程序、妊娠時限發(fā)展過程，精心設(shè)計為六個學(xué)習(xí)情境：①門診處理→②入院處理→③待產(chǎn)處理→④正常分娩處理→⑤異常分娩處理→⑥產(chǎn)后處理；將每個學(xué)習(xí)模塊分解為獨立存在的若干個、典型的工作任務(wù)，六個學(xué)習(xí)情景共包括32個工作任務(wù)。六個學(xué)習(xí)情境依據(jù)

《助產(chǎn)學(xué)導(dǎo)論》從助產(chǎn)學(xué)發(fā)展概況，助產(chǎn)士的實踐范疇、角色及服務(wù)模式，助產(chǎn)士的能力與行為規(guī)范，助產(chǎn)理論與相關(guān)理論，助產(chǎn)相關(guān)法律與倫理，醫(yī)療文書記錄幾個方面對助產(chǎn)專業(yè)的起源與發(fā)展，助產(chǎn)士的角色及常見服務(wù)模式，助產(chǎn)士應(yīng)具備的理論和實踐能力等做了相關(guān)闡述。

《助產(chǎn)學(xué)導(dǎo)論》從助產(chǎn)學(xué)發(fā)展概況，助產(chǎn)士的實踐范疇、角色及服務(wù)模式，助產(chǎn)士的能力與行為規(guī)范，助產(chǎn)理論與相關(guān)理論，助產(chǎn)相關(guān)法律與倫理，醫(yī)療文書記錄幾個方面對助產(chǎn)專業(yè)的起源與發(fā)展，助產(chǎn)士的角色及常見服務(wù)模式，助產(chǎn)士應(yīng)具備的理論和實踐能力等做了相關(guān)闡述。

《助產(chǎn)臨床實踐核心技能模擬實訓(xùn)》全書共十八章，內(nèi)容包括會陰側(cè)切技術(shù)(虛擬3D)、肩難產(chǎn)助產(chǎn)術(shù)(虛擬3D)、產(chǎn)后出血助產(chǎn)急救與合作、臍帶脫垂助產(chǎn)急救與合作等助產(chǎn)核心技能操作。通過本教材學(xué)習(xí)，能夠使得臨床助產(chǎn)士和婦產(chǎn)科護(hù)理人員正確掌握正常分娩助產(chǎn)術(shù)、會陰側(cè)切技術(shù)等產(chǎn)科基礎(chǔ)技能操作外，同時對產(chǎn)后出血助產(chǎn)急救與合作、新生兒窒息

本書共分15章，內(nèi)容包括：女性生殖系統(tǒng)解剖、女性生殖系統(tǒng)生理、妊娠生理、妊娠期診斷與管理、分娩期婦女的護(hù)理、產(chǎn)褥期婦女的護(hù)理、高危妊娠的識別與管理、妊娠并發(fā)癥婦女的護(hù)理等。

本書系統(tǒng)介紹了臨床助產(chǎn)相關(guān)的指南及其解讀，包括正常分娩臨床實踐指南，會陰切開及會陰裂傷修復(fù)技術(shù)與縫合材料選擇臨床實踐指南，新生兒出生即刻照護(hù)臨床實踐指南，非藥物性分娩鎮(zhèn)痛技術(shù)臨床實踐指南，乙型肝炎病毒感染母嬰照護(hù)臨床實踐指南，母乳喂養(yǎng)臨床實踐指南，哺乳期乳房損傷防護(hù)臨床實踐指南，產(chǎn)后會陰護(hù)理臨床實踐指南，產(chǎn)后出院健康教

本書以孕產(chǎn)過程的工作項目為主線，重構(gòu)教材模塊：依據(jù)崗位需求和學(xué)生認(rèn)知特點，以臨床案例為載體，構(gòu)建基于工作過程的五大學(xué)習(xí)模塊。以線上線下虛實結(jié)合為突破，構(gòu)建教學(xué)模型：課前學(xué)生在任務(wù)單的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)慕課視頻，熟悉操作流程；課中創(chuàng)設(shè)臨床情境，虛實結(jié)合，合作探究；課后臨床實踐，服務(wù)孕產(chǎn)，構(gòu)建“線上自學(xué)—線下實操—臨床實踐—社區(qū)