這是國內(nèi)首本系統(tǒng)介紹和分析人工智能在教育領(lǐng)域發(fā)展的理論與案例并重的圖書。本書《數(shù)字變革與教育的未來》旨在深入探討人工智能與數(shù)字技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用與實踐，為教育工作者提供全面的參考和啟示。本書從數(shù)字時代的教育、我國教育數(shù)字化政策導(dǎo)向、教育數(shù)字化的發(fā)展歷程與成效、關(guān)鍵技術(shù)、轉(zhuǎn)型與探索、競爭比較、重構(gòu)與創(chuàng)新、普惠創(chuàng)新與使命

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書共分為十四章，包括大學(xué)精神、禮儀概述及演練、中國傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗、傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化、國學(xué)經(jīng)典誦讀、中國古典四大名著鑒賞、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國書法、民歌及歌唱、京劇欣賞、話劇表演、詩歌朗誦、演講、應(yīng)用文寫作。各

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《新編人文基礎(chǔ)》通過講授選文、分析案例和布置訓(xùn)練內(nèi)容，深入探討人文精神，致力于培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷和綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人文精神、尊重人文價值，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新能力。本教材內(nèi)容分上下兩篇，共十個專題。專題一：修身治學(xué)，品讀人生；專題二：真理信仰，至善而行；專題三：尋根溯源，禮儀傳承；專題四：家國情懷，民族脊梁；

本書分為5個部分(Part)，形成5大主題領(lǐng)域，每個部分下設(shè)3個單元(Unit)，各單元的主題是對該部分主題的多側(cè)面挖掘和探索，教程任務(wù)設(shè)計旨在提升學(xué)習(xí)者使用英語探索人文精神的綜合能力，涵蓋的聽和讀的任務(wù)能幫助學(xué)習(xí)者在學(xué)而思的過程中汲取高質(zhì)量的輸入(input)。

本書選文分為地域文化、神話世界、文化之旅、生命方舟、家國情懷、守望擔(dān)當(dāng)、情義無價、寄情山水藝術(shù)徜徉9個部分。主要內(nèi)容包括：中國歷史文化名城隨州；隨州的歷史沿革；中國歷史文化名城的由來；中國歷史文化名城隨州的原生態(tài)及其特征等。

本教材切合高職院校學(xué) 生的教學(xué)實際，包含普通話 口語技能、古典詩歌、傳統(tǒng) 節(jié)日、書法、音樂欣賞、禮 儀、國學(xué)經(jīng)典、中國現(xiàn)當(dāng)代 文學(xué)、戲劇和常用應(yīng)用文10 個教學(xué)項目內(nèi)容，是一門以 人文素質(zhì)教育為核心，融思 、想、識、趣，聽、說、讀 、寫等綜合知識為一體，培 養(yǎng)大學(xué)生綜合人文素養(yǎng)和職 業(yè)能力的公共基

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書立足人文素質(zhì)教育，突出美育，緊緊圍繞現(xiàn)代化美育教育重新構(gòu)建內(nèi)容體系，注重提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。全書內(nèi)容共分為“大學(xué)：人文與美育的圣地”“自然之美”“言語之美”“舉止行為美”“心性之美”“藝術(shù)之美”“詩意的生活”等7篇，包含20個教學(xué)項目。本次修訂將美育內(nèi)容和實際工作、生