《當代中國史研究》系中國社會科學院、當代中國研究所主管、主辦的以“新中國史研究”為發(fā)表主題的刊物。為紀念創(chuàng)刊30周年,《當代中國史研究》雜志在2024年策劃《當代中國史研究學術(shù)史專題》專欄,并邀集領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威學者撰寫該主題下的相關(guān)領(lǐng)域研究文章,內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會、學科建設(shè)等,旨在回顧反映1994年至2024年
回望20世紀90年代,很多人都能想起許多令人激動的瞬間。從經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)立到彩色電視的普及,從股票的公開發(fā)行到勁歌金曲的火爆,從北京亞運會的成功舉辦到中國運動員在世界體壇嶄露頭角……十年之間,每個人仿佛都擰緊了自己身上的發(fā)條,充滿活力。本書以年為單位,記述20世紀90年代的大事小情。作者張瑋以
《生產(chǎn)隊紀事》以上世紀六七十年代無錫農(nóng)民的生活為原型,講述了生產(chǎn)隊時期人們的日常生活、工作場景以及那個時代的社會風貌。書中以小窺大,詳細描寫了社員們的生活狀態(tài),包括吃飯、趕集、賣豬、春種雙搶等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。這些描寫不僅展現(xiàn)了當時農(nóng)村社會的經(jīng)濟和文化面貌,也反映了農(nóng)民樂觀、積極向上的精神面貌。
本書堅持唯物史觀和正確的黨史觀、國史觀,對“中國現(xiàn)代史”課程進行專題教案設(shè)計研究,以達到優(yōu)化教學內(nèi)容,把握教學重點,完善教學體系,增強教學實效性、生動性和感染力的目的。本書既是高!八氖贰苯逃闹匾獏⒖紩,也是全社會進行“四史”教育的有益讀本,還可作為馬克思主義理論及黨史黨建方向的研究生教材讀本。全書分為8章,以歷史時
此書為慶祝新中國成立75周年之作。家書是別樣的歷史,與宏大敘事的文體相比,家書反映的是大背景下個體的真情實感。本書精選新中國成立前后30余封家書,用一個個普通人的故事,書寫各戰(zhàn)線人們在黨的領(lǐng)導下改天換地建立新中國、建設(shè)新中國的鮮活歷史。從勝利前夕許英給母親寫信說母親,我想你中,我們看到共產(chǎn)黨人的柔情似水;從宋云亮給戀人
為加快構(gòu)建當代中國史學科三大體系建設(shè),擴大當代中國研究所在國史學科的引領(lǐng)作用,貫徹落實國家哲學社會科學十四五規(guī)劃和中國社會科學院十四五規(guī)劃中關(guān)于學科年鑒的要求,當代中國研究所主持編纂《當代中國史研究年鑒》。2023卷年鑒包括學科發(fā)展概況、學術(shù)成果、學科動態(tài)、機構(gòu)簡介和大事記等欄目,力求全面、準確地反映當代中國史學科20
新時代的偉大變革在新中國史上具有里程碑意義。新中國史的研究編纂、宣傳教育為新時代凝心聚力鑄魂。本書是作者新中國史研究成果精粹選集。作者認為,新中國史是中國歷史的自然延伸,是正在行進并且不斷向前發(fā)展著的中國斷代史,是中國歷史的現(xiàn)代部分或者當代部分,即中國現(xiàn)代史或中國當代史。書中作者從新時代與習近平新時代中國特色社會主義思
本書圍繞中國當代史編研和國史學科建設(shè)展開。全書分為中國當代史的學科建設(shè)、中國當代史的基本過程及重大事件、中國當代史的經(jīng)驗總結(jié)、中國當代史與當代中國問題研究、中國當代史著作評析等五個部分,重點圍繞什么是國史和國史研究,如何劃分國史發(fā)展的階段,什么是國史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì),如何科學總結(jié)國史發(fā)展的基本經(jīng)驗、規(guī)律與特點等
本書以時間為序,輔以本末體,逐日記載共和國的發(fā)展歷程,包括政治、經(jīng)濟、文化、軍事等各個領(lǐng)域,囊括中央、地方與基層等各個層面。既有大事要事的鉤沉,又有歷史細節(jié)的描;既有領(lǐng)袖人物關(guān)鍵作用的記錄,又有人民群眾偉岸力量的揭示;既有翔實歷程的精彩敘述,又輔以“一圖勝萬言”的經(jīng)典照片。文圖并茂,共同構(gòu)成共和國60年的永恒記憶,是
本輯收錄的是“姑蘇五老”、民建創(chuàng)始人之一章元善1949年至1966年的日記記錄。時間總跨度達十八年,內(nèi)容十分博雜,既記錄了作者的日常工作生活,又展現(xiàn)了新中國成立后社會的變遷發(fā)展,具有較高的史料價值。