本書介紹了如何使用Python語言進行物理建模，包括完成二維和三維圖形繪制、動態(tài)可視化、蒙特卡羅模擬、常微分方程求解、圖像處理等常見任務(wù)。本書在第1版的基礎(chǔ)上增加了關(guān)于用SymPy進行符號計算的新內(nèi)容，介紹了用于數(shù)據(jù)科學(xué)和機器學(xué)習(xí)的pandas和sklearn庫、關(guān)于Python類和面向?qū)ο缶幊痰娜腴T知識、命令行工具，

本書為新形態(tài)教材，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持下，將數(shù)字化教學(xué)資源融入書中，具有很強線上學(xué)習(xí)功能，有效支持大學(xué)物理實驗的混合式教學(xué)。本書分5章編寫，包括實驗基礎(chǔ)理論、42個實驗項目以及附錄。本書體現(xiàn)實驗分層次教學(xué)思想，將實驗分為基礎(chǔ)性實驗（25個）、綜合性實驗（8個）、設(shè)計性實驗（4個）、近代物理實驗（5個）四個層次，按逐步升級的

本書是編者根據(jù)多年的大學(xué)物理實驗教學(xué)經(jīng)驗編寫，參照大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求，在第1版基礎(chǔ)上修訂而成的。本書系統(tǒng)介紹了大學(xué)物理實驗的測量和誤差理論、數(shù)據(jù)處理方法、實驗的基本方法、基本實驗儀器、基本操作技術(shù)，實驗內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計研究性實驗，此次修訂調(diào)整了部分實驗項目。 本書可以作為高等學(xué)校理工科各

本書重視培養(yǎng)學(xué)生的物理思維能力和科學(xué)探究能力，注重發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。物理實驗的基礎(chǔ)知識以及書中每個實驗都提供相關(guān)微課視頻，以二維碼的形式附在教材中，方便學(xué)生在預(yù)習(xí)過程中結(jié)合教材靈活自主地學(xué)習(xí)。本書對實驗數(shù)據(jù)記錄和數(shù)據(jù)處理采用整頁單獨排版的形式，注重學(xué)生數(shù)據(jù)處理的規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生對實驗結(jié)果進行科學(xué)分析和處理的能力

本書主要內(nèi)容包括：基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗，實驗內(nèi)容涉及實驗方法、基本物理量測量方法及實驗拓展等，強調(diào)物理實驗相關(guān)的科學(xué)問題和工程應(yīng)用。

本教材是為高校理工科學(xué)生大學(xué)物理實驗課程編寫的，是根據(jù)教J育Y部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求（2023年版）》，并結(jié)合哈爾濱理工大學(xué)多年物理實驗課的教學(xué)實踐和設(shè)備情況，在歷年來所用物理實驗教材的基礎(chǔ)上編寫的大學(xué)物理實驗教材。本書主要內(nèi)容包括測量誤差及數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識，

本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會提出的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》(2023年版)編寫而成的。依據(jù)大學(xué)物理實驗分級開放的改革方案，本書系統(tǒng)地介紹了與大學(xué)物理實驗有關(guān)的測量基本知識，以及物理實驗常用儀器的原理和使用方法。實驗項目按照總體難易程度由易到難進行分級，且安排了一些備選實驗項目，為實

本教材實驗項目的建設(shè)以新工科人才培養(yǎng)中對物理實驗的需求為目標(biāo)，采用基礎(chǔ)測量、開放性探索實驗相結(jié)合的模式，按基礎(chǔ)實驗篇、進階實驗篇，以及虛擬仿真與粒子物理實驗篇等章節(jié)進行編寫，教材包含實驗項目56項。教材所編排的實驗項目既能滿足基礎(chǔ)物理實驗對實驗操作能力、觀察能力等的培養(yǎng)，又能滿足新工科背景下創(chuàng)新能力、思維能力、協(xié)作能力

本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》（2023年版），在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。全書共七章，包括47個操作實驗，系統(tǒng)地介紹了測量、有效數(shù)字運算、不確定度評定和數(shù)據(jù)處理的基本知識。全書按不同層次精選了17個基礎(chǔ)性實驗，8個綜合性、應(yīng)用性與近代物理實驗，14個專

本書按照教育部頒布的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》（2023年版），吸取目前高等學(xué)校大學(xué)物理實驗的一些新內(nèi)容、新思想，并結(jié)合我校實驗教學(xué)改革的實際情況以及編者多年的物理實驗教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。本書將實驗項目分為基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗三個層次。本書除緒論外，共分為6章，