本書是于1965年開始使用的圣母清心女子大學(xué)“人格論”講義，渡邊和子結(jié)合自身體驗講述“作為人格，該如何生活”“人活著應(yīng)重視什么”等內(nèi)容。如何超越性別、作為一個無可替代的人格生活，如何在僅此一次的人生中活出自我，如何珍愛自己，這些是貫穿“人格論”的內(nèi)容。同時渡邊和子分享了女性的成熟與自我意識的擴大：這是一種走出屬于自己的

本書是日本圣心女子大學(xué)前校長渡邊和子作品，關(guān)于如何惜物、育人、愛人，關(guān)于如何面對生命中的煩惱與挫敗，關(guān)于老之將至的活法的文章合集。她一生中數(shù)次經(jīng)歷無法預(yù)估的波瀾、與計劃相悖的事，從中獲得冷靜地看著計劃破裂、微笑著處理殘局的能力，學(xué)會平心靜氣地接納、寬恕不中用的自己，邊說“這樣也挺好”，邊繼續(xù)生活下去。本書收錄了作者渡邊

本書收錄日本百萬級暢銷書作者渡邊和子關(guān)于愛、關(guān)于時間的用法、關(guān)于年老時的活法的文章�！爸挥心晟贂r擁有年輕，是件可惜的事。”她說，不到60歲，就有些事無法明白。人都會老去，而她想老而美麗地老去�！袄隙�美麗”，是一種具有年輪之美、心靈不起皺紋的生活姿態(tài)。到了思考余生的年紀(jì)，面對有限的生命，她想以一顆充滿愛的心過好每一個“此

本書是作者對自己歷年工作、生活中所有心得感悟碎片的整理歸集。書稿跨越時間和空間，作者用辯證的觀點把自己在心理能量、人的能量、知識、思想力、法律制度、職業(yè)品牌、領(lǐng)導(dǎo)者，以及識人用人等方面的一句話的心靈感悟，匯總成十四個主題，希望給讀者帶來更多思考，乃至為讀者們提供工作、學(xué)習(xí)、處事方面的經(jīng)驗。文字短小精煉，事理明晰，特別留

《喚醒智慧的教育》是克里希那穆提專門討論教育問題的演講集，深入探討了教育的本質(zhì)與意義，以及如何通過正確的教育實現(xiàn)個體的自由、智慧與完整。 教育不僅僅是獲取知識，收集各種事實數(shù)據(jù)然后把它們關(guān)聯(lián)起來；教育是看到生活作為一個整體的意義所在。當(dāng)今的教育關(guān)心的是外在的效率，它忽視或故意曲解了人類內(nèi)在本性，它只發(fā)展了人身上的一部分

當(dāng)下，深陷職場內(nèi)卷的漩渦、遭遇發(fā)展中的瓶頸、對金錢的焦慮、突如其來的多重壓力、各種關(guān)系的沖突以及初次面對親人生死的課題等，讓打工人迷茫、焦慮、痛苦。本書作者將自己的人生領(lǐng)悟用代入式的方式，把一個視工作如命的大齡未婚女士遭遇到的上述總總生動地展現(xiàn)出來，并用超現(xiàn)實的寫作手法，讓主人公在一只變幻莫測、神神叨叨的白大仙的幫助下

《貓咪是貓咪，這已經(jīng)讓人感覺幸福》是一本來自法國心理治療師的手繪漫畫故事集。作者愛美拉用自己的親身經(jīng)歷，展現(xiàn)了一個經(jīng)常自我否定的法國女孩是如何通過日常場景的“轉(zhuǎn)念時刻”來變得積極并保持好心態(tài)的過程。 作者畫了22個幽默輕松的日常小事，在她的筆下，時間、現(xiàn)實不是客觀存在的；念頭、贊美是有真實力量的；混亂意味著有序即將到

本書以女性視角探討自我認知、成長和追求幸福，作者巧妙地將西方心理學(xué)與東方哲學(xué)相融合，為讀者展現(xiàn)了一個獨特且深邃的思想世界。這本書深刻剖析了女性如何在社會角色、原生家庭、文化背景等多重因素影響下，逐漸失去自我，并陷入各種困境。作者通過豐富的案例和深入的分析，引導(dǎo)讀者認識到這些困境的根源，并鼓勵她們勇敢地面對和接納自己的痛

自我成長是每個人終其一生的功課。每個人的一生都在經(jīng)歷成長蛻變，因而成為更好的自己。本書分享了15個關(guān)于個人成長的智慧，如尋找人生導(dǎo)師、時刻對自己真誠、立即行動、享受變化與成長、學(xué)會公眾表達、打開你寬容的心門、助人不求回報等，給讀者以啟發(fā)。在這條既孤獨又喧囂的成長旅途中，你會遇見的人與事、變故與磕磕絆絆，非你所能掌控。唯

本書從一個弱者的視角出發(fā)，討論了弱者的生存處境；闡明了弱者表達自己的體驗和思考的必要性；在追問意義的層面指出了弱者的人生價值；討論了弱者的種種生活困境和文化心理動因；提出了弱者獲得尊嚴(yán)、追求自身和諧的精神出路。