言語交流對老年人的生活質(zhì)量和社會融入至關(guān)重要，言語產(chǎn)生老化也是研究者廣泛關(guān)注的熱點問題。本書在信息論的視角下聚焦老年人言語產(chǎn)生功能的改變，致力于探索老年人在言語產(chǎn)生中信息傳輸?shù)暮诵奶卣鳌�傳輸質(zhì)量和效率下降的老化機制，以及基于認(rèn)知控制對言語老化的行為干預(yù)和神經(jīng)調(diào)控。本書在研究思路上融合了心理學(xué)、語言學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等多學(xué)科的

本書基于語言事實與語言規(guī)范的辯證關(guān)系，明晰了異形詞的界定、異形詞的成因與類型等問題，探索了相關(guān)理論研究背景和范疇，為后續(xù)研究構(gòu)建了科學(xué)合理的研究理論框架。書稿從宏觀的角度來討論了異形詞規(guī)范的三個層次：語言自身的規(guī)范、辭書規(guī)范、文件規(guī)范，并進一步指出了以上三種規(guī)范的關(guān)系：語言自身的規(guī)范是制定辭書規(guī)范和文件規(guī)范的基礎(chǔ)；語言

全書以云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣糯福鄉(xiāng)阿里村阿卡話為主要研究語料，以孟連傣族拉祜族佤族自治縣芒信鎮(zhèn)、西雙版納傣族自治州景洪市景哈哈尼族鄉(xiāng)、勐海縣打洛鎮(zhèn)、勐臘縣勐滿鎮(zhèn)等阿卡話為參考語料，對生活在云南邊境地區(qū)的哈尼族阿卡人語言文化進行了系統(tǒng)調(diào)查和描寫，展示了語言文化研究的技術(shù)路線、研究方法。在阿卡社區(qū)經(jīng)濟、文化、教育等扶

語言文字作為社會交流、身份認(rèn)同和文化傳承的基本媒介，既反映了人類社會的多樣性與復(fù)雜性，也在根本上影響著國家治理的結(jié)構(gòu)與進程。語言治理作為一種學(xué)術(shù)理念和研究取向，是隨著中國將“完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”作為全面深化改革的總目標(biāo)之后而興起。本刊將聚焦語言治理的理論與實踐，審視語言治理

本書在基于用法的語言習(xí)得理論框架下，對概率機如何影響二語發(fā)展進行理論和實證考察，為解釋二語認(rèn)知規(guī)律提供理論基礎(chǔ)，為優(yōu)化外語教學(xué)、提高學(xué)習(xí)效率提供參考。主要內(nèi)容如下：首先，結(jié)合語言學(xué)、認(rèn)知科學(xué)最新成果，從理論上厘清輸入分布、固化、統(tǒng)計優(yōu)選、語境多樣性、連接強度等概率機制的促學(xué)機理，指出概率在構(gòu)式邊界分割和構(gòu)式范例的概括中

本書從智慧出版視角出發(fā)，對新型智慧城市語言景觀系統(tǒng)建設(shè)展開研究，簡要介紹了新型智慧城市的脈絡(luò)、特征與價值，揭示了新型智慧城市建設(shè)對于當(dāng)下城市發(fā)展的重要性；具體分析了語言景觀的概念、實踐與問題，展現(xiàn)了語言景觀的特殊魅力；詳細(xì)分析了智慧出版的概念、應(yīng)用與優(yōu)勢，具體論述了智慧出版推動下的語言景觀：邊界、要素與場景，梳理了智慧

《全球華語視角下的馬來西亞華語研究》一書主要以全球華語為理論背景，從理論框架、研究方法、實證研究三個方面全面系統(tǒng)整理作者近年來在馬來西亞華語研究領(lǐng)域的研究成果，希望借此推動海外華語研究的理論建設(shè)與實踐探索。書稿的重點是在實證研究的基礎(chǔ)上提煉馬來西亞華語研究的理論，將海外華語研究從零散的“點”的考察上升到“面”的理論高度

體范疇是一種重要的語法范疇。對漢語方言體范疇作深入細(xì)致的調(diào)查研究有助于加深我們對漢語乃至整個人類語言體范疇的認(rèn)知。鹽城方言中的體標(biāo)記豐富而復(fù)雜，是有別于普通話的另一類型。本文旨在在普通話及其他一些方言體范疇研究基礎(chǔ)之上，利用現(xiàn)代語言學(xué)理論對鹽城方言的體范疇作較為全面的描寫和一定程度上的解釋。論文將鹽城方言體標(biāo)記分為內(nèi)部

本書旨在為讀者提供一份全面、系統(tǒng)且實用的學(xué)習(xí)指南，幫助大家從AI寫作的新手成長為能夠熟練運用AI工具進行高效內(nèi)容創(chuàng)作的專家。本書結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容詳盡，共包含9個章節(jié)的內(nèi)容。本書內(nèi)容深入淺出，既有理論知識的講解，也有實戰(zhàn)技巧的應(yīng)用，適合文字工作者、市場營銷人員、教育工作者、學(xué)術(shù)研究者以及文學(xué)愛好者等各類讀者群體。無論是公文

本書以高職各專業(yè)學(xué)生所需的語言表達技能為側(cè)重點,著力培養(yǎng)其口語交際基礎(chǔ)能力。教材內(nèi)容涵蓋了三個方面:一是日常交際語言技能,二是語言技巧訓(xùn)練,三是按各專業(yè)崗位需要增加了崗位專項語言技能訓(xùn)練。