本書分上下兩篇。上篇使用基本的統(tǒng)計(jì)分析方法，借鑒語言類型學(xué)方法，對(duì)25種母語背景的漢語學(xué)習(xí)者的528條語音偏誤條目進(jìn)行了詳細(xì)考察和分析；下篇研究以“口音漢語在線——世界典型漢語語音偏誤數(shù)據(jù)庫”中8到28個(gè)國(guó)家的男女口音作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)其單元音、時(shí)長(zhǎng)、聲調(diào)、語調(diào)進(jìn)行聲學(xué)分析。本書旨在通過揭示語音偏誤的共性和規(guī)律、共性和個(gè)性

閱讀要全方位，這樣寫起文章才會(huì)下筆有神。本書精選生活中耳熟能詳且需要掌握的和植物有關(guān)的成語，逐一解釋后，又進(jìn)一步詳細(xì)描述了植物中根、莖、葉、花、果實(shí)、種子以及其他相關(guān)的科普知識(shí)，如植物本身的文化故事、生長(zhǎng)習(xí)性、分類與用途等。本文圖文并茂，會(huì)讓讀者讀后既了解植物知識(shí)以及我國(guó)優(yōu)秀的民族文化，同時(shí)也會(huì)愛上我們的植物世界，更好

本書不僅“授人以魚”——精挑細(xì)選好成語，還“授人以漁”——介紹更多成語背后的故事。本書精選課內(nèi)外閱讀中常用的60個(gè)成語，將成語與日常生活中的衣、食、住、行完美結(jié)合，讓讀者在學(xué)習(xí)成語的同時(shí)了解更多與日常生活緊密關(guān)聯(lián)的科普知識(shí)。每個(gè)成語設(shè)置多個(gè)小欄目，介紹成語出處，追本溯源，加深讀者對(duì)成語的理解。

本書稿的閱讀對(duì)象主要是職業(yè)院校的在校大學(xué)生，是根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生的文化水平、學(xué)習(xí)狀態(tài)和接受水平做出的有針對(duì)性的規(guī)劃教材。全書共分為三個(gè)篇章：情懷篇、哲思篇、品鑒篇，內(nèi)容包含家國(guó)天下、人文情懷、人生價(jià)值等方面。每篇文章都有適當(dāng)?shù)膬?nèi)容導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生了解知識(shí)背景，同時(shí)還有詳細(xì)的內(nèi)容導(dǎo)讀，從語言、結(jié)構(gòu)、思想等方面做出深入分析，幫

本書共分為六章。第一章普通話概述，重點(diǎn)探究普通話與方言、口語與語音、學(xué)習(xí)普通話的必要性；第二章拼音基本結(jié)構(gòu)與音變，重點(diǎn)探究輔音與聲母、元音與韻母、聲調(diào)、音節(jié)、音變；第三章口語交際概述，重點(diǎn)探究口語交際的定義與語境、口語交際的表達(dá)技巧、口語交際的原則、口語交際思維；第四章普通話日常交際應(yīng)用，重點(diǎn)講述普通話在交談、介紹與解

在高等院校的通識(shí)課程中，大學(xué)語文課的人文教育重要作用是毋庸置疑的，雖然，也還存在一些認(rèn)識(shí)不到位的情況，但隨著國(guó)家的強(qiáng)盛，中華文化的魅力更加卓越的顯現(xiàn)，尤其是“一帶一路”，全球人類命運(yùn)共同體的構(gòu)想與實(shí)踐，國(guó)家對(duì)文化更加重視，世界向往中國(guó)，漢語與中國(guó)文化成為學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在這種背景下，高等學(xué)校也應(yīng)在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科教育的同時(shí)，強(qiáng)

對(duì)學(xué)生人文精神與品德素養(yǎng)的培養(yǎng)，可以貫穿于他們的學(xué)習(xí)過程中、日常生活言行中、閱讀優(yōu)秀作品內(nèi)容的感受中，以及對(duì)各種社會(huì)關(guān)系的處理中，希望學(xué)生們自覺得到啟發(fā)，并在學(xué)習(xí)、生活中使之自然流露。文學(xué)強(qiáng)調(diào)的是形象性和情感體驗(yàn)，與其他人文學(xué)科相比，它更富有感染力、更易于觸動(dòng)人的心靈。文學(xué)不應(yīng)該被肢解成對(duì)字、詞、句、篇章的工具性分析，

本書為再版書，上一版由煤炭工業(yè)出版社出版，應(yīng)市場(chǎng)需求由我社再版�！犊滴踝值洹肥且徊烤哂猩钸h(yuǎn)影響的漢字辭書，成書以來影響巨大，以至于家藏《康熙字典》成為讀書人標(biāo)志之一。但由于《康熙字典》采用反切和直音為漢字注音，保留大量考證、例句等文字，使現(xiàn)代人使用頗為不便。本書充分吸收前人研究成果，參考各種版本，對(duì)《康熙字典》重新編排

“湯小團(tuán)漫游中國(guó)歷史”系列圖書作為國(guó)內(nèi)具有較大影響力的原創(chuàng)歷史兒童文學(xué)作品，立意深遠(yuǎn)，取材于中國(guó)歷史文化，是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)造性發(fā)展，在數(shù)百萬小讀者中掀起了讀史、學(xué)史的熱潮。首屆“湯小團(tuán)杯”征文大賽自2021年6月正式啟動(dòng)以來，激發(fā)了全國(guó)各地的小讀者們踴躍投稿，其中不乏大量?jī)?yōu)秀作品。從這些作品中，不難看出

漢字是其中唯一至今仍在使用的文字，承載著中華文明五千年的悠久歷史。作為一套具有成熟體系的表意文字系統(tǒng)，漢字不同于世界上任何一種文字，具有獨(dú)特的性質(zhì):擁有方方正正的方塊式結(jié)構(gòu)，因此又被稱為“方塊字”;使用漢語拼音的方式注音;書寫時(shí)講究筆畫順序，遵循一定的規(guī)則;有六種造字原理，即象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借;在漫長(zhǎng)的