本書從漢字的生成、識別、書寫出發(fā),帶讀者領(lǐng)略生命課堂之美:課堂識字是一次次美與美相遇的驚心動魄;漢字書寫,是一次次認(rèn)知的飛躍、審美;漢字之美,其實是生命歷程的美麗,生命創(chuàng)造的美麗。作者從生命課堂的詞語審美入手,引領(lǐng)讀者去體會美的歷程:一個詞語從讀音到詞義,從結(jié)構(gòu)到使用,經(jīng)歷了詞語的咀嚼—生成的研究、理解的醞釀、運用的斟
本書采用理論與實踐相結(jié)合的方法,從主題式學(xué)習(xí)基礎(chǔ)出發(fā),對小學(xué)生量感培養(yǎng)進(jìn)行概述,論述了“主題式學(xué)習(xí)”在小學(xué)生量感培養(yǎng)中的應(yīng)用,并對基于“主題式學(xué)習(xí)”的小學(xué)生量感培養(yǎng)體系創(chuàng)新、基于“主題式學(xué)習(xí)”的小學(xué)生量感培養(yǎng)實踐進(jìn)行了探索。
本書內(nèi)容圍繞小學(xué)英語教學(xué)關(guān)鍵技能及策略,側(cè)重探討在核心素養(yǎng)背景下,小學(xué)英語新教師應(yīng)具備的教學(xué)技能和策略,即如何進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實施,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),同時促進(jìn)小學(xué)英語教師的專業(yè)發(fā)展。全書共四部分內(nèi)容,包括對“義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)”的理解以及如何依據(jù)課標(biāo)進(jìn)行有效教學(xué);小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計及主體課型的設(shè)計,涵蓋新課程
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn),從國家層面厘清了育人目標(biāo)、校準(zhǔn)了改革方向、優(yōu)化了課程內(nèi)容及其組織呈現(xiàn)形式,是實現(xiàn)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展動員再部署的綱領(lǐng)性文件。新開路東總布小學(xué)書記兼校長李擁軍帶領(lǐng)全體干部、教師主動謀劃,第一時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)新思想、新觀念、新變化,認(rèn)真研究、比較各學(xué)科新舊課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通過開展高質(zhì)量校本培訓(xùn)、日常教研,助力
本書專注于小學(xué)科學(xué)教學(xué)中STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))項目活動應(yīng)用的研究。書中核心目標(biāo)是深入探討STEM教育在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的實際應(yīng)用效果,以及如何促進(jìn)學(xué)生的跨學(xué)科綜合能力發(fā)展。書中系統(tǒng)地介紹了STEM教育的基本理念和核心特點,通過對STEM項目設(shè)計、實施和評估的基本原則的闡述,讀者將對STEM教育的框架和目標(biāo)有清
本書圍繞“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與思維能力培養(yǎng)”這一主題,以數(shù)學(xué)課堂教育模式為切入點,由淺入深地闡述了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式改革的重要性、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)概述、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略研究等;并系統(tǒng)地論述了數(shù)學(xué)思維概述,包括數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中思維能力的應(yīng)用等內(nèi)容,詮釋了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)新思維的應(yīng)用,為讀者理解與踐行數(shù)學(xué)課
指向創(chuàng)造力培養(yǎng)的小學(xué)英語“E+”課程,結(jié)合創(chuàng)新人才發(fā)展需求和學(xué)生實際發(fā)展需要,彰顯英語學(xué)科特色,賦予E豐富的內(nèi)涵,即“Enquiring(詢問)+Experimenting(實驗)+Experiencing(體驗)+Expounding(論證),引導(dǎo)學(xué)生基于真實生活問題,圍繞真實情境任務(wù),培養(yǎng)問題意識和問題解決的能力。
1、內(nèi)容提要,圖書按照1-6年級劃分,總結(jié)了1-6年級小奧學(xué)習(xí)的所有知識點,以及知識點所對應(yīng)的模塊的經(jīng)典題型。按照年級進(jìn)度進(jìn)行劃分,包含小學(xué)奧數(shù)的所有重點模塊,是一套完整的學(xué)習(xí)小學(xué)奧數(shù)的入門級圖書。2、主要特色:(1)創(chuàng)新,市面上講解明白奧數(shù)知識點,讓學(xué)生根據(jù)知識點可以自學(xué)的圖書很少,且都比較老,很久沒有更新,本書結(jié)合
《小學(xué)生獲獎作文》是專為小學(xué)生打造的,收錄了多個作文比賽中的獲獎作品作為范文。該書由一線名師親自點評每篇獲獎作品,幫助學(xué)生了解優(yōu)秀作文的要素和技巧,提高寫作水平。還提供了名師手把手指導(dǎo)寫作參考,引領(lǐng)學(xué)生掌握作文的基本方法和技能。適合各年級學(xué)生使用,以年級為分類,讓學(xué)生有針對性地學(xué)習(xí)和提高寫作能力。通過閱讀優(yōu)秀作品,學(xué)生
《小學(xué)生300字作文》是專門為小學(xué)低年級初學(xué)寫作的兒童設(shè)計的,其中包含了優(yōu)秀的范文以及名師的點評,為孩子們提供了手把手的寫作指導(dǎo)。通過這本書,孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)寫作,更能夠愛上寫作。無論是想要提高自己的寫作技巧,還是想要培養(yǎng)自己的寫作興趣,這本書都是一個不錯的選擇。此外,該書更是一本注重實踐的讀物,全面講解了作文的各個