《圍棋實(shí)用死活大全(基礎(chǔ)篇)》(精編)對(duì)圍棋死活問(wèn)題的全部形態(tài)進(jìn)行了分類整理，并對(duì)各基本形態(tài)的死活棋形進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，著重分析講解了各基本形態(tài)產(chǎn)生出來(lái)的派生型的各種變化，是獨(dú)辟蹊徑的一種解說(shuō)方式�！秶�棋實(shí)用死活大全(基礎(chǔ)篇)》(精編)具有一定的出版價(jià)值，也會(huì)受到愛好圍棋的讀者們的喜愛。

本冊(cè)是《圍棋實(shí)用手筋大全》的精編，收集了常見的手筋，以簡(jiǎn)明實(shí)用為主，在解說(shuō)上，從進(jìn)攻和防守上進(jìn)行了概括性的分析，并闡明不同手筋的運(yùn)用時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，《圍棋實(shí)用布局手筋(精編)》收集了多種手筋變化，是圍棋愛好者提高棋藝的最佳助手，將讀者感到困難的各種手筋變化進(jìn)行深入淺析的解析，通俗易懂，全書結(jié)構(gòu)緊湊、內(nèi)容精簡(jiǎn)、重點(diǎn)突出，實(shí)用

本書引進(jìn)美國(guó)版權(quán)。皮特貓是全世界喜聞樂(lè)見的繪本形象,已售出2000萬(wàn)冊(cè),陪伴許多孩子度過(guò)歡樂(lè)的童年。皮特貓有很多精彩的小故事,讓孩子知道爸爸媽媽有多愛他,讓孩子主動(dòng)去交朋友,還讓孩子勇于做自己,教孩子尋找每一天的美好,養(yǎng)成好性格。本書是一本關(guān)于皮特貓世界的游戲書和涂鴉書,包含了皮特貓生活中出現(xiàn)的物品、朋友。孩子可以隨意

圍棋一局棋大致分為序盤、中盤和尾盤三個(gè)階段。也就是序盤的布局、中盤的戰(zhàn)斗和尾盤的收官三個(gè)部分，收官也稱“官子”。但是很多業(yè)余棋手對(duì)官子總是持輕視態(tài)度，因?yàn)楣僮記]有序盤布局階段放飛夢(mèng)想的豪邁，也沒有中盤階段刺刀見紅般華麗的激戰(zhàn)。官子總是那樣斤斤計(jì)較，總是覺得便宜沒占?jí)颉５�高手為了將棋走好，總是十分重視死活和官子，可以毫�?/p>

目前有關(guān)圍棋死活問(wèn)題的圖書多達(dá)數(shù)百種，但與該書有著明顯的區(qū)別。該書收集了圍棋死活問(wèn)題的全部形態(tài)，并對(duì)此進(jìn)行了整理分類，一目了然。該書對(duì)死活問(wèn)題進(jìn)行了列舉：對(duì)于同一棋形有無(wú)外氣、在一路有沒有扳等情況；對(duì)于同一棋形，輕率做出判斷，會(huì)出現(xiàn)什么情況；對(duì)于本該補(bǔ)棋的地方卻脫先，本該脫先的地方卻補(bǔ)棋，結(jié)果導(dǎo)致失敗的情況；對(duì)于不該活

圍棋的進(jìn)行過(guò)程可分為序盤、中盤和收官三個(gè)階段，序盤中“布局”是決定勝負(fù)的重要因素之一，尤其是在現(xiàn)代圍棋布局理論中，更加重視布局的重要作用。水平不高的棋手，對(duì)布局往往不重視，布局階段馬馬虎虎、草率了事，而喜歡中盤作戰(zhàn)，認(rèn)為作戰(zhàn)才可以決定勝負(fù)，這是十分錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。布局是為中盤作戰(zhàn)打基礎(chǔ)，沒有好的布局，就不會(huì)有好的中盤作戰(zhàn)。

本書由紙謎團(tuán)隊(duì)開發(fā)的一款自創(chuàng)IP解謎書，通過(guò)“小程序+科普書+解謎盒道具”的方式，旨在為讀者開創(chuàng)了一個(gè)開放的世界。讀者可以跟隨故事主角和情節(jié)一起抽絲剝繭，對(duì)任務(wù)線索加以分析，解開故事謎題。讀者將扮演主人公奧伯瑟，作為一名偵探，深入湖畔鎮(zhèn)之中，與兇手斗智斗勇，破解謎題，收集線索，推理判斷，#終找到真兇。在湖畔鎮(zhèn)里，讀者可

本書分三部分：第一部分活棋包括做眼、占眼角、占要點(diǎn)、雙活、打劫等八關(guān)，第二部分殺棋包括破眼、占眼角、縮小眼位、聚殺、組合技術(shù)、打劫等八關(guān)，第三部分為死活鑒賞。

本書內(nèi)容包括:未名今昔、檔案解密、迷霧尋真、歲月留戀、幕后記錄。

本書繼《象棋殺法跟我學(xué)》《象棋殺法跟我練》之后又推出十七種殺法，每種基本殺法都是先闡明概念，再列舉幾個(gè)實(shí)例。每種基本殺法所列實(shí)例都形象地加以命名，并遵循著由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，闡述攻擊要點(diǎn)及戰(zhàn)術(shù)手段，讓讀者通過(guò)閱讀自行研究，破解殺法奧妙，深刻理解、正確運(yùn)用基本殺法，快速增強(qiáng)中局技藝，提高對(duì)弈水平。