1976年美國開始試行毒理學(xué)研究質(zhì)量管理(GLP)的立法，此后，其他國家也紛紛進行了立法，至今，GLP法規(guī)已經(jīng)成為國際上開展藥品、化學(xué)品等非臨床安全性研究的規(guī)范要求。在我國，食品安全對高質(zhì)量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)(包括GLP毒理學(xué)數(shù)據(jù))的要求日益迫切，但食品毒理學(xué)安全性評價CLP管理規(guī)范尚沒有開展，為了提高我國食品毒理學(xué)評價的質(zhì)量

《藥學(xué)、中藥學(xué)實驗基本操作技能》是藥學(xué)、中藥學(xué)類專業(yè)實踐教學(xué)體系改革的創(chuàng)新實驗教材，其內(nèi)容包括藥學(xué)、中藥學(xué)類專業(yè)的實驗基礎(chǔ)知識、基本操作技術(shù)和實訓(xùn)操作，以化學(xué)實驗和動物實驗為主。教材第五章實驗基本操作技能訓(xùn)練中的基本操作技術(shù)增加了掃二維碼即可觀看實驗操作技術(shù)視頻的功能，學(xué)生利用課余時間觀看，節(jié)省實驗開始前老師的講解時間

全書共分十二章：藥事管理概述、藥事組織、藥學(xué)技術(shù)人員管理、藥品監(jiān)督管理、藥品管理立法、藥品研制與注冊管理、藥品生產(chǎn)管理、藥品經(jīng)營管理、藥品使用管理、中藥管理、特殊管理規(guī)定藥品的管理、藥品標識物、藥品廣告與價格管理等。每章節(jié)內(nèi)容附有或以數(shù)字資源的形式增加了相應(yīng)的“知識鏈接”“知識拓展”“法規(guī)文件”“案例視頻”等，同時章節(jié)

本書將中醫(yī)古籍對衰老的認識進行了系統(tǒng)回顧，從中篩選出530首相關(guān)方劑，并借助數(shù)據(jù)挖掘等現(xiàn)代技術(shù)，對這些方劑的藥物配伍規(guī)律進行統(tǒng)計與分析，以梳理出我國古代抗衰老方劑的發(fā)展歷程，并對出現(xiàn)頻率較高的藥物從現(xiàn)代藥理學(xué)角度進行重點詮釋。

BTK抑制劑與淋巴瘤診療病例分析

本書講述藥品應(yīng)用基礎(chǔ)知識、合理用藥知識、各類藥物的主要結(jié)構(gòu)特點、理化性質(zhì)、藥理作用及應(yīng)用等內(nèi)容。本書不僅較系統(tǒng)地介紹了藥物學(xué)的基本理論,還介紹了常見病、多發(fā)病應(yīng)用的治療藥物,掌握常用藥物的基本理論知識和合理用藥常識,增強醫(yī)療保健的知識和能力。根據(jù)臨床藥學(xué)所涉及的內(nèi)容,闡述了常見病中西藥用藥的基本規(guī)范,內(nèi)容涵蓋藥物作用機

本書分為8個項目，內(nèi)容包括：藥物基礎(chǔ)與應(yīng)用總論、化學(xué)治療藥物、外周神經(jīng)系統(tǒng)藥物、中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物、內(nèi)臟系統(tǒng)藥物、心血管系統(tǒng)藥物、血液系統(tǒng)藥物、內(nèi)分泌系統(tǒng)藥物。

全書分為上下兩篇,上篇為四個模塊,13個項目,1-4項目是無機化學(xué)原理部分(物質(zhì)結(jié)構(gòu)、分散體系、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、非金屬元素和金屬元素);5-8項目是有機化學(xué)結(jié)構(gòu)性質(zhì)部分(基本概述、結(jié)構(gòu)、命名、化學(xué)反應(yīng)和立體化學(xué)基礎(chǔ));9-10項目為分析化學(xué)部分(滴定分析概述和四大滴定原理及應(yīng)用)。下篇為實驗實訓(xùn)。本書為紙質(zhì)教材

本教材是根據(jù)藥劑學(xué)實驗教學(xué)大綱的基本要求和課程特點編寫而成。內(nèi)容涵蓋經(jīng)典液體劑型、半固體劑型、固體劑型、注射劑、新劑型與新載體以及高端儀器設(shè)備操作等六大模塊24個實驗,每個實驗均由目的與要求、基本概念與實驗原理、儀器與材料、實驗內(nèi)容以及實驗指導(dǎo)等五個部分組成,并附有思考題,具有強調(diào)基礎(chǔ)理論、注重操作規(guī)范、激發(fā)創(chuàng)新思維、

在人類與傳染病的抗爭史中，疫苗扮演著舉足輕重的角色，取得了有目共睹的成功，拯救了無數(shù)生命。然而目前在美國，只有4家公司生產(chǎn)疫苗，疫苗的供應(yīng)危機日益嚴重。為什么會出現(xiàn)這種情況?你可以在保羅·A.奧夫特（PaulA.Offit）博士的這本書中找到答案。本書講述了喬納斯·E.索爾克（JonasE.