本書主要對體育教學(xué)體系的全面建設(shè)、體育教學(xué)的科學(xué)管理展開系統(tǒng)而詳細(xì)的研究。在現(xiàn)代體育教學(xué)體系建設(shè)方面，主要研究現(xiàn)代體育教學(xué)的基本理論體系、研究體系、目標(biāo)體系、教學(xué)過程體系、安全保障體系等各類體系的建設(shè)；在現(xiàn)代體育教學(xué)管理方面，重點對現(xiàn)代體育教學(xué)管理的理論與發(fā)展、科學(xué)操作與實施進行系統(tǒng)研究�？傮w上，本書結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰

本書共分十五個項目，內(nèi)容涵蓋體育與健康概述、體育鍛煉的原則和方法、體育鍛煉中的衛(wèi)生與運動損傷、職業(yè)性疾病預(yù)防與療法、田徑運動、籃球運動、排球運動、足球運動、乒乓球運動等。

體育人才測評(SportsPersonnelAssessment)是指運用一系列科學(xué)的手段和方法對體育人才的運動技能、素質(zhì)、知識及績效進行測量和評定的活動。體育人才測評研究的是體育人才測評的相關(guān)理論及測評技術(shù)，涉及體育人才及其測評概述、體育人才勝任特征建模、履歷分析、面試技術(shù)、心理測驗、公文筐測驗、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、評價

本指導(dǎo)用書以“凝練、梳理、實用”為指導(dǎo)思想，以運動訓(xùn)練專業(yè)培育方案及課程教學(xué)大綱為依據(jù)，結(jié)合課程教學(xué)的實踐經(jīng)驗，努力使其成為全國高等院校、全國體育專業(yè)院校運動訓(xùn)練專業(yè)特色的教學(xué)指導(dǎo)學(xué)習(xí)用書。概括特色主要有：1.指導(dǎo)用書進一步優(yōu)化教材的本質(zhì)屬性(系統(tǒng)性、實用性、層次性、科學(xué)性)。2.凝練了教材內(nèi)容框知識體系，精煉了知識體

"本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。全書分為三篇十三章。第一篇“理論篇”包括健康與運動、運動常識兩章；第二篇“實踐篇”包括田徑運動、球類運動、體操類運動、游泳運動、武術(shù)類運動、冰雪運動、休閑運動；第三篇“職業(yè)體能篇”包括職業(yè)體能概述，以及坐姿類、站姿類、變姿類等職業(yè)的體能改善。為利教便學(xué)，對于常見運動項目的部

本書是集中作者多年研究成果的匯編,主要包括作者以前完成的課題和發(fā)表的論文。涵蓋的內(nèi)容主要包括大學(xué)體育選項課存在的問題及應(yīng)對、大學(xué)體育課的教學(xué)管理問題研究、大學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試及鍛煉指導(dǎo)、大學(xué)生參賽體育鍛煉問題指導(dǎo)(校動會、球類競賽)、大學(xué)生健身房健身風(fēng)險認(rèn)知問題指導(dǎo)、大學(xué)生健身房健身風(fēng)險防范研究、健身運動營養(yǎng)補劑的應(yīng)

本書從青少年體育行為的概念講起，對青少年體育行為的促進與發(fā)展問題展開了論述與研究。書稿詳細(xì)介紹了青少年體育事業(yè)發(fā)展的重要意義，重點分析了體育運動在教育體系中對青少年身心發(fā)展的全面影響，同時列舉了國內(nèi)外體育課及體育競賽，為我國青少年體育行為促進與發(fā)展研究提供了詳實資料，并詳細(xì)介紹了青少年體育行為促進模式的構(gòu)建以及青少年體

本書共分十一章，主要內(nèi)容包括：對體育發(fā)展基本理論與研究進行闡述；對運動訓(xùn)練理論進行了闡述；對體育訓(xùn)練的生理學(xué)基礎(chǔ)進行了闡述；重點研究了科學(xué)運動訓(xùn)練實踐的探索研究；針對專項身體素質(zhì)理論及訓(xùn)練方法進行了研究；針對身體形態(tài)、身體機能及訓(xùn)練進行闡述；對現(xiàn)代運動訓(xùn)練的發(fā)展與創(chuàng)新進行了研究；從教育學(xué)角度對體育教學(xué)模式的概念進行了闡

本書共分八章，內(nèi)容包括：學(xué)校體育概述、體育教學(xué)的研究與探索、高校體育教學(xué)設(shè)計改革、體育運動、大學(xué)生體育訓(xùn)練教學(xué)的思考、大學(xué)生體育訓(xùn)練模式、大學(xué)生體育教學(xué)訓(xùn)練方法路徑等。

本書主要介紹體能測試與評估的有關(guān)理論，以及如何科學(xué)而標(biāo)準(zhǔn)化地設(shè)計和實施體能測試與評估，內(nèi)容包括體能測試與評估的科學(xué)理論基礎(chǔ)，運動損傷風(fēng)險的篩查與評估，運動表現(xiàn)(力量、功率、速度、靈敏、有氧耐力、無氧耐力、核心穩(wěn)定性、柔韌性)的影響因素、測試方法和測試程序等。希望通過本書為體能訓(xùn)練從業(yè)人員提供體能測試與評估的方法，進而用