本書(shū)分為六章，第一章是中國(guó)山水畫(huà)概述，第二章是山水畫(huà)分類及筆墨技法，第三章是山水畫(huà)寫(xiě)生，第四章是物象形態(tài)的基本繪制技法，第五章是寫(xiě)生要領(lǐng)與步驟示范，第六章是寫(xiě)生作品賞析與感懷。

本書(shū)中簡(jiǎn)單的問(wèn)答內(nèi)容覆蓋了從基本運(yùn)筆技巧到寫(xiě)生時(shí)先畫(huà)什么等風(fēng)景油畫(huà)繪畫(huà)過(guò)程中的各種問(wèn)題。書(shū)中還包括10個(gè)小型示范和7個(gè)完整的繪畫(huà)過(guò)程的分步詳解，能幫你完善繪畫(huà)技法。有關(guān)風(fēng)景油畫(huà)的常見(jiàn)問(wèn)題，比如一天內(nèi)的光線是如何隨時(shí)間變化的？已經(jīng)干燥的畫(huà)作還能修改嗎？如何發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤？這些都能在本書(shū)中找到答案。

本書(shū)分為上篇油畫(huà)法之基礎(chǔ)，下篇為人物畫(huà)研究及其他。具體內(nèi)容包括：繪畫(huà)的研究；油畫(huà)的發(fā)明；素描；色；油畫(huà)顏料；油類；畫(huà)布及筆；用具及畫(huà)室；習(xí)畫(huà)的準(zhǔn)備及注意；靜物；風(fēng)景；人物等。

本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：中國(guó)山水畫(huà)概述、中國(guó)山水畫(huà)基本知識(shí)、中國(guó)山水畫(huà)基礎(chǔ)技法、山水畫(huà)寫(xiě)生技法、中國(guó)山水畫(huà)的鑒賞。

本書(shū)根據(jù)曹州木版年畫(huà)的基本特質(zhì)與文化風(fēng)格，選取一些較有代表性的歷史階段、年畫(huà)藝人、畫(huà)店、作品等分篇論述，以期在曹州木版年畫(huà)的研究、傳播與保護(hù)中發(fā)揮重要作用。

本書(shū)是一本超實(shí)用的漫畫(huà)技法書(shū)，包括190款漫畫(huà)發(fā)型圖鑒。從搭配臉和頭形開(kāi)始，畫(huà)出充分發(fā)揮頭發(fā)魅力的造型，從頭發(fā)的結(jié)構(gòu)和配置、動(dòng)態(tài)等基礎(chǔ)知識(shí)，畫(huà)出千百樣的人物風(fēng)情。本書(shū)分享了大量繪制頭發(fā)的解說(shuō)示范、發(fā)型設(shè)計(jì)祕(mì)訣，包含如何表現(xiàn)頭發(fā)的柔軟度、蓬松感、波浪、卷度、各式各樣的辮子，以及發(fā)夾、發(fā)帶、帽子等飾品畫(huà)法，更有讓人物魅力倍

花卉、美人是水彩世界中經(jīng)久不衰的創(chuàng)作方向，水彩畫(huà)面暈染之和諧，美感之極致的特性都在凸顯“美”這一特色，而那情感的注入，更是把觀賞者帶入這神奇的空間中。 本書(shū)一共分為六章，第一章水彩所需工具簡(jiǎn)介和第二章執(zhí)筆小作，向讀者展示了作者在創(chuàng)作前的一些準(zhǔn)備，了解和運(yùn)用這些知識(shí)，你能更深入地感受到畫(huà)中的世界的美好，也能創(chuàng)作出屬于自己

色鉛筆是繪畫(huà)初學(xué)者練習(xí)技能所需的重要的畫(huà)材之一，初學(xué)者在學(xué)習(xí)鉛筆素描后通常直接選用色鉛筆練習(xí)彩繪。 本書(shū)是色鉛筆繪畫(huà)入門(mén)基礎(chǔ)教程，共8章。第1章介紹色鉛筆的基礎(chǔ)知識(shí)。第2章帶領(lǐng)讀者進(jìn)行色鉛筆線條和筆觸練習(xí)。第3章講解色鉛筆的上色技法。第4章到第8章講解豐富多樣的案例，包含花卉、草木、食物、萌寵、鳥(niǎo)類五大類。本書(shū)講解全面

本書(shū)把大熊貓各種可愛(ài)的動(dòng)態(tài)變成了簡(jiǎn)單易學(xué)的簡(jiǎn)筆畫(huà)，讀者不僅可以從書(shū)中看到大熊貓有趣的生活細(xì)節(jié)，還能夠了解大熊貓相關(guān)的科普小知識(shí)。另外，本書(shū)還為讀者提供了多樣的大熊貓圖案樣式，比如用在手賬中的大熊貓圖案、適用于貼紙的大熊貓圖案等。 讀者既可以跟隨本書(shū)學(xué)畫(huà)大熊貓，又可以欣賞書(shū)中各式各樣可愛(ài)的“熊崽”們，本書(shū)適合每一位喜歡大

本書(shū)旨在從新的方向出發(fā)，把對(duì)歌麿這位浮世繪藝術(shù)家的研究置于他所處的時(shí)代背景下，結(jié)合在文學(xué)、藝術(shù)史、區(qū)域研究和性別研究中使用的方法和理論先例，探尋這些版畫(huà)如何被設(shè)計(jì)出來(lái)用以推廣歌麿這位藝術(shù)家的個(gè)人魅力，以及這些版畫(huà)如何參與建構(gòu)更大范圍的性別和身份的話語(yǔ)體系。