本書集重慶市廣大機械專業(yè)教師的智慧，以“夯實基礎，培養(yǎng)能力”為編寫思想，深入研究吸收了《考試大綱》的最新精神，認真審視最新高考的命題特點，梳理知識要點，編織知識網絡，體現能力立意，知識精析精練，從素質和備考的角度進行了全程規(guī)劃與設計。全書由考點分析、知識解析、例題講解、復習題和模擬題五部分構成，其內容涵蓋了機械基礎、機

全書除緒論外共11章。緒論是從認識機器入手，分析機器的組成、機械設計中常用材料的選用原則、機械零件設計的基本要求、程序和三化；第l章介紹機構運動簡圖的繪制和平面機構的自由度計算方法；第2、3、4、5、6章介紹介紹常用機構的工作原理、特性及其設計方法；第7、8章介紹常用機械傳動的應用及其設計計算；第9章介紹機械中常用連接

本習題集作為《機械制圖與計算機繪圖》教材的配套習題集。本習題集以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和綜合素質為出發(fā)點，選題新穎，內容豐富，知識點覆蓋全面，主要特點如下：（1）貫徹最新機械制圖技術和制圖國家標準。（2）按照知識點編撰，習題的編排由易到難，循序漸進，以適應不同專業(yè)和不同層次教學的要求。（3）習題靈活多變，具有一定的深度和廣度

本書總結作者自“九五”以來教學和科研取得的重要學術理論成果，將鍵合空間理論與模態(tài)分析理論相融合，主要介紹鍵合空間實體的概念、鍵合空間模型拓撲結點表示和狀態(tài)方程符號推導方法、基于鍵合空間理論的模態(tài)分析和動力學仿真，內容豐富，概念清晰，闡述詳盡，系統(tǒng)性強。內容包括鍵合空間基礎理論、鍵合空間實體、一維系統(tǒng)和多自由度系統(tǒng)的鍵合

湖北作為機電大省、科教大省，我們的機電企業(yè)、高等院校一直在做著不懈努力，不斷推陳出新，實現一批批科研和學術成果。本書就收錄了眾多企業(yè)和高校的最新成果。這本書是《機電創(chuàng)新與產教融合新思考》的第五部論文集，其中收錄的論文都是我們高校和企業(yè)探索機電創(chuàng)新和產教融合的最新經驗和最新結晶。本書包括七部分內容：學術研究、教學研究、人

本書從新工科人才教育的角度出發(fā)，闡述鈣能制造過程中涉及的技術與裝備，從緒論開始，先后介紹了智能制造關鍵技術、高端數控機床裝備、增材制造裝備、智能傳感與控制裝備、智能檢測與裝配裝備、智能物流與倉儲裝備等內容�！禕R》本書融合數字化資源，通過書中二維碼關聯(lián)相關智能制造裝備視頻，展示智能智造過程，幫助讀者理解和拓展相關知識內

本書將機械原理與機械設計的內容結合在一起，并將課程理論和實踐內容有機地融合，突出知識的應用性，強化系統(tǒng)設計觀念，強調設計技能的培養(yǎng)。本書所選內容和設計實例適合普通高等院校應用型人才培養(yǎng)的需要。本書系統(tǒng)地闡述了機械中的各種常用機構、零部件的結構設計與工作原理及設計方法。全書共14章，內容包括緒論、平面機構的結構分析、平面

CATIA本書以服務零基礎讀者為宗旨，用實例引導讀者學習，深入淺出地介紹了CATIAP3V5-6R2020的相關知識和應用方法。全書共12章。第1章介紹CATIAV5-6R2020的基礎知識；第2章介紹創(chuàng)建草圖截面；第3章和第4章分別介紹創(chuàng)建實體特征和編輯實體特征；第5章和第6章分別介紹創(chuàng)建線框與曲面以及編輯線框與曲面

本書根據（高等學校工科本科機械設計課程教學基本要求》，以培養(yǎng)學生綜合機械設計能力為主線，以機械設計的基本概念、基本知識和基本設計計算方法為主要內容，具有突出設計性、實踐性和綜合性。本書共18章，內容包括緒論，機械設計的基礎知識，機械零件的強度，摩擦、磨損與潤滑，帶傳動，鏈傳動，齒輪傳動，蝸桿傳動，螺旋傳動，軸，滾動軸承

本書是按照國務院發(fā)布的《國家職業(yè)教育改革實施方案》要求，并根據機械設計制造類職業(yè)崗位群對技能的要求而編寫的工作手冊式教材。全書以工學結合為切入點，由主教材和任務工單兩部分組成。主教材部分以機械產品的制造過程為主線，主要內容包括：緒論、零件材料與熱處理工藝的確定、零件切削加工參數的確定、零件加工方法與設備工裝的確定、零件