一本適合3歲以上兒童閱讀的心理成長繪本，以“表現(xiàn)得不好也沒關(guān)系，不必為此感到羞愧！”為主題，講述總是害羞、不愛說話的男孩小堡突破自己，完成在大家面前的演講的故事。小堡是個內(nèi)向的男孩，很容易緊張，更不擅長在大家面前表達(dá)自己。可老師卻安排了全班的演講，每個人都要介紹自己。小堡練習(xí)了很多次，效果也不好，終于，他想到用自己擅長

一本適合3歲以上兒童閱讀的心理成長繪本，以“當(dāng)你真正享受一件事時，別人的看法其實一點都不重要！”為主題，講述女孩薯條對待唱歌這個愛好的態(tài)度變化。薯條唱歌很好聽，她一唱歌就能得到大家的夸獎，薯條為此感到驕傲，也因此更想表現(xiàn)自己的歌聲。當(dāng)班里來的新同學(xué)也說自己喜歡唱歌時，面對同學(xué)們的比較，薯條心態(tài)失衡了�？伤�發(fā)現(xiàn)新同學(xué)唱歌

一本適合3歲以上兒童閱讀的心理成長繪本，以“發(fā)脾氣其實沒有用，做情緒的主人才能解決問題！”為主題，講述女孩薯條在情況失控而生氣的情況下如何緩解憤怒情緒。薯條被鄰居阿姨拜托照顧弟弟妹妹，薯條像個大姐姐一樣給弟弟妹妹安排了游戲，結(jié)果弟弟妹妹完全不按自己的設(shè)想來，反而一通瞎玩。當(dāng)情況失去自己的控制，薯條生氣了，就在她感覺自己

本書講述一群鄉(xiāng)村少年目睹了發(fā)生在身邊的剝削和壓迫,渴望改變現(xiàn)狀,在返鄉(xiāng)學(xué)生吳長煥的帶領(lǐng)下,他們有意識地以玩游戲的方式進(jìn)行訓(xùn)練,并在之后的抗擊土匪、保護(hù)農(nóng)會等一系列戰(zhàn)斗中逐漸成長起來,最終轉(zhuǎn)戰(zhàn)大別山,成為一支重要的革命力量。小說通過環(huán)環(huán)相扣的故事,在呈現(xiàn)當(dāng)時中國鄉(xiāng)村現(xiàn)實和鄉(xiāng)土文化的同時,步步推進(jìn),描述了一群鄉(xiāng)村少年從無意

本書以中國傳統(tǒng)的制墨技藝為題材，寫的是一個在制墨世家長大的小女孩江玥兒用心傳承制墨技藝的故事，本書前身是短篇小說《遠(yuǎn)山如黛》，曾獲得讀友杯金獎，是一部很有質(zhì)感的描寫中國傳統(tǒng)文化的小說。作品以江玥兒的成長為主線，以制墨技藝在民間的傳承和發(fā)揚為副線，同時以類神話的表達(dá)書寫了墨妖、墨神的傳奇故事，字里行間洋溢著對神乎其技的中

本書主要內(nèi)容包括：聲音收集者；速度；一個孩子游在天空；長者的話；風(fēng)的腳��；小鴨船；聞風(fēng)貓；刮風(fēng)天；花的干杯；一只找水洼照鏡子的甲蟲；好心情；快活的門等。

《第一次去圖書館》是幼兒“第一次體驗”系列科普繪本的第一本，繪本的主創(chuàng)團(tuán)隊來自上海熱度最高的網(wǎng)紅書店——徐家匯書院，并以徐家匯書院為代表的最新最現(xiàn)代的圖書館布置、陳設(shè)、運營機(jī)制為創(chuàng)作藍(lán)本，為小讀者呈現(xiàn)一個有趣的、豐富的“第一次去圖書館”的人生體驗。通過繪本，除了了解在圖書館常規(guī)的找書、借書、還書的方法，小讀者還將通過圖

本書講述少年李龍騰前往新疆，為爺爺掃墓，通過當(dāng)?shù)厝嘶貞浀弥獱敔斃罨㈩^年輕時在建設(shè)兵團(tuán)當(dāng)哨兵在風(fēng)雪中與狼搏斗救了巴哈爾奶奶等往事，又在張安華伯伯、伯父李江的口中，了解作為父親的李虎頭與家人相處的日常，以及與哈薩克人吐迪爾一家互幫互助的故事。短短幾十個小時的歷程，少年仿佛親歷了爺爺李虎頭一生幾十年的歲月，在荒涼的隔壁灘上艱

本書講述了“我”和神秘的春丫頭之間的一段友誼。我”生活在被群山和田野包圍的小鎮(zhèn)上，一日，我去山腳的石崖邊嬉戲，意外發(fā)現(xiàn)了一個天然的大坑，在那里遇到了一個有著綠頭發(fā)的女孩。她叫春丫頭，最愛漫山遍野跑，卻總是惹是非。有一回她偷了白衣老頭的拂塵出來玩，弄得小鎮(zhèn)下了好大一場雪。大雪封山了，春丫頭也消失不見，而“我”在心里默默期

一只雨蛙嫁給了一位王子，這聽上去像是一件不可能的事兒。但是，在一群動物居住的彩虹谷里，這件事情竟然成真了。一天，雨蛙綠子發(fā)現(xiàn)自己原來是一個被施了咒語的浣紗女，她每天浣紗，為了等待她的王子。青梅竹馬的癩蛤蟆麻哥為了幫綠子，踏上去往人類城市找王子的危險旅程。彩虹谷的動物們?nèi)f分擔(dān)憂，請鳥兒前去尋找麻哥。出人意料的是，原來麻哥