本書(shū)對(duì)翻譯進(jìn)行了綜述，包括翻譯的界定與分類、翻譯的標(biāo)準(zhǔn)與過(guò)程、翻譯對(duì)譯者的素質(zhì)要求等。進(jìn)而集中研究英漢語(yǔ)言對(duì)比與翻譯，如英漢詞匯對(duì)比與翻譯、英漢句式對(duì)比與翻譯、英漢語(yǔ)篇對(duì)比與翻譯等。翻譯工作是一種跨文化的交際形式，其不但涉及語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換，而且涉及文化的轉(zhuǎn)換，因此，本書(shū)分別對(duì)跨文化視角下的翻譯理論和實(shí)踐進(jìn)行研究，介紹了文化

本套書(shū)是《21世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用型綜合教程》的配套長(zhǎng)篇閱讀教程。依照主教材的設(shè)定，分為4冊(cè)，每?jī)?cè)有8個(gè)單元。每單元有3篇課文，配以練習(xí)，供學(xué)生提高閱讀能力和應(yīng)試能力。此次修訂替換了部分主題和文章，與時(shí)俱進(jìn)，凸顯思政特色。思政特色主要從三個(gè)方面體現(xiàn)：1)單元主題直接體現(xiàn)思政特點(diǎn)，譬如第一冊(cè)“Cooperationandte

在知識(shí)爆炸時(shí)代，高效、精準(zhǔn)的國(guó)際學(xué)術(shù)交流顯得尤為重要。作為國(guó)際交流的通用語(yǔ)言，英語(yǔ)歷經(jīng)1400多年的發(fā)展，已形成一套成熟的、規(guī)范的表達(dá)體系，即語(yǔ)法。宋兆鴻從事英語(yǔ)教學(xué)五十余年，總結(jié)了一些學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法的規(guī)律，并編輯成書(shū)。在宋兆鴻的悉心培養(yǎng)下，其兩個(gè)兒子術(shù)業(yè)有專攻，次子宋爾衛(wèi)于2019年被增選為中國(guó)科學(xué)院院士。本書(shū)分

本書(shū)為來(lái)華留學(xué)生精品授課教材。全書(shū)共有十二章節(jié)，內(nèi)容包括詳細(xì)介紹英文學(xué)術(shù)寫作的準(zhǔn)備過(guò)程、寫作步驟及后續(xù)工作，幫助學(xué)生熟悉學(xué)術(shù)論文寫作流程；依照論文寫作的步驟和階段介紹學(xué)術(shù)論文各部分內(nèi)容的寫作要點(diǎn)和行文規(guī)范；同時(shí)提供了豐富的句型與表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生即學(xué)即用的同時(shí)，也鍛煉學(xué)生思辨能力，提升學(xué)生英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫作能力。本書(shū)的結(jié)構(gòu)設(shè)

本書(shū)選擇216首唐詩(shī)詞進(jìn)行英譯，包括唐朝著名詩(shī)人如王昌齡、李白、杜甫、杜牧等的詩(shī)歌以及一些膾炙人口、人們耳熟能詳?shù)奶圃?shī)，涉及的詩(shī)歌形式有五言、七言、五絕、七絕、五律、七律等。本譯著的創(chuàng)新之處在于每首詩(shī)做嚴(yán)格押韻，英文字?jǐn)?shù)也作限制，無(wú)限接近原文字?jǐn)?shù)，盡量還原中國(guó)古詩(shī)詞中的諸如修辭以及意象之美，通過(guò)比較，引導(dǎo)讀者對(duì)唐詩(shī)英譯

本書(shū)適用于非英語(yǔ)專業(yè)的研究生公共英語(yǔ)教學(xué)，也可以用作英語(yǔ)專業(yè)翻譯碩士的翻譯教程或其他英語(yǔ)專業(yè)的選讀教程。內(nèi)容分為三個(gè)部分：一、生詞詞義的猜測(cè)技巧及其相應(yīng)練習(xí)；二、多學(xué)科英語(yǔ)文獻(xiàn)所使用到的各種語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的講解及其相應(yīng)練習(xí)；三、多學(xué)科英語(yǔ)文獻(xiàn)的閱讀訓(xùn)練。本書(shū)把詞義猜測(cè)技巧作為多學(xué)科英語(yǔ)閱讀的重要知識(shí)點(diǎn)，教會(huì)學(xué)生如何通過(guò)詞義

鬼才英語(yǔ)一凡秒懂語(yǔ)法英語(yǔ)字母組合高級(jí)拼讀圖解巧記秒記語(yǔ)法全套小初高通用

《25天突破考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句》從考研英語(yǔ)真題中精選長(zhǎng)難句，并按照句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類解析。同時(shí)本書(shū)以10個(gè)句子為一組，將全書(shū)的學(xué)習(xí)進(jìn)程規(guī)劃為25天。同學(xué)們既可以以章節(jié)為單位掌握不同的長(zhǎng)難句種類，又能以天數(shù)為單位規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。另外，本書(shū)從外刊中選擇句子進(jìn)行翻譯訓(xùn)練，并配以中英對(duì)照，力爭(zhēng)從語(yǔ)言和話題兩個(gè)方面為各位同學(xué)的備

《一個(gè)博物學(xué)家之死》包含如挖掘;谷倉(cāng);學(xué)問(wèn)的進(jìn)階;摘黑莓;攪乳日;早年的肅清;跟隨者;祖先像;期中休假;黎明狩獵;在挖土豆現(xiàn)場(chǎng);給“伊麗莎”號(hào)輪船的中校;卜水者等�！哆M(jìn)入黑暗之門》包含如挖掘;不法之徒;釣鮭魚(yú)者致鮭魚(yú);鐵匠鋪;搭茅草屋頂?shù)娜?半島;在加拉魯斯禮拜堂;戲水的女孩們,高威,一九六五年;獻(xiàn)給短發(fā)黨人的安魂曲;

本書(shū)精選關(guān)于英語(yǔ)單詞“音形義”三個(gè)層面具有代表性的101個(gè)問(wèn)題。主要內(nèi)容包括:為什么單詞withstand(抵抗)等中體會(huì)不到with表示和“……在一起”的意思呢?為什么單詞Dutch(荷蘭語(yǔ))和Deutsch(德語(yǔ))的拼寫如此接近?等。