本書以文質兼美的繪本形式，用散文式倒敘的方式，講述了雷鋒在團山湖村時期的故事，如雷鋒第一次身體力行做一顆螺絲釘，在團山湖志愿申請到治溈前線，哪里需要就擰在哪里；為支持農場墾殖，慷慨捐獻僅有的買棉被的資金；實現(xiàn)了第一個人生理想，做個好農民耕耘祖國大地；在工作和生活中熱情無私地幫助他人；寫下第一篇《雷鋒七問》，如果你是一滴

本書以圖畫書的形式，用散文詩倒敘的文學表達方式，講述雷鋒在團山湖志愿申請到治溈前線，身體力行做一顆螺絲釘；為支持農場墾殖，慷慨捐獻僅有的買棉被的資金；在工作和生活中熱情無私地幫助他人以及雷鋒在團山湖學開拖拉機、學習騎馬、到望城報社去投稿的青春故事等，引導孩子們更立體地了解雷鋒，并從雷鋒的故事中感受到志愿精神、奉獻之美和

【系列簡介】 正在科學教室里做研究的摩小木突然遭遇襲擊，經由世界穿梭儀被帶往一個恐龍世界，哈小浪、柯小瓶與汪小獅立刻動身前去救摩小木，而他們將會在恐龍世界中展開一場驚心動魄的冒險之旅！ 【本冊內容簡介】 為拯救被神秘人帶走的摩小木，哈小浪、柯小瓶和汪小獅前往311號星球的恐龍島展開冒險與拯救之旅。他們不僅遇到了形態(tài)各

本書以神秘的太空為故事背景，主要講述的是：太空學校組建了一支探尋隊，探尋深藏在太空中的地球藝術家。這天，太空探尋隊的成員們正在欣賞梵高的畫作《星月夜》，不料誤入了“四分之一星球”，見到了這個星球上的四個國王——梵高、高更、塞尚、馬蒂斯。本書在奇幻的探險故事中穿插了這些知名藝術家的相關科普知識，書后還附有拓展內容，讓孩子

本書以神秘的太空為故事背景，講述來自不同星球的學生們第一次在太空學校上課時發(fā)生的故事。課堂上，亞歷克斯老師和助手伊茲組織學生們畫自畫像，大家這才發(fā)現(xiàn)原來每個星球的人都長得完全不一樣。來自云朵星球的朵朵長著四個眼睛，毛發(fā)星球的絲絲渾身長滿紫色的頭發(fā)，游戲星球的學生就像100年前游戲中的主角。書后還附有拓展內容，教給孩子自

本書的主角是一個男孩、一個女孩，還有一條小狗，當然，還有一群來自孤島的猴子，他們一起，憑借著勇氣、智慧和愛，不斷地創(chuàng)造一個又一個奇跡：在磅礴而寒冷的洋流中，有巨鯨的歌唱，這只有他們才能聽得懂的歌謠，傳遞著這個地球上體型最龐大的族群所特有的勇氣、智慧和詩意；在深不可測的海溝峽谷，有一片巨鯨用逝者的骸骨搭建的鯨骨花園，無言

本書內容包括：巨人在京任這塊沒什么天賦、巨人日記、你睡覺的時候，巨人在做什么、大嚷特嚷時尚的巨人、巨人交友指南、巨人學校、巨人的愿望等。

由指南車到司南，到指南魚、指南龜，再到羅盤，到“水手的眼睛”，中國古代的指南工具一步步發(fā)展，成就了鄭和下西洋的壯舉，為全人類的文明帶來重大影響。北宋時期，繪本邀請文藝學博士后進行改編，圍繞指南針的發(fā)明過程展開文本敘事，配以新式中國風格的圖畫，以繪聲繪色的圖文繪本形式重新呈現(xiàn)傳統(tǒng)故事，為新時代兒童講述中國古代四大發(fā)明之一

白浪河邊有一個烏雀鎮(zhèn)，烏雀鎮(zhèn)是個風箏小鎮(zhèn)，這里的人都喜歡放風箏。“我”是烏雀鎮(zhèn)的一個小男孩，喜歡放風箏，渴望跟其他的孩子們一起放風箏。但因為“我”個子矮小受到同齡人的歧視和排擠。后來在大自然的懷抱中，“我”得到了療愈，同時也達成了跟自己的和解。“我”喜歡自己，重新?lián)旎亓俗约簾釔鄣氖虑椤�—放風箏�！拔摇被氐綖跞告�(zhèn)，向鎮(zhèn)上

本書邀請對火藥的歷史有一定研究、愿意向兒童普及傳統(tǒng)文化知識的中國社科院歷史學博士后進行改編，圍繞中國古代四大發(fā)明之一——火藥的發(fā)明過程展開文本敘事，配以新式中國風格的圖畫，以繪聲繪色的圖文繪本形式，重新向新時代兒童呈現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事，向他們講述火藥是如何出現(xiàn)的、怎樣發(fā)展的，對后世、對人類文明產生了怎樣的影響。繪本