本書(shū)是教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授楊國(guó)榮所主編的一部學(xué)術(shù)論文集。全書(shū)分為“中國(guó)哲學(xué)”、“莊子研究”、“船山研究”、“西方哲學(xué)”、“文藝研究”、“青年學(xué)者論壇”等幾個(gè)部分。所討論的學(xué)術(shù)論題包括但不限于：從四因說(shuō)的角度看當(dāng)代新儒家的發(fā)展與局限，《周易》中的生生與無(wú)為思想的再考察，《中庸》中的“誠(chéng)體”與成性問(wèn)題，《莊子》中的“和”

本書(shū)稿是作者在中央黨校從事教學(xué)研究30多年所公開(kāi)發(fā)表過(guò)的100多篇文稿的精品集結(jié)。內(nèi)容涵蓋國(guó)際政治、國(guó)際共運(yùn)、世界社會(huì)主義、當(dāng)代資本主義和中國(guó)特色社會(huì)主義等研究。從理論和實(shí)踐多種角度反映了我們黨改革開(kāi)放以來(lái)對(duì)社會(huì)主義理論和社會(huì)主義實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和發(fā)展歷程,為我國(guó)社會(huì)主義理論、制度等研究提供了重要參考。

人生有何意義

傅斯年是中國(guó)20世紀(jì)前半葉最具代表性的知識(shí)分子典型。他古今相通，本土與域外兼容，并以特立獨(dú)行的人格標(biāo)準(zhǔn)處世。用胡適的話(huà)說(shuō)，傅斯年是“人間一個(gè)最稀有的天才。他的記憶力最強(qiáng)，理解力也最強(qiáng)。他能做最細(xì)密的繡花針功夫，他又有最大膽的大刀闊斧本領(lǐng)。他是最能做學(xué)問(wèn)的學(xué)人，同時(shí)他又是最能辦事、最有組織才干的天生領(lǐng)袖人物。他的情感是最

本書(shū)是《古典與中世紀(jì)研究》的最新一輯，刊發(fā)的主要是有關(guān)西方古典學(xué)和中世紀(jì)研究的原創(chuàng)論文，包括�？睂W(xué)、錢(qián)幣學(xué)、哲學(xué)、銘文學(xué)、文學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。本輯分為研究論文、教學(xué)論文兩個(gè)部分，研究論文部分包括江岸《古文本的視覺(jué)化表現(xiàn)：阿提卡瓶畫(huà)中的紙草書(shū)卷圖像》、包倩怡《殘舟之錨：格里高利一世的修士—主教邏輯》、欒穎新《勞動(dòng)、育兒與互助

本書(shū)中的文章收編了往日通過(guò)全球化智庫(kù)CCG提交的部分建言和平時(shí)透過(guò)細(xì)致觀察和審慎思考后寫(xiě)成的短文。文章內(nèi)容涉及國(guó)際會(huì)展、文旅傳播、城市戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興、科技專(zhuān)利、交通管理、國(guó)家安全、一帶一路、品牌創(chuàng)新、解放思想、中美經(jīng)貿(mào)、招標(biāo)采購(gòu)、國(guó)企混改、供給側(cè)改革、國(guó)際商務(wù)等眾多領(lǐng)域。其中《建議職務(wù)發(fā)歸明單位和個(gè)人（團(tuán)隊(duì)）共同所有》

本書(shū)為復(fù)旦大學(xué)原黨委書(shū)記、復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授秦紹德先生的文集，全書(shū)分為“正襟危坐”“高談闊論”“談笑風(fēng)生”“指陳東西”“往事回眸”五個(gè)部分，收入作者多年來(lái)所撰寫(xiě)的有關(guān)對(duì)新聞學(xué)研究、高等學(xué)校教育的思考文章多篇以及作者所撰寫(xiě)的序文、小品文、往事回憶性文章。由于作者多年擔(dān)任要職，很多文章今日讀來(lái)仍有啟發(fā)性意義，對(duì)于了解過(guò)去

本集刊立足國(guó)之大者，聚焦陜西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題開(kāi)展前瞻性、針對(duì)性、儲(chǔ)備性研究，對(duì)我省在實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化過(guò)程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。主要設(shè)計(jì)欄目：1.經(jīng)濟(jì)研究。主要圍繞陜西區(qū)域經(jīng)濟(jì)、實(shí)體經(jīng)濟(jì)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、開(kāi)放經(jīng)濟(jì)等，開(kāi)展對(duì)策研究。2.社會(huì)研究。主要圍繞陜西教育、科技、社會(huì)治理等方面的問(wèn)題開(kāi)展對(duì)策研究。3.文化

主編李瑜青，華東理工大學(xué)教授。蔡元培先生一生致力于中國(guó)民主革命和文化教育事業(yè)。尤其是在教育領(lǐng)域，他提出軍國(guó)民主義教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育及美感教育五項(xiàng)主張，同時(shí)將教育分為“隸屬于政治”與“超軼乎政治”兩類(lèi)，且兩類(lèi)五種教育不可偏廢，從而將歐洲資產(chǎn)階級(jí)道德觀念同中國(guó)儒家的傳統(tǒng)道德觀念糅合在一起，主張培養(yǎng)

這是一部鄭淵潔演講集。鄭淵潔的演講和他的文學(xué)作品一樣備受歡迎，曾經(jīng)應(yīng)邀在國(guó)內(nèi)外演講近千場(chǎng)，他的演講沒(méi)有說(shuō)教和套話(huà)，全部通過(guò)故事敘述方式完成，聽(tīng)眾從頭笑到尾，寓教于樂(lè)。本書(shū)收錄了鄭淵潔數(shù)百篇演講中的三十七篇，概括了鄭淵潔四十年寫(xiě)作生涯，堪稱(chēng)演講體傳記。內(nèi)容涵蓋他的人生智慧、思維方式、價(jià)值觀、教育理念、健康習(xí)慣，得以窺見(jiàn)