本書從理論和實(shí)踐的結(jié)合上講述了項(xiàng)目和項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的基本原理，特別強(qiáng)調(diào)了項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃的制定和使用，然后分別講述了項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的內(nèi)容和方法，項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的可能性度量、嚴(yán)重性度量、關(guān)聯(lián)性度量、進(jìn)程性度量，項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)措施和計(jì)劃，項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)控計(jì)劃和方法等。

本書包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、多元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、微分方程、差分方程等十個(gè)部分。

為適應(yīng)高職高專院校財(cái)經(jīng)管理類專業(yè)少學(xué)時(shí)的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程教學(xué)的需要，《未名創(chuàng)新?全國(guó)高職高專規(guī)劃教材?財(cái)經(jīng)系列:經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)(第2版)》根據(jù)教育部《高職高專教育經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)的基本要求》編寫，并結(jié)合了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高職高專教學(xué)的特點(diǎn)。《未名創(chuàng)新?全國(guó)高職高專規(guī)劃教材?財(cái)經(jīng)系列:經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)(第2版)》內(nèi)容包括：函數(shù)、極限

《項(xiàng)目管理》從項(xiàng)目全生命周期管理的角度出發(fā)，對(duì)項(xiàng)目管理過(guò)程中的理論、方法以及應(yīng)用進(jìn)行了闡述。全書共分11章，主要內(nèi)容包括：項(xiàng)目與項(xiàng)目管理、項(xiàng)目論證與評(píng)估、項(xiàng)目組織管理、項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目進(jìn)度管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目采購(gòu)與合同管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目溝通與沖突管理、項(xiàng)目后評(píng)價(jià)和項(xiàng)目管理軟件的應(yīng)用�！俄�(xiàng)目管理》最大的特色是

《21世紀(jì)高等職業(yè)教育通用技術(shù)規(guī)劃教材：應(yīng)用經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》為“21世紀(jì)高等職業(yè)通用技術(shù)規(guī)劃教材（經(jīng)濟(jì)類專業(yè)）”之一。本書依據(jù)“必需、夠用”的原則，立足于新形勢(shì)下高職教育的特點(diǎn)而編寫。全書分為三部分計(jì)13章，第一部分微積分基礎(chǔ)，第二部分線性代數(shù)初步，第三部分概率統(tǒng)計(jì)初步。書末附有習(xí)題參考答案。本書力求用簡(jiǎn)潔曉暢的語(yǔ)言，介紹數(shù)

《國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證及C級(jí)面試案例精選》是在與部分大陸項(xiàng)目管理專家和學(xué)者共同研究的基礎(chǔ)上，匯集了由臺(tái)灣專案管理學(xué)會(huì)編著的《國(guó)際專案管理知識(shí)體系》和《C級(jí)專案報(bào)告書面試案例專輯》兩書中精華的部分而成�！秶�(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證及C級(jí)面試案例精選》體例新穎、方便應(yīng)用、突出實(shí)戰(zhàn)，以案說(shuō)法，用最真實(shí)的案例解讀IPMA的知

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入和發(fā)展，管理、決策、社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中大量用到數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，數(shù)學(xué)素養(yǎng)已成為公民基本素養(yǎng)的一部分，經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)就自然而然地成為大學(xué)中眾多專業(yè)的基礎(chǔ)內(nèi)容。在目前成人高等教育課堂教學(xué)中，迫切需要適合成人教育特點(diǎn)、與成人學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)相配套的高質(zhì)量教材，《21世紀(jì)成人高等教育精品教材

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，在管理、決策、經(jīng)濟(jì)生活中越來(lái)越多地用到數(shù)學(xué)知識(shí)和方法。同時(shí)，數(shù)學(xué)素養(yǎng)也已成為公民基本素養(yǎng)的一部分。經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法就自然而然地成為大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)基礎(chǔ)課的內(nèi)容。高等教育和成人高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，要求教材在內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論體系上跟上時(shí)代的步伐。適合成人教育特點(diǎn)，與成人教育的實(shí)際基礎(chǔ)相配套

項(xiàng)目采購(gòu)管理是項(xiàng)目管理中的一個(gè)重要部分，有效的項(xiàng)目采購(gòu)管理是保證項(xiàng)目成功實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果項(xiàng)目采購(gòu)不當(dāng)或管理不善，所采購(gòu)的產(chǎn)品達(dá)不到項(xiàng)目要求，不僅會(huì)影響項(xiàng)目的順利實(shí)施，還會(huì)降低項(xiàng)目的預(yù)期效益，甚至導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目的失敗。健全的項(xiàng)目采購(gòu)管理工作可以降低項(xiàng)目成本、避免合同糾紛、保證按期交付并防止貪污浪費(fèi)。 《項(xiàng)目采購(gòu)管理》

在這本講義中，有兩個(gè)演講，作者解釋了在個(gè)人制造業(yè)和整體經(jīng)濟(jì)的理論模型中如何將時(shí)間納入其中。第一講主要考慮單個(gè)市場(chǎng)均衡，方法為通過(guò)檢驗(yàn)短期和長(zhǎng)期馬歇爾模型的差異。作者提出了一個(gè)顯性時(shí)間模型以替代試圖在不同時(shí)間框架內(nèi)都套用的馬歇爾模型。適用不同廠商的不同路徑的模型和不完全信息市場(chǎng)中的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)模型，都在第一講中涉及。同時(shí)，還