本書以高校體育教學的目標與內(nèi)容為基礎(chǔ),對高校新興體育項目的發(fā)展展開探討,主要論述跆拳道運動、攀巖運動、定向運動、極限飛盤運動及其他運動在高校的發(fā)展。本文結(jié)構(gòu)合理,突出創(chuàng)新,力求在當下的教學改革中,開發(fā)優(yōu)秀體育教學內(nèi)容與資源,希望將新興體育運動項目引入課堂,為高校體育課堂的內(nèi)容進行拓展。

本書是體育基本理論研究類專著。隨著人類社會的發(fā)展，體育教學經(jīng)歷了一個不斷充實、完善的過程。在其發(fā)展的過程中，現(xiàn)代體育教學逐漸發(fā)展成科學的教學、全面的教學，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展人才的教學。本書以學校體育理念與發(fā)展作為研究對象，從學校體育教育概述入手，闡述了學校體育教育理論的研究依據(jù)，以及學校體育教學創(chuàng)新理論，重點強

本書由基礎(chǔ)篇、專項篇、應(yīng)用篇共24章內(nèi)容組成，從人體生物學視角分析了10個夏季項目、2個冬季項目和3個殘奧項目的運動員特征及比賽和訓練特征，并對6種訓練方法和負荷量化方法及10種體能測試方法進行了詳細介紹。

國家體育總局舉辦了國家體育總局冬季項目青年教練員公派赴美留學班。本次留學班學員，全部由我國從事冬季項目訓練的優(yōu)秀青年教練員組成。學習內(nèi)容涉及運動生理學、運動解剖學、運動生物力學、運動營養(yǎng)學、康復(fù)醫(yī)學等運動訓練學科基礎(chǔ)性教學內(nèi)容，也有冬季項目體能訓練、技術(shù)訓練等實踐性教學內(nèi)容;授課教師既有學術(shù)研究成果豐碩的資深教授，也有

《運動塑造孩子的大腦》是0-7歲兒童運動發(fā)展指南殿堂級讀物。兒童發(fā)展領(lǐng)域全球公認的權(quán)威人士吉爾·康奈爾、謝麗爾·麥卡錫科學系統(tǒng)地闡釋身體是如何成為大腦的老師的，運動是如何開啟大腦的學習的，并涵蓋了兒童的六個發(fā)展階段及相應(yīng)能力和適應(yīng)的運動項目，游戲的安全管理及家長的應(yīng)對措施等等，全面系統(tǒng)地揭示

本書是依據(jù)《人體力態(tài)的維限與傳導》中所提出的人體結(jié)構(gòu)模型和人體力態(tài)學理論而展開的，重點介紹人體力態(tài)理論的實際應(yīng)用人體力態(tài)康復(fù)設(shè)備及手法應(yīng)用，分別從矢狀面、冠狀面和水平面講解力態(tài)激活手法，力態(tài)深層放松技術(shù)和力態(tài)控制訓練技術(shù)等。其中，力態(tài)激活手法應(yīng)用于訓練前或者體弱多病的患者；力態(tài)深層放松技術(shù)適合于訓練之后或體弱多病的患者

在體育全球化、中國特色社會主義建設(shè)及新時代背景下，體育文化被賦予了全新的歷史意義。如何完善我國體育文化建設(shè)，推動體育文化振興，促進體育文化全面發(fā)展與繁榮，是本書研究的出發(fā)點。本書內(nèi)容主要包括體育文化傳播研究，新時期奧林匹克運動文化的傳播與發(fā)展，民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與現(xiàn)代化發(fā)展研究，休閑體育文化的發(fā)展現(xiàn)狀與創(chuàng)新，體育強

加強對運動員心理健康及心理訓練的研究對提升運動員心理健康水平、運動心理技能及綜合競技能力具有重要意義。本書主要圍繞運動員心理健康行為和心理訓練展開研究，首先闡述心理健康的基本知識，分析運動員不健康心理效應(yīng)和行為；其次分別對運動員在訓練過程中動機、心理過程、心理認知的培養(yǎng)展開研究；再次研究運動員心理技能訓練方法及比賽心理

全民健身是實現(xiàn)全民健康的重要途徑和手段，是全體人民增強體魄、幸福生活的基礎(chǔ)保障，是我國建設(shè)體育強國的重要戰(zhàn)略路徑。本書主要在全民健身背景下對體育教師全面素質(zhì)的培養(yǎng)與提升展開研究。首先闡釋與分析全民健身背景、體育教師基本理論與培養(yǎng)現(xiàn)狀以及全民健身與體育教師的關(guān)系；然后基于全民健身背景分別探討體育教師思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)

《新時代體育教育專業(yè)學生綜合素養(yǎng)培育研究》緊跟新時代發(fā)展的形勢，通過文獻資料、調(diào)查分析、邏輯分析等研究方法，圍繞體育教育專業(yè)學生的綜合素養(yǎng)展開細致的研究與分析，力求為體育教育專業(yè)學生發(fā)展與培育提供可借鑒的參考。本書共分為九章，主要包括體育教育專業(yè)人才素養(yǎng)的現(xiàn)狀分析，體育教育專業(yè)學生應(yīng)具備的體育學科理論素養(yǎng)內(nèi)容闡釋，體育