本書突出以人為本的介護理念，幫助讀者認識老化、理解老年人、掌握介護技術。全書共分九章：第一章為概述；第二章為老化帶來的變化及對死亡的理解；第三章到第八章詳細闡述介護的理念、特點、分類、職責、介護技術和人體力學、老年人常見疾病介護、老年人營養(yǎng)問題、癡呆癥患者的介護等；第九章介紹了高齡者虐待的定義及種類，梳理了介護現(xiàn)場的防

本教材緊密結合了護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標及崗位需求，落實立德樹人根本任務。教材內容分為理論知識和實訓指導兩部分，理論知識部分包括17章，涵蓋了全國護士職業(yè)資格考試的疾病。實訓指導部分包括兒科常見的護理操作。教材強調思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性以及實用性，在服務學生專業(yè)學習的同時，注重對學生的職業(yè)道德和職業(yè)能力的培養(yǎng)。

本教材內容分為緒論、老年人健康保健、老年人健康評估、老年人日常生活照護、老年人心理問題照護、老年人安全防護、老年人常見疾病的護理、安寧療護等8章，體現(xiàn)老年護理專科特色，注重數(shù)字化教學，減少內科護理、基礎護理技術等重復教學內容，融入老年照護、失智老年人照護等1+X證書內容，增加常用老年護理技術、老年人安全風險防范等知識，

市民健康普及教育系列教材是面向健康中國2030推出的一套具有健康科普功能的社會教材，全套教材按照學科、科室分冊，向市民朋友們介紹常見慢性病的醫(yī)學機理以及預防與治療知識。本書作者采用通俗易懂的語言，從普通人群的角度出發(fā)去認知、解析專業(yè)的居家護理知識，內容涵蓋各類管路（如PICC、引流管、導尿管等）的觀察與護理；常見慢性病

本書稿是為認知癥患者及其家庭編寫的自助工具手冊。手冊用彩虹的7種顏色來編排關于認知癥照護的7大部分內容,藍色:幫助認知癥家庭了解認知癥的診斷和治療方法。青色:幫助讀者了解在親人確診后需要做的重要事情。綠色:為照護者提供“好好生活”的七大策略。黃色:講解維護患者獨立與尊嚴的日常生活支持。橙色:普及蒙臺梭利認知癥照護理念。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展，護理學也逐步向微細、快速、精細和高效能發(fā)展。本書從臨床護理的實際出發(fā)，首先對臨床護理管理進行了論述，包括護理安全管理、護理質量管理以及護理服務程序管理；在此基礎上，對臨床靜脈治療護理、臨床影像護理、臨床放療護理、臨床兒科護理等進行了全面的研究。本書旨在提高護理工作的科學化、現(xiàn)代化、規(guī)范化，不僅對促進

《現(xiàn)代護理英語教學探索與實踐》主要就現(xiàn)代護理英語教學進行詳細論述，首先，對護理英語教學進行基本概述，包括護理英語教學概念、特點、原則及現(xiàn)有條件與發(fā)展，并介紹了現(xiàn)代護理英語常見教學模式；其次，分析了現(xiàn)代護理英語產出導向法教學實踐，包括產出導向法概念、產出導向法理論框架及產出導向法應用于護理英語的設計案例，并對現(xiàn)代護理英語

本套教材為第二輪高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理(助產)專業(yè)“十四五”創(chuàng)新教材修訂教材，在編寫過程中堅持立德樹人，適應人才需求，遵循“三基五性”，注重傳承與創(chuàng)新，在傳承前一輪教材優(yōu)點的基礎上，結合調研意見，進一步修訂和完善，緊隨學科發(fā)展，及時更新新知識和實踐發(fā)展成果，使教材更加貼近實際教學需求。本套教材為融合教材，通過掃描二維碼獲

本配套教材按主教材的章節(jié)編排，各章內容包括學習目標、重點和難點、護考知識點及解析、護考訓練題、參考答案和部分解析�！锻饪谱o理學習指導》基本結構由知識清單、難點解析、護考(課后)訓練三部分組成。知識清單是將《外科護理》教材中每一個必須記憶的知識點總結提煉成一句話，讓學習者有重點地復習；重點的詞、句用黑體字加粗標出。難點解

本教材是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書分為上、中、下三部分內容：上篇介紹了對老化的理解，諸如老年、老年病的概念，老年心理、生理的改變及老年人患病特征和治療原則。中篇重點介紹了老年護理技能，如與老人心理溝通時的態(tài)度和方法、老年人常見意外的預防及急救、老年人日常生活的護理：休息護理、飲食護理、運動護理、用藥護理、排泄