視唱練耳是音樂教育專業(yè)中十分重要的基礎(chǔ)課程,多聲性教學(xué)便是其重要的組成部分。從音樂專業(yè)角度看,多聲性教學(xué)在提高學(xué)生的多聲思維能力、和聲聽覺能力上有重要作用。本書即圍繞這一目標(biāo)選擇合適的譜子進(jìn)行教學(xué)，譜子選編次序按文藝復(fù)興時期，巴洛克時期，古典主義時期，浪漫主義時期進(jìn)行。每個部分前有總說，詳細(xì)介紹該時期的歌唱音樂的背景，

本教程以理論、聽（音）、打（節(jié)奏）、唱（歌）四個部分作為核心內(nèi)容，由學(xué)一學(xué)唱一唱練一練三大板塊串聯(lián)起來，結(jié)合習(xí)題（寫）、音頻（聽唱）作業(yè)，全方位地培養(yǎng)孩子視譜唱譜的能力；聽音辨音的能力；調(diào)性感認(rèn)知的能力；與他人合唱多聲部的能力。教程在形式上分為教師用書與學(xué)生用書：在教師用書中，有詳細(xì)的教學(xué)步驟及重點(diǎn)說明，以幫助教師找到

本書以20世紀(jì)表現(xiàn)主義作曲家貝爾格的歌劇《沃采克》為主要研究對象，結(jié)合創(chuàng)作背景、風(fēng)格流派和美學(xué)思想等，對他創(chuàng)作中所涉及的復(fù)調(diào)音樂體裁和技法予以全面、系統(tǒng)的歸納和總結(jié)；并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討復(fù)調(diào)思維在貝爾格創(chuàng)作中的重要作用。全書由序論、正文四章及結(jié)語組成，分別從本書的應(yīng)用價值及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，貝爾格的創(chuàng)作生平，貝爾格作

本書以晚期浪漫主義音樂時期代表作曲家安東布魯克納的九部交響曲為研究對象，對作品中呈現(xiàn)的主要復(fù)調(diào)音樂織體形態(tài)及其所涉及的對位技法進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)的分析；并根據(jù)布魯克納交響曲中對位技法運(yùn)用的一般特點(diǎn)，著重對作品主題的呈示、展開，以及再現(xiàn)過程中的不同變化形態(tài)進(jìn)行研究；同時也據(jù)此來探討復(fù)調(diào)思維在作曲家進(jìn)行交響曲創(chuàng)作中的運(yùn)用

本書共分為八個章節(jié)，第一章為聲樂演唱基礎(chǔ)，主要介紹在正式學(xué)習(xí)聲樂演唱前需要了解的一些基本常識及理論概念；第二章、第三章為發(fā)聲練習(xí)，主要介紹聲樂演唱前所必須要掌握的一些基本練習(xí)，也是為聲樂演唱打下良好基礎(chǔ)的前提，只有將聲樂演唱的發(fā)聲練習(xí)融會貫通，才能夠輕松駕馭之后所要演唱的所有歌曲；第四章為聲樂作品分析與處理，主要針對聲

樂理是?樂理論的簡稱。是眾多?樂理論課程之?。本書是作者結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗專門為初學(xué)者編寫的一本音樂理論書籍。本書的內(nèi)容特點(diǎn)，淺顯易懂，運(yùn)用通俗易懂的語言來結(jié)合作者多年來的教學(xué)經(jīng)驗，專門為初學(xué)者編寫的一本音樂理論書籍。同時為每一個章節(jié)附二維碼視頻講解，讀者通過手機(jī)掃描二維碼即可觀看樂理教學(xué)講解，更方便讀者學(xué)習(xí)。也可供專門

本書分為兩部分：“兒童聲樂基礎(chǔ)知識”內(nèi)容包括聲樂基礎(chǔ)知識、歌唱的發(fā)聲練習(xí)、兒童歌唱常見問題及指導(dǎo)；“優(yōu)秀兒童歌曲選編”包括獨(dú)唱歌曲和合唱歌曲。

本書針對學(xué)前教育專業(yè)樂理與視唱練耳教學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，在教學(xué)和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上編寫而成。本書內(nèi)容分為九個項目，分別是音及音高、記譜法、節(jié)奏與節(jié)拍、音程、調(diào)式、和弦、民族調(diào)式、調(diào)的關(guān)系與變化、旋律。本書樂理部分內(nèi)容的編排在遵循傳統(tǒng)的編寫邏輯基礎(chǔ)上，突破了傳統(tǒng)教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)中知識點(diǎn)滯后性的局限性，把實(shí)用的理論知識與實(shí)踐密切聯(lián)系

本書對聲樂各類具體技巧訓(xùn)練以及舞臺藝術(shù)實(shí)踐進(jìn)行詳細(xì)分析與闡述，具體內(nèi)容包括聲樂發(fā)聲技巧、呼吸技巧、語言技巧、共鳴技巧等，聲樂舞臺表演中的心理訓(xùn)練與不良心理調(diào)控，舞臺藝術(shù)的基本功實(shí)踐與聲樂藝術(shù)舞臺美的內(nèi)涵及其展示等內(nèi)容。本書立足于聲樂技巧與舞臺實(shí)踐的相互作用，首先闡釋了聲樂藝術(shù)的語言表達(dá)、聲樂歌唱的基本原理及聲樂技巧訓(xùn)練

本書依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》和《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》及教育部相關(guān)重要文件，緊密結(jié)合我國當(dāng)前學(xué)前教育指導(dǎo)綱領(lǐng)，以“理論結(jié)合實(shí)際，突出技能，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)”作為指導(dǎo)思想。全書包括歌唱的入門、歌唱的技巧、歌唱的方法、歌唱的藝術(shù)及重唱的技巧五大模塊，在每個模塊和單元中穿插基礎(chǔ)理論知識與技能