本書設(shè)特輯、親切關(guān)懷、重要決策、重要文獻、工作紀事、黨建經(jīng)驗、大事記、附錄八個欄目，記錄2021年北海市各級黨委(黨組)執(zhí)政的基本情況。

本書以哈爾濱工業(yè)大學(xué)在改革開放前沿陣地——深圳校區(qū)的黨建創(chuàng)新實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，深入總結(jié)了哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳)在20多年辦學(xué)歷程中，堅守和傳承哈爾濱工業(yè)大學(xué)百余年紅色基因，堅持黨的政治引領(lǐng)，結(jié)合深圳“雙區(qū)”優(yōu)勢，以“初心引領(lǐng)”“思想引領(lǐng)”“先鋒引領(lǐng)”“‘黨建+’引領(lǐng)”“實踐引領(lǐng)”“浸潤引領(lǐng)”共六個維度的創(chuàng)新路徑和特色做法

本書深入挖掘、研究中國共產(chǎn)黨西柏坡時期的立法、行政和司法，客觀解讀中國共產(chǎn)黨在推動中國社會實現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)折的西柏坡時期，為全國解放后如何全面執(zhí)政——治理國家所做的法治探索，總結(jié)中國共產(chǎn)黨依法治國的光輝歷程及寶貴經(jīng)驗，為深入貫徹中國共產(chǎn)黨全面推進依法治國的基本方略提供有益借鑒，填補西柏坡時期法治建設(shè)專著類研究成果的空白。

本書從干部教育的專業(yè)角度，結(jié)合歷史時代背景，深入分析探討了中共早期干部教育的多維實踐和理論思考。此外，本書還把中共早期干部教育置身于中共百年干部教育的歷史長河中，系統(tǒng)總結(jié)概括了中共早期干部教育的階段性特征，并延伸梳理了中共百年干部教育史，提出了自己獨立的學(xué)術(shù)見解。這對于推動干部教育培訓(xùn)改革向縱深發(fā)展，全面提高干部教育培

《習(xí)近平談“一帶一路”（2023年版）》（大字本）

共建一帶一路源自中國，成果和機遇屬于世界。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記開創(chuàng)性提出共建一帶一路倡議，著眼于各國人民追求和平與發(fā)展的共同夢想，為世界提供了一項充滿東方智慧的共同繁榮發(fā)展的方案，得到國際社會特別是共建國家積極響應(yīng)。共建一帶一路堅持共商共建共享，跨越不同文明、文化、社會制度、發(fā)展階段差異，開辟了各國交往的新路徑

本書內(nèi)容包括：新時代高�！皩W(xué)習(xí)與服務(wù)型”學(xué)生黨支部建設(shè)概述；新時代高�！皩W(xué)習(xí)與服務(wù)型”學(xué)生黨支部的內(nèi)涵與特點；新時代高�！皩W(xué)習(xí)與服務(wù)型”學(xué)生黨支部建設(shè)示例；新時代高�！皩W(xué)習(xí)與服務(wù)型”學(xué)生黨支部教育管理能力建設(shè)實踐等。

目前，高校黨的建設(shè)已經(jīng)成為黨建研究領(lǐng)域的重要方向之一。近年來，同濟大學(xué)大力支持相關(guān)專業(yè)教師、專職黨務(wù)工作者等結(jié)合工作開展黨建研究，積極提供經(jīng)費和平臺等資源支持，形成了豐碩的理論研究成果，涌現(xiàn)出一批具有較強思想性、學(xué)理性、實踐性的代表性作品。學(xué)校每年將校內(nèi)黨建課題成果結(jié)集出版，為營造開展黨建研究的濃厚氛圍、提供黨建研究的

本書依據(jù)黨的十九屆六中全會通過的黨的第三個歷史決議精神，力圖從黨的百年奮斗歷程中梳理黨的領(lǐng)導(dǎo)制度中的主干性、基礎(chǔ)性制度，展現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)制度的基本發(fā)展面貌，圍繞制度形成背景、制度構(gòu)成要素、制度運行過程和制度自我完善等方面，突出百年來黨的領(lǐng)導(dǎo)制度產(chǎn)生和發(fā)展的特點、重點、基本點。在縱向上，厘清黨的領(lǐng)導(dǎo)制度形成與演變的歷史環(huán)境，

《中國共產(chǎn)黨浙江仙居歷史大事記》(1927-2022)由中共仙居縣委黨史研究室組織編寫。本書主要記述了1927年至2022年間中國共產(chǎn)黨在浙江仙居發(fā)生的主要事件，重點記述仙居在這一時期所開過的會議，各部門政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況，各單位工作亮點，主要人物的活動以及與此相關(guān)的經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面的事件，是浙江