本書是藝術(shù)傳播學(xué)方面的學(xué)術(shù)著作，作者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究，闡述了跨媒介藝術(shù)的基本知識(shí)、視覺設(shè)計(jì)的基本理論、視覺設(shè)計(jì)的基本元素、新媒體藝術(shù)與視覺傳播之間的關(guān)聯(lián)，重點(diǎn)對(duì)媒介環(huán)境、文化、公共空間、藝術(shù)美學(xué)視野下的新媒體藝術(shù)傳播進(jìn)行了闡述，對(duì)移動(dòng)媒體視覺藝術(shù)、數(shù)字媒體語境下的藝術(shù)創(chuàng)新、通感的運(yùn)用、新媒體與視覺傳達(dá)的

本書是全國藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)推薦用書《藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》(王次炤主編)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本書遵循該教材的章目編排,共分為8編39章,每章由兩部分組成:第一部分為復(fù)習(xí)筆記,總結(jié)本章的重難點(diǎn)內(nèi)容;第二部分為典型題(含考研真題)詳解,精選詳析了部分名校近年的考研真題,并針對(duì)該教材的重難點(diǎn)相應(yīng)整理了典型題,以鞏固和強(qiáng)化知

與同時(shí)代的其他思想家相比，德勒茲的哲學(xué)思想更多地出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、電影、電視、視覺藝術(shù)、建筑、政治等諸多領(lǐng)域。本書以當(dāng)代視覺文化為實(shí)例，以德勒茲思想的三個(gè)追問：塊莖是什么生成是什么綿延是什么為框架，進(jìn)行原創(chuàng)性分析。書中以電子游戲《吃豆人》《毀滅戰(zhàn)士》為例，證明了塊莖和想想性思維可以相互作用。從生成（becoming）出發(fā)去

本書匯集了蘭德20世紀(jì)30年代到80年代的許多杰出的設(shè)計(jì)文章和平面設(shè)計(jì)作品，再次刊登了蘭德1947年的經(jīng)典著作《關(guān)于設(shè)計(jì)的思考》中的多篇文章許多都在1984年得到了蘭德的更新。本書還收錄了他隨后在廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)識(shí)別、設(shè)計(jì)教學(xué)、字體排印領(lǐng)域創(chuàng)作的多件杰出創(chuàng)新作品。他在書中探討了多個(gè)設(shè)計(jì)話題，包括幽默的作用、商標(biāo)（蘭德流傳

本選題以視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵、特征、形態(tài)、屬性、范圍、價(jià)值等為基礎(chǔ)理論支撐,包括視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的概論、視覺設(shè)計(jì)的形態(tài)屬性、包裝、插圖、廣告、字體、展示、標(biāo)志等設(shè)計(jì)以及視覺設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的創(chuàng)新表達(dá)等內(nèi)容,闡述視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程,分析視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的形式原理以及基本要素。選題在內(nèi)容上循序漸進(jìn),基本涵蓋了所有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的范疇,針對(duì)

本書探討了過去和當(dāng)代背景下與設(shè)計(jì)相關(guān)的時(shí)間的本質(zhì)。與強(qiáng)調(diào)流派和運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)史方法相比，本書將時(shí)間視為一個(gè)連續(xù)體，并思考了時(shí)間性對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)踐和歷史的重要性。書中具體展示了具有國際背景的十多位設(shè)計(jì)學(xué)者的論文，為人們思考改變對(duì)時(shí)間的態(tài)度提供了重要的文本參照。撰稿人探討了設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)史學(xué)家和設(shè)計(jì)思想家如何應(yīng)對(duì)時(shí)間的挑戰(zhàn)，基于時(shí)

本書共分六章，內(nèi)容包括：藝術(shù)本質(zhì)論、藝術(shù)門類論、藝術(shù)發(fā)展論、藝術(shù)創(chuàng)作論、藝術(shù)作品論、藝術(shù)接受論。

本書中英國國家美術(shù)館以時(shí)間為軸，收錄了一系列繪畫作品，細(xì)致講述了從中世紀(jì)末期由琴尼諾·琴尼尼提出的色彩體系到喬治·修拉總結(jié)的色彩理論。同時(shí)向讀者闡釋了色彩的重要性——畫家們以高超的繪畫技巧和對(duì)色彩的靈活運(yùn)用向世人展示了他們的內(nèi)心和身處的現(xiàn)實(shí)世界，賦予作品深刻的意義。

本書是在中國藝術(shù)研究院藝術(shù)人類學(xué)研究所2020年當(dāng)代藝術(shù)人類學(xué)論壇的基礎(chǔ)上，記錄、歸納、總結(jié)出的一本論文集，共包含七期論壇、7篇文章。每一期論壇中保留了時(shí)間地點(diǎn)、評(píng)議人，以及主持人語、講座后的評(píng)議與討論，以及觀眾提問環(huán)節(jié)，真實(shí)的還原了論壇的現(xiàn)場(chǎng)感、真實(shí)感，同時(shí)記錄了論壇的內(nèi)容。是當(dāng)代藝術(shù)人類學(xué)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的一本有學(xué)科價(jià)值

本教材分為六章,從設(shè)計(jì)的認(rèn)知、理解、參與、實(shí)現(xiàn)、歷史、教育六個(gè)方面分別闡釋設(shè)計(jì)的基本理論,并對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)科做了較為全面的闡釋。