本書中,汪大偉將其在上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院工作40年的藝術(shù)教育、設(shè)計(jì)研究、教學(xué)管理加以梳理總結(jié),以供讀者分享。以“無中生有--設(shè)計(jì)藝術(shù)”為話題,一是對(duì)其在上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院以當(dāng)家人的身份主持美院全面工作26年,管理和參與上海大量的國家、社會(huì)、企業(yè)、民間設(shè)計(jì)項(xiàng)目的體會(huì)和總結(jié);二是從上海的發(fā)展看全國的設(shè)計(jì)趨勢(shì),提出個(gè)人的認(rèn)識(shí)和建議

本書主要內(nèi)容包括：《瀟湘竹石圖卷》《鶴林圖》《采芝圖》《溪山雨霽》《墨花圖》《蓮舟觀音圖》《醉臥圖》《山水冊(cè)頁》《人物故事圖(金碧山水)》《趙德昌夫婦像》等。

構(gòu)圖是培養(yǎng)藝術(shù)家過程中非常復(fù)雜和重要的一門學(xué)科，也是造型藝術(shù)作品中主要的藝術(shù)形式�？梢哉f，構(gòu)圖既是畫家的必修課，又是終其一生的學(xué)術(shù)課題。系統(tǒng)研究繪畫中的構(gòu)圖，需要從概念、定義和發(fā)展歷史等多角度切入，進(jìn)行宏觀的解讀；并在此基礎(chǔ)上，從方法論與科學(xué)基礎(chǔ)入手，探討總結(jié)構(gòu)圖理論的本質(zhì)、不同情境下的表達(dá)，以及具體的方法等。本書從實(shí)

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院擁有四個(gè)專業(yè)，《北京服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2021教學(xué)年鑒》旨在梳理和展示藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2020-2021學(xué)年專業(yè)課程的發(fā)展和執(zhí)行情況、專業(yè)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的思考、課程教學(xué)成果的總結(jié)，推動(dòng)學(xué)院教學(xué)思考和研究的沉淀，從而提升視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、動(dòng)畫這四個(gè)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量�！侗本┓�裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院20

《三十而立——青年學(xué)者論壇優(yōu)秀論文集》來自《藝術(shù)設(shè)計(jì)研究》創(chuàng)刊三十周年系列活動(dòng)之“三十而立——青年學(xué)者論壇”。論壇面向廣大青年學(xué)者進(jìn)行主題征文，誠邀各專家學(xué)人不吝賜稿，共收稿76篇，經(jīng)層層遴選擇39篇集結(jié)成此論文集。論文集匯聚了青年學(xué)者的學(xué)術(shù)創(chuàng)見，內(nèi)容涉及傳統(tǒng)服飾、中西方美術(shù)、工藝美術(shù)、設(shè)計(jì)、時(shí)尚、教學(xué)研究等多個(gè)領(lǐng)域，

《交互藝術(shù)裝置實(shí)現(xiàn)技術(shù)》面向交互藝術(shù)裝置的初學(xué)者，旨在培養(yǎng)大學(xué)生藝術(shù)與科技的交叉創(chuàng)新能力和交互技術(shù)的綜合開發(fā)與實(shí)現(xiàn)能力。全書共7章，首先通過介紹交互藝術(shù)裝置的基本概念和分享選自**國際會(huì)議SIGGRAPH、ACMMM的藝術(shù)項(xiàng)目案例，將讀者帶入交互藝術(shù)的美學(xué)殿堂，讓讀者感受交互的魅力，然后詳細(xì)說明Arduino硬件交互、

本文從繪畫寫生色彩與設(shè)計(jì)色彩的不同特征,論述視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)中設(shè)計(jì)色彩及其表現(xiàn)方法。針對(duì)設(shè)計(jì)色彩功能寓意、設(shè)計(jì)色彩特征、設(shè)計(jì)色彩的表現(xiàn)方法以及設(shè)計(jì)色彩的應(yīng)用性進(jìn)行詳細(xì)闡述,旨在提升對(duì)于設(shè)計(jì)色彩認(rèn)識(shí)以及提升對(duì)于設(shè)計(jì)色彩的運(yùn)用能力,促進(jìn)更多優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品的產(chǎn)生。

本書主要匯集了我國著名藝術(shù)家、美術(shù)理論家及社會(huì)各界對(duì)“延安學(xué)派”的木刻詩人--力群先生在版畫、藝術(shù)理論、文學(xué)與詩歌等方面的評(píng)論及學(xué)術(shù)研究。為研究力群藝術(shù)及中國新興版畫、“延安學(xué)派”藝術(shù)研究、新中國美術(shù)史研究等相關(guān)學(xué)者和研究人員提供一些研究信息和參考文獻(xiàn)。力群是中國新興木刻版畫運(yùn)動(dòng)的代表人物之一,是“延安學(xué)派”最具詩人氣

藝術(shù)超越自然的論題源自德國理念論對(duì)柏拉圖藝術(shù)模仿說的否定、顛倒與繼承。本書集中探究了卡西爾與海德格爾對(duì)該論題的解答，凸顯出卡西爾藝術(shù)符號(hào)論的源頭是康德與黑格爾；而海德格爾的藝術(shù)存在論需追溯至叔本華與尼采。通過重構(gòu)卡西爾的藝術(shù)符號(hào)論，并用知識(shí)論、符號(hào)學(xué)反觀海德格爾的藝術(shù)存在論，本書不僅反對(duì)了卡羅爾的藝術(shù)不可定義論，而且以

《色彩構(gòu)成》遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，分7個(gè)章節(jié)對(duì)色彩構(gòu)成概述、色彩的基本原理、色彩的推移、色彩的對(duì)比與調(diào)和、色彩構(gòu)成的綜合訓(xùn)練、色彩的生理和心理效應(yīng)、色彩構(gòu)成的應(yīng)用技術(shù)等方面進(jìn)行了較系統(tǒng)的、詳盡的論述�！渡�彩構(gòu)成》結(jié)合經(jīng)典的設(shè)計(jì)作品對(duì)色彩原理進(jìn)行詮釋，具有代表性；同時(shí)也使用了不少學(xué)生作品，讓學(xué)生在色彩構(gòu)成訓(xùn)練中有所借鑒