本書稿凝聚資深媒體人譚天教授十多年來關(guān)于新媒體新傳播的探索,充分融入作者自身經(jīng)歷,體現(xiàn)出資深學(xué)者對于業(yè)界、學(xué)界以及生活的思索。書稿分傳媒觀察、網(wǎng)絡(luò)評論、文化傳播、讀書與教書四個板塊,收錄《后春晚:互聯(lián)網(wǎng)時代的電視新形態(tài)》《付費問答:別讓娛樂驅(qū)逐知識》《“粉絲電影”是電影嗎?》等四十余篇文章。作者結(jié)合自身工作和科研經(jīng)歷,

本書收錄了《從內(nèi)容產(chǎn)品質(zhì)量淺論近20年中國傳媒業(yè)實踐中存在的問題》《媒體融合背景下中國傳媒業(yè)人才問題分析及解決思路》《淺析當(dāng)下中國傳媒業(yè)中傳統(tǒng)媒體人才加速流失的現(xiàn)象》《中國傳媒業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時代下的痛點》《如何在當(dāng)今市場實踐中提升中國傳媒業(yè)的活力》《淺談營收模式在中國傳媒業(yè)實踐過程中產(chǎn)生的問題及解決思路》等文章。

本書共八章，內(nèi)容包括：新聞的本質(zhì)、新聞傳播的理論基礎(chǔ)、新媒體時代下新聞傳播業(yè)的改革、媒介融合趨勢下新聞傳播的介質(zhì)、媒介融合趨勢下新聞傳播的受眾等。

本書共分為“宣傳有能量”“通訊有故事”“采訪有經(jīng)驗”“實戰(zhàn)有功力”“寫作有筆力”“標(biāo)題有精華”“宣傳有團(tuán)隊”七個篇章，分別介紹了企業(yè)新聞宣傳工作的意義、如何理解新聞宣傳在企業(yè)管理中的價值、如何在企業(yè)內(nèi)部封閉的環(huán)境中進(jìn)行采訪、新聞寫作有哪些技巧、怎樣提高寫作水平以及怎樣建立一支高效精干的通訊員隊伍等內(nèi)容。

該書稿為林穎穎的博士論文，試圖以“擴(kuò)招”后上�！八膱蟆�(《解放日報》《文匯報》《新民晚報》《新聞晨報》)高校新聞為例，從新聞文本及新聞從業(yè)者兩方面進(jìn)入，探究明晰媒體高等教育新聞生產(chǎn)的現(xiàn)實狀況及面臨的沖擊和困境，對新媒體時代教育新聞進(jìn)行了較為系統(tǒng)深入的研究，并嘗試提出在新媒體環(huán)境下更科學(xué)、更專業(yè)地反映教育現(xiàn)狀和教育問題的

本書選擇了18個出現(xiàn)頻率較高的主題，利用語料庫軟件篩選出具有代表性的語料，反映了各主題新聞在結(jié)構(gòu)上、詞匯上的基本特點。

本書通過對史料的研究，還原了紅色中華社的成立及發(fā)展歷程，闡述了紅色中華社的歷史地位及作用。

本書收錄1930-1932年中國工農(nóng)通訊社成立過程及對外發(fā)表的新聞稿件。

本書共分四章，內(nèi)容包括：紅色中華社電訊稿選登，歷史文獻(xiàn)，紅色中華社股阿奴新聞事業(yè)的論述，紅色中華社社論、散記選編。

本書共分三章，內(nèi)容包括：一九三三年新聞稿、一九三四年新聞稿、《工農(nóng)通訊集》序與《人工生活》新聞稿。