《節(jié)目主持人導(dǎo)論》共分為十六章,主要內(nèi)容包括:節(jié)目主持人概述;節(jié)目主持人的產(chǎn)生與發(fā)展;主持人節(jié)目概述;中國節(jié)目主持人的崛起與走勢等。
《播音主持與才藝表演階梯訓(xùn)練教材:幼兒播音主持與才藝表演訓(xùn)練》采用豐富、有趣的練習(xí)材料和“精講多練”的教學(xué)方法,為社會各界人士高效地學(xué)習(xí)普通話、參加普通話水平測試和提高口才而編錄的實用教材。
《新聞與傳播學(xué)譯叢·國外經(jīng)典教材系列:電視現(xiàn)場制作與報道(第5版)》對電視現(xiàn)場制作與報道領(lǐng)域進行了現(xiàn)代化的、以專業(yè)為導(dǎo)向的審視,介紹了視覺傳播的藝術(shù)。《新聞與傳播學(xué)譯叢·國外經(jīng)典教材系列:電視現(xiàn)場制作與報道(第5版)》在美國被廣泛采用,得到了普遍的重視,并被美國國家新聞攝像師協(xié)會推薦為所有新聞攝像領(lǐng)域初學(xué)者的入門教材。
為何突發(fā)直播令電視人欲罷不能,卻令觀眾愛恨交加?為何突發(fā)直播越來越多,缺憾卻沒有越來越少?突發(fā)直播在海外,七十多年千錘百煉,由“一家獨大”嬗變?yōu)椤叭蚬蚕怼,背后是怎樣跌宕起伏的軌跡?突發(fā)直播在國內(nèi),半個世紀摸爬滾打,從“宮廷盛宴”演變?yōu)椤凹页1泔垺,幕后有哪些扣人心弦的玄機?直播幕后,步步驚心,寫給做直播的人看,說給
《播音主持與才藝表演階梯訓(xùn)練教材:青年播音主持與才藝表演》采用豐富、有趣的練習(xí)材料和“精講多練”的教學(xué)方法,為社會各界人士高效地學(xué)習(xí)普通話、參加普通話水平測試和提高口才而編錄的實用教材。
“秀才不出門,便知天下事”,《秀才來了》是山東電視媒體第一檔新聞脫口秀類節(jié)目。國際風(fēng)云、民生百態(tài)、娛樂八卦,在45分鐘的直播時間里,主持人“秀才”通過麻辣犀利、幽默風(fēng)趣的點評,為大家?guī)硪粓隼L聲繪色、耳目一新的新聞雜談“秀”;在這里,“秀才”與專家對話,與觀眾互動,與美女觀察團辯論,同樣的新聞不一樣的角度,同樣的事件不
《青少年播音主持訓(xùn)練系列叢書:新編主持人話題寶典》話題分為經(jīng)典話題、校園生活、人生感悟、格言警句、社會生活熱點、時政話題熱點、影視欄目熱點、文化娛樂熱點、播音主持專業(yè)等九個部分,且附有即興評述歷年真題、即興評述思路點撥以及即興評述應(yīng)試技巧等內(nèi)容,可使讀者在短時間內(nèi)提高即興評述水平!肚嗌倌瓴ヒ糁鞒钟(xùn)練系列叢書:新編主持
如何看待各種紛繁復(fù)雜的體育解說現(xiàn)象、體育解說究竟能夠為受眾帶來怎樣的影響、怎樣開始一場體育解說、不同運動項目間的解說有什么差別。以及體育解說員在龐大的媒體工業(yè)中究竟處于何種地位、如何彰顯自己的個性,并且做到新聞學(xué)意義上的客觀公正等,這一系列問題可能是普通受眾,甚至是不少專業(yè)解說員都很少思考的;诖,《當代體育新聞傳播
自有史以來,就有關(guān)于神仙的傳說。神靈崇拜不僅是一種宗教現(xiàn)象,同時也是民俗文化的一個不容忽視的方面!独L圖三教源流搜神大全》收輯了數(shù)千年來老百姓所崇拜的各種神的姓名、字號、爵里及封謚,并有動人的木刻圖像。本書為清代郋園刻本,較他本圖文更為清晰。另附道藏本《搜神記》與元刻本《新編連相搜神廣記》。
《產(chǎn)業(yè)化路徑與本土化思維:中國廣播電視產(chǎn)業(yè)海外戰(zhàn)略實例研究》以提高中國廣播電視產(chǎn)業(yè)在國外市場影響力和競爭力為目標,界定廣播電視產(chǎn)業(yè)本土化戰(zhàn)略概念,對本土化戰(zhàn)略進行分類,探討企業(yè)資源能力因素和制度因素在本土化戰(zhàn)略選擇中的影響作用,提出本土化戰(zhàn)略選擇的影響框架集。在此基礎(chǔ)上,分析了中國廣播電視產(chǎn)業(yè)國際化經(jīng)營的現(xiàn)狀和基礎(chǔ)條件