本書(shū)主要是從特殊教育需要孩子的心理發(fā)展、成長(zhǎng)的心理需要與發(fā)展階段、治療家庭的概念框架、聆聽(tīng)家庭的故事（案例）、特殊教育需要孩子的家長(zhǎng)專訪等方面，通過(guò)8個(gè)真實(shí)的家庭案例，給予父母幫助特殊教育需要子女的方法。本書(shū)涉及的是比較普遍范疇，病癥包括：阿斯伯格綜合征、自閉癥、讀寫(xiě)障礙、抑郁癥；涉及的青少年困境包括欺凌、流浪街頭等。

本教材從家庭教育學(xué)的基本理論出發(fā)，采用理論梳理+案例剖析+實(shí)操指導(dǎo)的方式，結(jié)合心理學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)，運(yùn)用薩提亞家庭治療理論、精神分析療法、行為主義理論、結(jié)構(gòu)式家庭治療理論、認(rèn)知行為療法、格式塔家庭治療等理論，對(duì)不同年齡段的身心發(fā)展規(guī)律、常見(jiàn)的家庭教育問(wèn)題進(jìn)行深度剖析，梳理問(wèn)題背后的本質(zhì)原因，同時(shí)給予實(shí)操性的方法

本書(shū)是一本致力于培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)力的書(shū),以“精讀、深思、勤歸納”為核心,以培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)力為最終目標(biāo)。共分為教育理念、家庭氛圍、學(xué)習(xí)的非智力因素、學(xué)習(xí)的智力因素、文科學(xué)習(xí)、理科學(xué)習(xí)、副科及體育的學(xué)習(xí)等七大板塊,全面地介紹自主學(xué)習(xí)力對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和未來(lái)成長(zhǎng)的巨大影響。本書(shū)特色是在向父母介紹自主學(xué)習(xí)理念的同時(shí),告訴父母應(yīng)

這是一本指導(dǎo)家長(zhǎng)如何對(duì)正面回應(yīng)孩子需求、引導(dǎo)孩子行為的親子教育圖書(shū)，也是《如何給孩子提要求》的姊妹篇。全書(shū)展現(xiàn)了各種常見(jiàn)場(chǎng)景下的案例，解讀親子難題背后的心理學(xué)原理，手把手教父母如何透徹理解孩子行為背后隱藏的真實(shí)需求。本書(shū)以案例為線索，對(duì)各種回應(yīng)方式進(jìn)行了具體的分析，將適用于任何情境的“回應(yīng)六步法”嵌入其中，使父母能夠清

家庭教育《贏在中學(xué)》，本書(shū)講述了針對(duì)叛逆期中學(xué)生的教育方法和對(duì)策。中學(xué)階段是打好人生底色的關(guān)鍵階段，是塑造正確價(jià)值觀的重要階段。面對(duì)00后的孩子，面對(duì)全新的教育課題，面對(duì)極其復(fù)雜的教育環(huán)境，很多家長(zhǎng)掉以輕心，沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)，他們還用老方法來(lái)教育新時(shí)代的孩子，其后果可想而知。新舊觀念激烈碰撞，親子關(guān)系遭到破壞，孩子成長(zhǎng)出現(xiàn)

成功的人生需以勇氣和耐性為前提，成功的家庭教育也是如此。本書(shū)通過(guò)兩位媽媽長(zhǎng)達(dá)十余年的通信，試圖為中國(guó)的年輕媽媽提供一座橋梁，使媽媽們成為她們?cè)��?jīng)向往的母親，擁有更多引以為傲的孩子。要得到一個(gè)懂得、自信、智慧、友善、感恩的孩子，這樣美好的愿望激勵(lì)著兩位媽媽長(zhǎng)達(dá)十余年的通信。這100封相隔萬(wàn)里的通信，講述的是來(lái)自兩個(gè)孩子成

該書(shū)是作者多年研究和實(shí)踐的成果結(jié)晶。結(jié)合家庭教育的鮮活案例，試圖為廣大家長(zhǎng)提供一種來(lái)源于生活、身邊的親子溝通解決方案；為家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子、實(shí)現(xiàn)親子和諧溝通提供可借鑒的系列課程。 在環(huán)節(jié)設(shè)置上，給家長(zhǎng)提供更多角度關(guān)注自己的思維過(guò)程，同樣問(wèn)題，不同的家長(zhǎng)有不同的應(yīng)對(duì)，進(jìn)而提醒家長(zhǎng)對(duì)自己的家庭教育過(guò)程進(jìn)行覺(jué)察和反思，為家長(zhǎng)提供解

意大利心理學(xué)家基婭拉·皮洛迪依托蒙氏理念和多年神經(jīng)學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn)，專為幼兒家長(zhǎng)打造的家庭實(shí)用手冊(cè)，適合每一位“菜鳥(niǎo)”父母。書(shū)中將蒙臺(tái)梭利教育理念通俗化，詳細(xì)講解了兒童成長(zhǎng)的規(guī)律；并通過(guò)45個(gè)趣味生活小游戲，幫助家長(zhǎng)在日常生活中建立親密的親子關(guān)系，營(yíng)造健康的原生家庭。300多張實(shí)拍圖片，活動(dòng)、材料可視化，圖文并茂。

意大利心理學(xué)家基婭拉·皮洛迪依托蒙氏理念和多年神經(jīng)學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn)，專為幼兒家長(zhǎng)打造的家庭實(shí)用手冊(cè)，適合每一位“菜鳥(niǎo)”父母。書(shū)中將蒙臺(tái)梭利教育理念通俗化，詳細(xì)講解了情緒在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性；并通過(guò)21個(gè)情緒活動(dòng)，幫助孩子了解情緒、應(yīng)對(duì)情緒，避開(kāi)情緒暴力傷害，成為情緒穩(wěn)定、樂(lè)觀向上的孩子。書(shū)中還有300多張實(shí)拍圖片，活動(dòng)、

意大利心理學(xué)家基婭拉·皮洛迪依托蒙氏理念和多年神經(jīng)學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn)，專為幼兒家長(zhǎng)打造的家庭實(shí)用手冊(cè)，適合每一位“菜鳥(niǎo)”父母。書(shū)中將蒙臺(tái)梭利教育理念通俗化，詳細(xì)地講解了自然教育在兒童成長(zhǎng)中的重要性，并通過(guò)55個(gè)趣味自然活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走進(jìn)他們真正喜歡的自然體驗(yàn)之中，潤(rùn)澤身心。書(shū)中還有300多張實(shí)拍圖片，呈現(xiàn)自然生活之美，