本來，文學史只是敘述些代表的作家與作品，不能必責其“求全求備”。但假如一部英國文學史而遺落了莎士比亞與狄更司，一部意大利文學史而遺落了但丁與鮑卡契奧，那是可以原諒的小事么？許多中國文學史卻正都足患著這個不可原諒的絕大缺憾。唐、五代的許多“變文”，金、元的兒部“諸宮調”，宋、明的無數的短篇平話，明、清的許多重要的寶卷、彈

《翻譯的傳說(中國新女性的形成1898-1918)》從整體上也構成了一個展示中、西文化對撞、磨合與再生，凸顯想象他者與自我（再）想象之復雜關系的精彩“傳說”。晚清民初，以一種構建民族文化身份的現代性焦慮為背景，中國“新女性”形象在中、西各種話語與實踐的糾纏混合下，逐漸浮現。而作為對話的橋梁，翻譯無疑為探究這一生成過程提

《中國文學史·先秦兩漢文學史》分上下兩編十章敘說先秦兩漢文學發(fā)展史。除系統(tǒng)、深入論述先秦兩漢文學帶規(guī)律性的特點外，還著力對《詩經》、先秦散文、楚辭、兩漢政論散文、漢賦、兩漢史傳文學、兩漢詩歌等內容做了充分講述和細致分析，力圖真實、全面反映這一時期文學發(fā)展的本來面貌。該書既可供高校師生作為學史的教材使用，又適合古代文學愛

《隋唐五代文學史》分十四章敘說隋唐五代文學發(fā)展史。除系統(tǒng)深入論述唐代詩歌發(fā)展帶規(guī)律性的特點外，還著力對唐代古文、駢文、辭賦發(fā)展的史實作充分陳述和細致分析，力圖真實、全面介紹這一時期文學發(fā)展的本來面貌。全書縱貫古今，旁征博引，文筆優(yōu)美，語言連貫，氣勢雄壯。

宋代文學從詩文革新運動開始到不同階段的詞，再到散文、駢文、話本的發(fā)展歷程，呈現了宋代文學繁榮的全貌，并著重評析了蘇軾、陸游、辛棄疾等代表人物的文學成就。介紹了元代文學的標志性成就元曲的發(fā)展脈絡，并對關漢卿、王實甫等的作品有精當評析，充分體現出元代文學面目一新的特色。

本書以魯迅與五四啟蒙精神為基本出發(fā)點，以知識觀念與道德實踐的糾葛為基本線索，通過考察現代中國的文學現象來反思知識分子的道路選擇與命運，反思當代中國知識界的精神狀況。

本書根據20世紀50年代浦江清先生在北大授課的講義整理。他的講授追根溯源、縱橫比較，用“史”的觀點對文學現象作整體觀照。他的論證旁征博引，資料翔實，摒棄人云亦云，因而多有精辟獨到之論。浦先生的學生、著名學者程毅中先生感言：讀先生這本書，“至今還對我指點了新的門徑”。

《新中國文學史（套裝上下冊）》在充分吸收現有研究成果的基礎上，力求體現一些自己的特點。首先是結構安排，除了前言、后記、附錄（帶索引的作家小傳）和緒論（文學思潮演變史）之外，共有平行的7個部分（8章，小說部分為兩章），即小說、詩歌、散文、報告文學、話劇文學、影視文學、臺港澳文學。這7個門類，各自按照歷史線索敘述，類似一個

孔慶東，人稱“北大醉俠”，北京大學中文系副教授，央視“百家講壇”著名壇主，新浪文化博客首席博主。1983年自哈爾濱考入北京大學中文系，后留校任教。曾被評為“北大十佳教師”之首。十余年來，孔慶東博士先后寫出當下中國罕見的酣暢淋漓、嬉笑怒罵的痛快文字，其《47樓207》、《笑書神俠》、《千夫所指》、《空山瘋語》、《口號萬歲

本書特色主要體現在以下兩個方面：一是在篇幅、結構上盡可能與現行的課時安排相匹配，將整個文學史分成三段以適應三個學期的教學需要；二是盡量吸收近年來古代文學學術研究的新成果，在根據教學大綱介紹基本知識的同時，注意留有相當的余地以供任課教師的發(fā)揮和同學的思考，使之更好地服務于古代文學史教學。本書適用于高校中國漢語言文學專業(yè)本