本書(shū)分為三部分，包括儒家生態(tài)哲學(xué)總論、河流文化與倫理研究、儒家生態(tài)哲學(xué)對(duì)生態(tài)文明建設(shè)以及人類(lèi)文明未來(lái)發(fā)展的啟示等內(nèi)容。

本書(shū)以中華民族千百年來(lái)凝聚而成的傳統(tǒng)美德為主要著眼點(diǎn)，以格、致、誠(chéng)、正、修、齊、治、平的內(nèi)圣外王為闡述線索，以現(xiàn)代化精神文明建設(shè)和提高民族文化軟實(shí)力為服務(wù)宗旨，以現(xiàn)代或者后現(xiàn)代的道德?tīng)顩r為時(shí)代語(yǔ)境，從哲學(xué)與思想的高度詳細(xì)地解讀中華傳統(tǒng)道德價(jià)值觀的核心思想和精神內(nèi)涵，從歷史脈絡(luò)的深處挖掘道德觀建構(gòu)的歷史基因和文化土壤。

陳鼓應(yīng)是莊子研究著名學(xué)者，本書(shū)是他研讀《莊子》的心得。這本小書(shū)結(jié)構(gòu)上分為四部分：生活篇、生死篇、思想篇、終結(jié)篇。生活篇借助《莊子》一書(shū)的夫子自述和莊子學(xué)生的散記，嘗試解開(kāi)可靠傳記材料無(wú)多的莊子的身世之謎。生死篇借蝴蝶夢(mèng)探討莊子的物我兩忘、人生如夢(mèng)的死生和諧觀。終結(jié)篇比較研究了莊子哲學(xué)與西方哲學(xué)的異趣別志。思想篇?jiǎng)t分別討

泰州地方舊志整理。本書(shū)纂修于明崇禎五年（1648），凡十卷圖一卷，分八志五十四目。綱目設(shè)置近于《［萬(wàn)歷］泰州志》，又有所變化。志中強(qiáng)調(diào)紀(jì)民間疾苦，政事利弊，對(duì)于害政者如代征灶糧之事，多所采錄。每門(mén)前有總序，每目后有外史氏曰，行文中也常展開(kāi)議論�！度宋镏尽分袑�(zhuān)設(shè)《理學(xué)》一目，詳述泰州學(xué)派師承淵源、學(xué)術(shù)成就、主要代表人物情

論語(yǔ)

本書(shū)共七篇，《梁惠王》上、下，《公孫丑》上、下，《滕文公》上、下，《離委》上、下，《萬(wàn)章》上、下，《告子》上、下，《盡心》上、下。成書(shū)大約在戰(zhàn)國(guó)中期，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孟子的言論匯編，記錄了孟子與其他各家思想的爭(zhēng)辯，孟子的治國(guó)思想、政治策略和政治行動(dòng)、對(duì)弟子的言傳身教、游說(shuō)諸侯等內(nèi)容，由孟子及其弟子(萬(wàn)章等)共同編撰而成。

《中庸》原是《小戴禮記》中的一篇。作者為孔子后裔子思，后經(jīng)秦代學(xué)者修改整理。宋代探索中庸之道的文章不下百篇，北宋程顥、程頤極力推崇《中庸》。南宋朱嘉又作《中庸章句》，并把《中庸》和《大學(xué)》《論語(yǔ)》《孟子》并稱(chēng)為“四書(shū)”。宋、元以后，《中庸》成為學(xué)校官定的教科書(shū)和科舉考試的必讀書(shū)，對(duì)古代教育產(chǎn)生了重大影響。

本書(shū)通過(guò)老子思想建構(gòu)“以老釋莊”模式以研究《莊子》內(nèi)篇解歧與英譯，消除《莊子》內(nèi)篇一些詞語(yǔ)、句法層面的歧解，使英譯者面對(duì)歧解能夠進(jìn)行有理?yè)?jù)地選擇或證偽出新，減少讀者的疑難與困惑；同時(shí)筆者嘗試拓展此研究模式，希冀對(duì)典籍的解歧與英譯能夠起到一定的促進(jìn)作用。

本書(shū)為作者重寫(xiě)先秦儒學(xué)思想史的嘗試。導(dǎo)論部分探討孔門(mén)之間儒學(xué)思想的演進(jìn)，為全書(shū)定調(diào)，第一章為后孔子時(shí)代，勾勒孔子后先秦儒學(xué)的全景，接下來(lái)五章分別論述曾子、子游、子思、孟子，以核心文獻(xiàn)《大學(xué)》《性自命出》《五行》《中庸》《孟子》為根基，附錄探討顏?zhàn)拥膶W(xué)與思，以傳世文獻(xiàn)與出土文獻(xiàn)相結(jié)合，全面敘述孔門(mén)后學(xué)的思想特征與傳承演變

孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說(shuō)以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的儒家思想，是華夏之瑰寶，對(duì)中華文明產(chǎn)生深刻影響。儒家思想不單對(duì)于今天中華民族的偉大復(fù)興有巨大意義，對(duì)于當(dāng)今世界的和平、發(fā)展也提供重要精神資源。本套書(shū)稿通過(guò)研讀儒家經(jīng)典文獻(xiàn)，對(duì)著述中的重要文字作簡(jiǎn)單的注疏通解，以利于有一定基礎(chǔ)的讀者通讀儒家經(jīng)典，了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心精神。書(shū)稿由