本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教程、國家精品在線開放課程配套教材。全書共九個(gè)項(xiàng)目，分別為走進(jìn)應(yīng)用文、常用黨政公文訓(xùn)練、常用事務(wù)文書訓(xùn)練、社交禮儀類文書訓(xùn)練、就業(yè)文書訓(xùn)練、旅游文書訓(xùn)練、財(cái)經(jīng)商貿(mào)文書訓(xùn)練、策劃文書訓(xùn)練、傳播文書訓(xùn)練。修訂版嚴(yán)格落實(shí)要求，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)升級新動(dòng)態(tài)，及時(shí)吸收新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)，對教材

本書圍繞語文學(xué)科素養(yǎng)培育這個(gè)主題，建構(gòu)培育語文學(xué)科核心素養(yǎng)的操作流程，分為四個(gè)篇章：培育語文學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)準(zhǔn)備，從教學(xué)準(zhǔn)備的角度講解并示范了解讀教材、制定教學(xué)目標(biāo)等備課工作的操作方法。培育語文學(xué)科核心素養(yǎng)的專業(yè)方法，從語文教學(xué)專業(yè)方法的角度介紹了培育語文學(xué)科核心素養(yǎng)的主要方法。培育語文學(xué)科核心素養(yǎng)的運(yùn)作機(jī)制，從理論

本書主要研究現(xiàn)代漢語語氣副詞反預(yù)期功能與評價(jià)立場表達(dá)的問題，包括語氣副詞反預(yù)期功能的浮現(xiàn)；容讓類語氣副詞的反預(yù)期與言者態(tài)度；言實(shí)類語氣副詞的反預(yù)期與言者立場；語氣副詞的反預(yù)期與負(fù)面評價(jià)的規(guī)約化等。評價(jià)立場的表達(dá)的是個(gè)動(dòng)態(tài)的語言交際過程，從反預(yù)期角度入手把語氣副詞放在互動(dòng)會(huì)話中去研究，才更能深刻理解它獨(dú)特的語用功能�；�于

三字經(jīng)

本書選擇了有成語故事，又比較常用的40個(gè)成語。同時(shí)，解釋清楚成語的基礎(chǔ)釋義和比喻意義，并注意成語中各語素意義的解釋。本書在編寫時(shí)注重對成語常用句法功能的交代，在例句中盡量體現(xiàn)幾種句法功能的體現(xiàn)。在練習(xí)中，也盡量體現(xiàn)幾種句法功能的使用練習(xí)，同時(shí)在例句和練習(xí)中突出對常用句法功能的使用。本書的例句和練習(xí)情景均選自大規(guī)模漢語母

本書為國際中文教育（又稱漢語國際教育）專業(yè)本科生及研究生的教程。全書分為三編十五章，上編為國際中文教育的選題與設(shè)計(jì)，中編為國際中文教育中的質(zhì)化研究，下編為國際中文教育中的量化研究，分別介紹了國際中文教育的學(xué)科定位與研究方法課程改革、研究選題、研究設(shè)計(jì)分類及跨學(xué)科對比，質(zhì)化研究概論、數(shù)據(jù)采集（訪談）、分析與匯報(bào)，量化研究

鎮(zhèn)江作為國家歷史文化名城，很多成語都與它有著深厚的淵源。本書以朝代為時(shí)間縱軸，以歷史人物或者歷史事件為主線，以關(guān)聯(lián)鎮(zhèn)江地區(qū)為標(biāo)準(zhǔn)，引出成語故事，加以出處和釋義，配上古樸的人物圖片，特別是考證與鎮(zhèn)江的淵源，讓讀者直觀明了，加深對于鎮(zhèn)江深厚歷史文化的感知和認(rèn)同。全書收集到可考證出自鎮(zhèn)江的成語300條，與成語故事緊密相連的歷

《實(shí)用商務(wù)漢語教程》分為上下冊，是專為來華留學(xué)生漢語言專業(yè)商貿(mào)漢語方向本科三年級學(xué)生開設(shè)綜合課程而編寫的教材。本教材主要參照《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語言專業(yè)教學(xué)大綱》（2002）等研究成果。切實(shí)服務(wù)于商貿(mào)領(lǐng)域流暢成功的漢語交際。教材旨在引導(dǎo)留學(xué)生提高商務(wù)實(shí)踐能力，以培養(yǎng)高質(zhì)量、復(fù)合型、應(yīng)用型人才為目標(biāo)，著力提高來華留學(xué)生

八閩文庫要籍選刊之一，包含陳第《毛詩古音考》《屈宋古音義》兩種古籍。 《毛詩古音考》一書，列舉了大量的《詩經(jīng)》用韻材料，并佐以《易經(jīng)》等先秦古籍用韻資料，證明古音本與今音不同，破除了古人所謂的葉音說，提出時(shí)有古今，地有南北，字有更革，音有轉(zhuǎn)移，亦勢所必至的著名論點(diǎn)�！肚�宋古音義》則主要以楚辭的用韻資料為主，進(jìn)一步證明了

本書第一章,現(xiàn)代漢語中的詞與詞匯,以同一性原則為理論依據(jù),認(rèn)為詞具有語音形式、語義內(nèi)容和用法三個(gè)方面同一性,并論證了詞性與兼類問題,并論證了言語詞的概念;第二章,老舍作品語言的經(jīng)典示范性,論述老舍作品語言在現(xiàn)代漢民族共同語形成和發(fā)展中的作用。第三章,狀態(tài)詞研究,分三節(jié)論述現(xiàn)代漢語狀態(tài)詞。第四章,后附式謂詞研究,研究后附