通過課程改革，逐步將醫(yī)學機能實驗變成一門獨立的課程，該課程體系由以下三部分組成：1.基礎實驗：該部分主要為機能學的基本實驗技能和基礎知識訓練，該部分代表各學科（如生理、藥理及中醫(yī)基礎的一些基本實驗方法或經典實驗，強調學科理論和實驗教學的整體性。2.以器官系統(tǒng)為中心的綜合性實驗:該部分為課程的核心，注重相關知識的橫向結合

教材分為機能學實驗基本技能與操作規(guī)范、基礎實驗部分（E實驗，劃分為Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級）、拓展實驗部分（P實驗，二類實驗）和開放實驗部分（I實驗，三類實驗）三篇。再根據不同專業(yè)、不同學科方向、不同學歷層次劃定三個實驗層次。采用“點-面-體”的實踐操作模式，從現(xiàn)有的不同難度實驗逐漸過渡到學生自行設計、自行實驗，以達到開啟學生

《醫(yī)學動物實驗技術》以常用、成熟的以及代表未來發(fā)展方向的醫(yī)學實驗技術為主，著重闡述實驗技術的用途、實驗范圍、實驗原理、試劑配置、實驗方法和步驟、如何優(yōu)化、問題與策略等，突出實驗技術的可操作性和實用性。全國各醫(yī)學高校、各級教學醫(yī)院等都設有不同規(guī)模的醫(yī)學實驗室，加上社會上一些醫(yī)學獨立實驗室，每年又有大量醫(yī)學研究生從事實驗室

邵義祥主編的《醫(yī)學實驗動物學教程(第3版十二五江蘇省高等學校重點教材)》系統(tǒng)地介紹了實驗動物科學的基本概念、實驗動物福利以及實驗動物標準化的有關知識。闡釋了實驗動物環(huán)境設施概念與要求；介紹了常用實驗動物的生物學特性及應用；闡述了動物實驗所涉及的基本概念和相關要求；論述了實驗動物選擇以及動物實驗常規(guī)操作技術；較系統(tǒng)地介紹

邵義祥主編的《醫(yī)學實驗動物學教程(第3版十二五江蘇省高等學校重點教材)》系統(tǒng)地介紹了實驗動物科學的基本概念、實驗動物福利以及實驗動物標準化的有關知識。闡釋了實驗動物環(huán)境設施概念與要求；介紹了常用實驗動物的生物學特性及應用；闡述了動物實驗所涉及的基本概念和相關要求；論述了實驗動物選擇以及動物實驗常規(guī)操作技術；較系統(tǒng)地介紹

《物聯(lián)網醫(yī)學》邀請國內外多位物聯(lián)網醫(yī)學基礎和臨床相關專家，詳細介紹目前最先進的物聯(lián)網醫(yī)學基礎理論和應用進展。全書共分5篇27章，110余例圖示，內容包括物聯(lián)網醫(yī)學的誕生、物聯(lián)網醫(yī)學的基本組成、物聯(lián)網醫(yī)學的應用、物聯(lián)網醫(yī)學的衛(wèi)生經濟學基礎和物聯(lián)網醫(yī)學的潛在空間，運用現(xiàn)代科學技術為國民的健康實現(xiàn)無縫隙的跟蹤服務。全書所述內

《住院醫(yī)師科研能力培養(yǎng)》共15章，講述了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員應掌握的一些基本科研知識。每一章都以基礎理論為主，同時附有相關的案例介紹，體現(xiàn)了醫(yī)學科研發(fā)展的軌跡與趨勢�！蹲≡横t(yī)師科研能力培養(yǎng)》的主要讀者對象為住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員，也適合從事醫(yī)學科研工作的廣大醫(yī)學生和醫(yī)務人員參考。

機能實驗學是一門研究機體正常機能、疾病發(fā)生機制和藥物作用規(guī)律的實驗性科學。它涵蓋了生理學、病理生理學和藥理學實驗課程的核心內容，并強調學科之間的交叉融合，注重新技術的應用，以及前沿知識和實驗的進展�！稒C能實驗學（第3版）》分為14章。第一章主要介紹機能實驗學基本知識和學習要求；第二章主要介紹機能學科實驗設計的基本知識和

本書共10章,內容包括計算機基礎知識、操作系統(tǒng)基礎、Word文字處理軟件、Excel電子表格軟件、PowerPoint演示軟件、FrontPage網頁制作軟件、計算機網絡基礎、Internet基礎及網絡醫(yī)學信息應用、計算機系統(tǒng)安全和計算機在醫(yī)學中的應用。

醫(yī)學機能學實驗指導分為兩部分。第一部分是實驗基本知識。第二部分是實驗內容，將機能學實驗的相關內容按照各器官系統(tǒng)來編排，分為神經肌肉系統(tǒng)實驗、血液系統(tǒng)實驗、心血管系統(tǒng)實驗、呼吸系統(tǒng)實驗、消化系統(tǒng)實驗、感官系統(tǒng)實驗和泌尿系統(tǒng)實驗等，每個系統(tǒng)的實驗內容又是按照先基礎驗證性實驗，后綜合性實驗的順序編排。在此基礎上，適當地安排了