《文明互鑒》是由中希文明互鑒中心創(chuàng)辦集結(jié)的、以文明交流互鑒為主題的學(xué)術(shù)研究和動(dòng)態(tài)紀(jì)實(shí)論文集,旨在吸收、呈現(xiàn)文明交流互鑒的最新研究成果,從世界文明中汲取智慧,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。《文明互鑒》(創(chuàng)刊號(hào))擬收錄論文10余篇,研究涉及5個(gè)方面主題,包括“文明互鑒論”“文明形態(tài)觀”“中西古典學(xué)”“陸海新敘事”“交流與動(dòng)態(tài)”,
《“一帶一路”文化研究·高質(zhì)量發(fā)展》為一部論文集,主要研討共建“一帶一路”國家如何依托自身優(yōu)秀的文化資源,謀求高質(zhì)量發(fā)展!耙粠б宦贰毖鼐國家大多具有深厚的歷史文化底蘊(yùn)以及豐富的文化遺產(chǎn),本書主要研究如何傳承弘揚(yáng)絲綢之路友好合作精神,廣泛開展文化旅游合作、教育交流、媒體和智庫合作、民間交往等,推動(dòng)文明互學(xué)互鑒和文化融合
《“一帶一路”文化研究·交融互鑒》為一部論文集,以古代中國沿著絲綢之路與世界進(jìn)行文化交流、融合發(fā)展為創(chuàng)作主題。該文集精心遴選的文章作者皆為相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者,學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí),研究方法多元,研究視角多樣,敘述準(zhǔn)確,觀點(diǎn)鮮明,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),言簡(jiǎn)意賅。書稿最突出的特點(diǎn)是,作者多運(yùn)用第一手資料以及前沿學(xué)術(shù)觀點(diǎn)展開論述,具有一定的學(xué)術(shù)
本書為全英文,主要介紹美國教授MichaelH。Prosser的學(xué)術(shù)生涯和他在中國的教學(xué)經(jīng)歷。Prosser被譽(yù)為跨文化交際學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)始人,曾在上海外國語大學(xué)等多所中國大學(xué)工作過。本書并不是Prosser本人撰寫,而是由作者整理的各種材料,包括簡(jiǎn)要生平、學(xué)術(shù)會(huì)議記錄、教學(xué)經(jīng)歷敘述和訪談等。全書共分4個(gè)部分:Prosse
本書主要根據(jù)跨文化交流學(xué)、國際政治學(xué)、語言學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論知識(shí),探討了文化與國際交往的相關(guān)問題,如國際交往中的文化差異如何影響了人們的生活和工作態(tài)度,文化價(jià)值觀的差異對(duì)國際關(guān)系和國家外交政策的影響作用,國際交往中話語權(quán)力的權(quán)利性,主體間性的國際話語交往模式,國際交往中的語言文化安全等,為讀者提供有益思考。
《跨文化心智——連通文化、認(rèn)知與全球生活》一書介紹了文化心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域諸多令人興奮的前沿研究成果,揭示了文化對(duì)潛意識(shí)的隱性影響,引發(fā)了對(duì)跨文化經(jīng)歷的更多思考。該書對(duì)跨文化過程中的一些核心問題提出了具有開創(chuàng)性意義的新觀點(diǎn),如:文化休克是什么,它又如何影響人們?為何人們對(duì)自己的文化背景視而不見?文化差異可以被衡量嗎?
本書內(nèi)容包括:第一、二章介紹文化和跨文化交際的基礎(chǔ)概念和理論內(nèi)容;第三章介紹跨文化障礙的出現(xiàn)原因和解決方式;第四章介紹語境文化的差異和應(yīng)對(duì)措施;第五、六章探討言語和非言語溝通等方面的理論概念及應(yīng)用;第七章介紹霍夫斯泰德文化維度理論及其應(yīng)用;第八章介紹人類認(rèn)知探索及與跨文化交際能力關(guān)系的研究和應(yīng)用;第九章介紹文化休克、文
本書共分四章:文創(chuàng)設(shè)計(jì)相關(guān)基礎(chǔ)、文創(chuàng)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新表達(dá)、文創(chuàng)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方式、文創(chuàng)設(shè)計(jì)案例解析。主要內(nèi)容包括:文創(chuàng)設(shè)計(jì)概述;文創(chuàng)設(shè)計(jì)特征;文創(chuàng)設(shè)計(jì)的靈魂;文創(chuàng)設(shè)計(jì)的范式;文創(chuàng)設(shè)計(jì)的程序;文創(chuàng)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方式等。
本書主要研究?jī)?nèi)容為開放領(lǐng)域文化遺產(chǎn)信息資源的知識(shí)圖構(gòu)建與應(yīng)用研究,從基礎(chǔ)理論、模型構(gòu)建、方法實(shí)現(xiàn)以及實(shí)踐應(yīng)用四個(gè)方面進(jìn)行展開,以互聯(lián)網(wǎng)中的中國十大傳世名畫信息資源為研究對(duì)象進(jìn)行。中國十大傳世名畫中的文化遺產(chǎn)時(shí)代分布從東晉至清朝,橫貫中國歷史一千五百余年,作為分析對(duì)象能夠全面展現(xiàn)不同時(shí)期文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)。本書旨在從兩方面改
今天,Vlog的受眾人數(shù)已達(dá)數(shù)億之多,這已成為一個(gè)令人矚目網(wǎng)絡(luò)文化新現(xiàn)象。與此同時(shí),一個(gè)新興的人群也應(yīng)運(yùn)而生:Vlog的創(chuàng)作者Vlogger。究竟什么是Vlog?什么樣的人可以算作Vlogger?Vlog有哪些類型和特征?Vlog的內(nèi)容生產(chǎn)和傳播是如何進(jìn)行的?這一網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象是如何形成的,又將產(chǎn)生什么影響?本書將多方面