《甘肅簡牘》第三輯由甘肅簡牘博物館主編，為論文集性質(zhì)的館刊刊物。簡牘是中華民族珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，近年來中國簡牘研究在繼承前代研究成果的基礎(chǔ)上，取得了新的重大成績。為了進(jìn)一步提升簡牘研究的知名度和影響力，推動簡牘學(xué)研究長足發(fā)展，甘肅簡牘博物館面向國內(nèi)外同仁征集稿件，《甘肅簡牘》第三輯編輯部進(jìn)行了收稿、審稿、修改等各階段

習(xí)近平總書記就委員讀書活動作出重要指示，要求運(yùn)用好讀書活動這個(gè)載體，組織廣大政協(xié)委員多讀書、讀好書、善讀書，努力提高思想水平和能力素質(zhì)，并努力帶動和影響各界別群眾開展讀書活動。山東省政協(xié)認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要批示精神，牢牢把握正確政治方向，把加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)、廣泛凝聚共識融入讀書活動全過程，引導(dǎo)委員在讀書中深刻領(lǐng)

傅增湘，字沅叔，別署雙鑒樓主人、藏園居士、藏園老人、清泉逸叟、長春室主人等，四川省江安縣人，近代藏書家，光緒二十四年(一八九八)進(jìn)士。他平生丹黃不去手，所校書籍達(dá)七百九十七種一萬六千三百零一卷之多，所校各書，有的用多種宋元本、舊抄本反復(fù)�？保瑲v時(shí)多年，有極高的學(xué)術(shù)價(jià)值，尚未因其學(xué)界重視。其所整理結(jié)集的�？庇�，也是重要的

本書稿是2021—2035年國家古籍工作規(guī)劃重點(diǎn)出版項(xiàng)目和全國少數(shù)民族古籍工作“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目的階段性成果。書稿匯集近二十篇最新研究成果，內(nèi)容涵蓋西夏文、回鶻文、滿文、藏文等多種少數(shù)民族古文字文獻(xiàn)，學(xué)者對其中涉及中華文化的認(rèn)同、少數(shù)民族古文字文獻(xiàn)所記載的多民族交往交流交融的歷史印記、少數(shù)民族語言文字受漢語漢字的影

本書采用理論建構(gòu)與調(diào)研分析相結(jié)合的方式，運(yùn)用情報(bào)學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)和社會學(xué)等多學(xué)科交叉研究的方法，既強(qiáng)調(diào)大學(xué)圖像資源利用行為的理論架構(gòu)與觀點(diǎn)創(chuàng)新，又結(jié)合實(shí)際進(jìn)行現(xiàn)狀分析與對策研究。首先，深入了解大學(xué)生圖像資源利用行為的現(xiàn)狀。通過調(diào)研與人物訪談相結(jié)合的方式，調(diào)查大學(xué)生圖像資源利用行為的現(xiàn)狀，分析相關(guān)數(shù)據(jù)、案例，剖析大學(xué)生

從張彥遠(yuǎn)的《歷代名畫記》開始，便揭示了美術(shù)史與書籍史淵源。在西方，文藝復(fù)興藝術(shù)家追求古希臘藝術(shù)便是通過書籍，中國古籍在藝術(shù)史中也有重要的地位。 《美術(shù)史與書籍史》作為首本專注于探討美術(shù)史與書籍相互關(guān)系的學(xué)術(shù)集刊，分為專論札記資料三大版塊。其目的在于深入挖掘并揭示兩者間錯(cuò)綜復(fù)雜的內(nèi)在聯(lián)系，通過提出新穎獨(dú)到的見解，以促進(jìn)學(xué)

本書是中國圖書館學(xué)會組織編寫的中小學(xué)圖書館建設(shè)叢書中的一本。全書共八章，全面講解中小學(xué)圖書館基本知識、基本原理和基本方法，內(nèi)容涵蓋中小學(xué)圖書館概念、制度、信息化與現(xiàn)代化、建設(shè)標(biāo) 準(zhǔn)與空間設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程、管理與未來發(fā)展等，旨在為廣大中小學(xué)圖書館工作者提供圖書館知識入門讀物。

《古書版本常談》為學(xué)習(xí)古籍版本知識的入門書。該書全面系統(tǒng)地介紹了古書版刻的起源和發(fā)展，歷代版刻的概況和特點(diǎn)、善本的界定、巾箱本活字本書帕本套印本的特點(diǎn)等版本知識，對抄本、稿本、校本等特殊版本也作了介紹，同時(shí)，對如何鑒別古書版本也作了指導(dǎo)。本書在過去的版本基礎(chǔ)上增加了清刻本述略常用版本術(shù)語版本書目版本避諱舉要等內(nèi)容，并配

中國學(xué)術(shù)史上第一部以中國目錄學(xué)史"命名的目錄學(xué)史專著，它全面、系統(tǒng)地揭示了中國目錄學(xué)發(fā)展歷史，是了解、研究中國目錄學(xué)發(fā)展沿革的必1讀書、參考書。作者認(rèn)為目錄將群書部次甲乙，條別異同，推闡大義，疏通倫類，將以辨章學(xué)術(shù)，考鏡源流，欲人即類求書，因書究學(xué)，強(qiáng)調(diào)目錄本身時(shí)代之精神殆無特別之差異，因此，該書以主題為綱目，分?jǐn)⒄摗?/p>

此書為著名古典文獻(xiàn)學(xué)家王欣夫先生在復(fù)旦大學(xué)中文系所開設(shè)的文獻(xiàn)學(xué)與工具書使用法課程的講稿。分為八章，凡一百九十五頁，后附文獻(xiàn)學(xué)參考資料三十頁，又七十五頁，合共三百頁。察其內(nèi)容，前四章為文獻(xiàn)學(xué)，后四章為工具書使用法。文獻(xiàn)學(xué)部分四章，分別為第一章緒言（下分二節(jié)）、第二章目録（下分十節(jié)）、第三章版本（下分十節(jié)）、第四章�？保ㄐ�