本書共4篇，內容包括：九載十遷續(xù)文脈(1933-1951)、草棚問道傳薪火(1951-1982)、風起南方振木鐸(1982-1999)、時代新聲揚江海(2000-2023)，講述華南師范大學90年的發(fā)展歷程。

本書分為師范溯源、大學發(fā)軔、烽火弦誦、榴崗聞笛、煥若光明、堪充師表、問學不移、薪火相傳八章，講述華南師范大學探索現(xiàn)代高等師范教育之路1933-1951的歷程。

本書是江西師范大學“一枝一葉總關情——江西師范大學史跡尋蹤”叢書的第十四輯。該叢書是江西師范大學老科技工作者協(xié)會懷著對學校的深厚感情，以高度的歷史責任感，組織老領導、老教授、老職工，聯(lián)絡各界校友撰寫的回憶文章。本書以點滴記錄和個人敘事的方式對學校的過往進行切入，融匯而成學校的鮮活歷史和精神脈絡。書中的人物和事件身處當時

本書收錄了學生觀看紅色家書展、研讀紅色家書的心得體會，將學生們的所見、所思、所感、所悟以文字方式展現(xiàn)，表達了當代青年大學生傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈、爭做時代新人的品質與情感，責任與擔當。本書也體現(xiàn)了南昌師范學院將思政小課堂與社會大課堂有機銜接、構建“三全育人”大思政格局的成效。

本著作以新建地方本科師范院校師范生為研究對象，以其教育生活史為切入點，通過合作自傳的形式，梳理某新建地方本科師范院校具有代表性的師范生的早期教育生活史、基礎教育生活史和高等教育生活史，并將其置于2000年以來我國教育改革的背景下，重點關注素質教育、新課程改革、鄉(xiāng)村教育變革等，透視新建地方本科師范院校師范生在基礎教育階段

本書是一本教師用書。在本書中,托德·威特克爾博士、杰弗里·佐爾博士、吉米·卡薩斯無私地分享了他們的教學實踐經(jīng)驗--通過使用社交媒體與全世界同行進行有效溝通和聯(lián)系,這將極大地增強你在學�；蛘哒n堂上的領導力,并助你成為一名卓越的成長型教師。你將了解到在信息時代如何利用和創(chuàng)建個性化的專業(yè)學習網(wǎng)絡平臺去分享好的資源和創(chuàng)意,獲得

本書以川南幼兒師范高等專科學校的發(fā)展歷史為線索，在概述其創(chuàng)建、調整及發(fā)展的基礎上，通過對相關文史資料、人物傳記的研究，對重大歷史事件的整理追溯，力求呈現(xiàn)學校的發(fā)展脈絡，傳承弘揚學校精神。本書既突出對川南幼兒師范高等�？茖W校的講解，也重視學校精神的傳承與弘揚。同時采眵種編寫形式，在內容脈絡清晰的前提下，盡量提高文字的閱讀

本書以云南職前教師職業(yè)倫理教育[H1](簡稱：職前師德教育)為研究對象，收集和分析培養(yǎng)方案、問卷數(shù)據(jù)、訪談文本等特定具體情境中的實證材料，考察各方觀點，形成描述實然圖景的研究證據(jù)，即職前師德教育實效性有待提升、職前師德教育系統(tǒng)亟待優(yōu)化、教師教育者建設工作面臨挑戰(zhàn)；其面臨著緊迫性，強化不僅需要在認知層面獲得積極認同，還要

本書是貴陽幼兒師范高等專科學校在2019年1月1日至2019年12月31日期間學校的重大事件、重要活動；學校黨政部門的有關文件、領導重要講話，以及教學、科研等方面的新成果、新經(jīng)驗和社會活動等方面的資料。全書共分特載、大事記、校情概覽、黨建與思想政治建設、教學與教育、教學科研、社會服務、交流與合作、系部情況、黨政管理、校

本書為上、下兩冊，是河北師范大學為2022年慶祝建校120周年編撰完成和準備出版的通史性著作�！逗颖睅煼洞髮W校史1902—2022》記述了學校建校以來的辦學歷史，揭示了學校的發(fā)展沿革和內在規(guī)律，總結學校的辦學經(jīng)驗和教訓，闡揚各個歷史時期特別是改革開放以來在中國共產(chǎn)黨領導下學校取得的顯著成績，鼓舞學校廣大師生員工再接再厲