本書(shū)深入探討了漢字的起源、發(fā)展和其豐富的文化內(nèi)涵。作者屈廣亮和張瓊子指出，漢字的創(chuàng)造與古人對(duì)自然現(xiàn)象的觀察緊密相關(guān)，包括天文、地理和生物等元素。書(shū)中強(qiáng)調(diào)，漢字研究常因忽視天文和陰陽(yáng)符號(hào)而誤入歧途，導(dǎo)致對(duì)字義的誤解。作者基于陰陽(yáng)哲理和天人合一的思想，重新解讀了漢字，揭示了漢字與民族魂之間的內(nèi)在聯(lián)系，以及漢字在傳承中華文明

《立志》是一本弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的書(shū)籍。全書(shū)圍繞“立志”這一主題，通過(guò)對(duì)古圣先賢關(guān)于勵(lì)志方面的名言警句的解讀和分析，旨在幫助讀者從當(dāng)下開(kāi)始，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。作者認(rèn)為，兩點(diǎn)之間，線段最短，只有以當(dāng)下為起點(diǎn)，以志向的目標(biāo)點(diǎn)為終點(diǎn)，才能找到成功的最佳路徑。全書(shū)共分十個(gè)章節(jié)，包括“成長(zhǎng)的指標(biāo)”“立志的重要性”“立志的步驟和方法”“事

2023年是全黨全國(guó)人民學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年。為了進(jìn)一步加強(qiáng)上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中學(xué)生的思想政治教育，激發(fā)廣大學(xué)生聽(tīng)黨話、跟黨走，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好青年的政治熱情，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”(道路自信、理論自信、制度自信、文化自信)，刻苦學(xué)習(xí)，矢志為實(shí)現(xiàn)黨的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

本書(shū)以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，涵蓋中國(guó)歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、科技教育、醫(yī)藥體育等內(nèi)容，力求全面、系統(tǒng)、客觀反映中國(guó)厚重的歷史文化底蘊(yùn)和當(dāng)代中國(guó)國(guó)情，以此書(shū)的編纂使用為契機(jī)，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音。全書(shū)在系統(tǒng)全面的基礎(chǔ)上，盡量做到簡(jiǎn)明概括、通俗易懂，并配有與教材內(nèi)容相適應(yīng)的音視頻資料，方便學(xué)生自主學(xué)

《漢語(yǔ)研究》秉承“一切以事實(shí)為準(zhǔn)”的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)求真”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。追求學(xué)術(shù)真理，提倡探索創(chuàng)新。田野調(diào)查、學(xué)理研究、實(shí)踐應(yīng)用并重。立足漢語(yǔ)本體，關(guān)注漢語(yǔ)的形成、發(fā)展及演變規(guī)律的探索。注重跨語(yǔ)言比較，努力探尋漢語(yǔ)與其他語(yǔ)言之間的關(guān)系。就各種學(xué)術(shù)問(wèn)題展開(kāi)討論與爭(zhēng)鳴，發(fā)現(xiàn)新材料，吸收新成果，提出新觀點(diǎn)，豐富語(yǔ)言學(xué)理論，

《中國(guó)文字研究》是教育部人文社科重點(diǎn)研究基地——華東師范大學(xué)中國(guó)文字研究與應(yīng)用中心主辦的學(xué)術(shù)出版物，創(chuàng)刊于1999年，是CSSCI來(lái)源集刊。主要刊載最新的國(guó)內(nèi)外有關(guān)漢字和中國(guó)少數(shù)民族文字本體研究論文。刊物采用匿名審稿，刊發(fā)的學(xué)術(shù)論文體現(xiàn)了漢語(yǔ)言文字學(xué)科領(lǐng)域的研究進(jìn)展與學(xué)科發(fā)展面貌，具有較新的學(xué)術(shù)價(jià)值。本輯欄目設(shè)有“古文

本教材依據(jù)國(guó)家語(yǔ)委普通話與文字應(yīng)用培訓(xùn)測(cè)試中心編制的最新《普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要》(2021年版)和2023年4月1日起施行的國(guó)家語(yǔ)委修訂印發(fā)的《普通話水平測(cè)試規(guī)程》，結(jié)合編著者30多年普通話教學(xué)、培訓(xùn)、測(cè)試所積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，從便于教學(xué)、培訓(xùn)的角度以及應(yīng)試者扎實(shí)掌握普通話基礎(chǔ)知識(shí)、快速提高普通話水平、順利通過(guò)普通話水平

本書(shū)作為明代“篇海系”字書(shū)的經(jīng)典之作，上承《四聲筒�！废聠ⅰ蹲謪R》，在辭書(shū)史上有一定的地位和影響。主要包括對(duì)明代大型字書(shū)《詳校篇�！啡齻�(gè)專(zhuān)題的研究：一是該書(shū)的收字研究。二是該書(shū)的用語(yǔ)研究。三是《詳校篇�！丰屃x研究。通過(guò)對(duì)上述三大主題的深入研究，我們發(fā)現(xiàn)，《詳校篇�！吩谑兆�、用語(yǔ)和釋義等諸多方面均體現(xiàn)出了鮮明的“從正遵時(shí)

《古文里的奇趣世界》探秘古文奇趣，領(lǐng)悟智慧寶藏！古文原文與白話解讀相得益彰，讓孩子輕松領(lǐng)悟古文之美，暢游千年文化長(zhǎng)河。本書(shū)共分成文言文閱讀和知識(shí)趣讀兩部分，文言文閱讀部分具體包括：篇目出處、原文、注釋、翻譯、文章闡明的道理幾個(gè)環(huán)節(jié)；知識(shí)趣讀部分具體包括：寓言故事、歷史故事、人物介紹等方面的內(nèi)容。書(shū)中內(nèi)容豐富，取材廣泛，

《神奇的漢字》以?xún)和�喜聞�?lè)見(jiàn)的方式，帶領(lǐng)兒童從漢字的起源、演變、發(fā)音、字形等方面領(lǐng)略漢字的神奇之處。通過(guò)有趣的典故和插圖，讓兒童從多個(gè)角度了解漢字的文化內(nèi)涵。同時(shí)，圖書(shū)還將結(jié)合成語(yǔ)學(xué)習(xí)和漢字審美等內(nèi)容，培養(yǎng)兒童對(duì)漢字的認(rèn)知、識(shí)字需求以及對(duì)中國(guó)文化的興趣。寓教于樂(lè)，培養(yǎng)兒童閱讀習(xí)慣，以漢字學(xué)習(xí)的方式拓展思維、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，帶