《中國(guó)植物園(英文版)》首先介紹了我國(guó)植物園歷史發(fā)展,活植物收集與遷地保育,以及植物記錄與遷地栽培管理;接著以圖文并茂的形式介紹了我國(guó)現(xiàn)有161個(gè)植物園的概況;后展望了我國(guó)植物園未來(lái)發(fā)展方向、存在問(wèn)題與發(fā)展對(duì)策。
《什么是什么·植物》是一套以植物為主題的原創(chuàng)科普啟蒙繪本,隸屬于藍(lán)燈童畫(huà)大型原創(chuàng)科普叢書(shū)什么是什么系列。面向36歲孩子,6歲以上可以自主閱讀。包含花朵、野草、根莖、葉子、種子、菇類(lèi)植物、水生植物,以及植物的饋贈(zèng),共8個(gè)分冊(cè),通過(guò)精美的插畫(huà)和細(xì)膩的解說(shuō),孩子可以掌握植物學(xué)的基本概念,認(rèn)識(shí)近一百種植物,潛移默
這一本介紹植物和動(dòng)物如何溝通的科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)。會(huì)說(shuō)話(huà)的壞脾氣仙人掌揭示了花兒擁有不同顏色的意義,這些不同的顏色使得它們?cè)谑诜壅撸鄯洹ⅧB(niǎo)類(lèi)等)面前說(shuō)出不同的話(huà)。這項(xiàng)研究對(duì)于許多小讀者和大人來(lái)說(shuō)都是新鮮事物,是一種有趣的科學(xué)研究。傳粉者和鮮花間的關(guān)系是一種全新的,有趣的關(guān)系。五彩繽紛的水彩充分展示了大自然中植物和動(dòng)物之美和它
本書(shū)的主角是各種神奇的植物,書(shū)中從植物學(xué)的角度來(lái)詳述人類(lèi)的生殖圖騰,讓讀者重溫情欲及催情藥的歷史,并詳解某些催情植物名稱(chēng)的淵源。 書(shū)中展示了一百多種植物,它們或多或少都有滋陰壯陽(yáng)的功能,植物標(biāo)本大多數(shù)采集于一百多年前,古老的標(biāo)本可追溯到1790年,堪稱(chēng)植物標(biāo)本界的老古董。正是仰仗蒙彼利埃大學(xué)藥學(xué)院及植物學(xué)院的鼎力協(xié)助,
本選題是基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,特別為開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)以實(shí)驗(yàn)為主體的植物學(xué)自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式所編寫(xiě)。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)理論教學(xué)與線(xiàn)下實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合的混合式教學(xué),實(shí)驗(yàn)用平臺(tái)是基于網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)互動(dòng)系統(tǒng)。本書(shū)21個(gè)實(shí)驗(yàn),另設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)5個(gè),特別設(shè)計(jì)了顯微實(shí)驗(yàn)互動(dòng)系統(tǒng)與實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)技能均具有積極意義
《植物》是《發(fā)現(xiàn)科學(xué)百科全書(shū)》之一,引進(jìn)自美國(guó)世界圖書(shū)公司(WorldBook,Inc.)。采用條目加配圖的形式,向孩子們介紹了植物的形態(tài)、分類(lèi)、分布等內(nèi)容。使孩子們走進(jìn)植物王國(guó),認(rèn)識(shí)各種植物,了解它們的品種、特性和生長(zhǎng)方式等。通過(guò)淺顯易懂的釋文與生動(dòng)有趣的圖片,簡(jiǎn)明扼要地介紹各種知識(shí)點(diǎn),為孩子們解答關(guān)于植物的問(wèn)題,如
《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》從日常生活現(xiàn)象入手,通過(guò)豐富有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、淺顯易懂的解釋、生動(dòng)形象的插圖,帶領(lǐng)小朋友們自己動(dòng)手,從簡(jiǎn)易好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)入手,循序漸進(jìn),在神奇有趣的實(shí)驗(yàn)中,了解它們的特性,例如:為什么剛煮熟的雞蛋用冷水泡過(guò)就很容易剝開(kāi)了?怎樣用吸管讓水分出層次呢?為什么植物幼苗總向上生長(zhǎng)?各種各樣形狀的巧克力是怎么
本書(shū)主要介紹了手性四氫異喹啉生物堿的化學(xué)合成策略、生物合成策略及其在藥物化學(xué)中的應(yīng)用。在化學(xué)合成策略中,重點(diǎn)闡述了不對(duì)稱(chēng)催化合成手性四氫異喹啉的方法,包括不對(duì)稱(chēng)環(huán)化、不對(duì)稱(chēng)氫化、不對(duì)稱(chēng)親核加成及不對(duì)稱(chēng)交叉脫氫偶聯(lián)反應(yīng)等。在生物合成策略中,闡述了生物體內(nèi)四氫異喹啉化合物的生成機(jī)制及酶催化手性四氫異喹啉化合物的合成研究。根
本套書(shū)是一本專(zhuān)為3~8歲兒童打造的植物科普立體書(shū),共劃分7個(gè)主題:寂靜的王國(guó)——樹(shù)的結(jié)構(gòu)和各種不同功能的樹(shù);水中的力量——挺水類(lèi)、沉水類(lèi)、浮葉類(lèi)等水生植物;頑強(qiáng)的生命——存在于干旱、寒冷地帶的植物;依附而生——寄生和共生植物;潛伏的危險(xiǎn)——自養(yǎng)型食蟲(chóng)植物;救命還是奪命——認(rèn)識(shí)植物的藥性和毒性;索取與栽培——人類(lèi)對(duì)
本書(shū)共4冊(cè),分別是《植物的生命》《生活中的植物》《生態(tài)與植物》和《植物科學(xué)的未來(lái)》。由植物學(xué)家將科學(xué)知識(shí)由淺入深地介紹給讀者,通過(guò)知識(shí)拓展和問(wèn)題思考等,讓學(xué)者與大眾共同探討植物科學(xué)有關(guān)生活的問(wèn)題。