本書(shū)分析了高校英語(yǔ)教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合的趨勢(shì)與路徑�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+教育”中最重要的改變是“課本+教室”的傳統(tǒng)教學(xué)生態(tài)被打破，一種全新的教學(xué)生態(tài)——混合式學(xué)習(xí)形成。高校英語(yǔ)的有效學(xué)習(xí)應(yīng)該是構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+背景下的高校英語(yǔ)教學(xué)體系、應(yīng)用MOOC等創(chuàng)新教學(xué)方法，并建設(shè)高校英語(yǔ)教師隊(duì)伍，創(chuàng)新多元化的教學(xué)方法，重構(gòu)英語(yǔ)課堂生態(tài)教育。本書(shū)

本書(shū)收錄的9000個(gè)象形英語(yǔ)，主要圍繞人的生活，包含食物、健康、衣物、金錢(qián)、城村生活、教育、工作、休閑娛樂(lè)以及社交生活。

本書(shū)是象形9000系列第一本，涵蓋日常表達(dá)中需要用到的基本詞匯。象形9000是一套不太一樣的單詞書(shū)，從形式上看，該套書(shū)以形象有趣的方式為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者帶來(lái)了一種耳目一新的單詞記憶方式

《新航標(biāo)職業(yè)英語(yǔ)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程》是一套視聽(tīng)說(shuō)系列教材，以高職“分層教學(xué)”原則為指導(dǎo)，共包括4個(gè)級(jí)別8個(gè)層次：入門(mén)級(jí)(1、2)、基礎(chǔ)級(jí)(1、2)、拓展級(jí)(1、2)和提高級(jí)(1、2)，分別適合英語(yǔ)水平低起點(diǎn)、初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)的學(xué)習(xí)者使用，每個(gè)層次適用于一個(gè)學(xué)期，每個(gè)級(jí)別適用于一個(gè)學(xué)年。每個(gè)級(jí)別包括兩本教材，供2個(gè)學(xué)期使用。

本書(shū)屬于研究高校英語(yǔ)教育在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下如何開(kāi)展方面的著作，內(nèi)容由高校英語(yǔ)教育的理論基礎(chǔ)、高校英語(yǔ)教育的主要內(nèi)容、互聯(lián)網(wǎng)的定義與內(nèi)涵、互聯(lián)網(wǎng)教育的基本認(rèn)知、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校英語(yǔ)教學(xué)的思想轉(zhuǎn)變、高校英語(yǔ)教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合應(yīng)用等部分組成。全書(shū)以高校英語(yǔ)教育為研究對(duì)象，分析了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息技術(shù)和多媒體技術(shù)的發(fā)展對(duì)高校英語(yǔ)

本書(shū)中文名：《中國(guó)高等教育英語(yǔ)課堂基于教師提問(wèn)的形成性評(píng)估策略研究》。研究調(diào)査了中國(guó)大陸高校中英語(yǔ)作為外語(yǔ)(EFL)課堂情境下基于形成性評(píng)估(FA)的提問(wèn)策略之應(yīng)用。通過(guò)分析教師的提問(wèn)特點(diǎn)和話語(yǔ)模式，深入探討了提問(wèn)策略、會(huì)話序列與FA之間的關(guān)系，探究了教師對(duì)當(dāng)前提問(wèn)實(shí)踐的評(píng)估和評(píng)估素養(yǎng)提升的需求。研究結(jié)果論證了FA在E

本書(shū)為考研英語(yǔ)真題解析類(lèi)圖書(shū)，專(zhuān)為英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的考生研發(fā)。本書(shū)主要由2015—2024年考研英語(yǔ)真題、2015—2024年考研英語(yǔ)真題逐題詳細(xì)講解及2015—2024年考研英語(yǔ)真題語(yǔ)篇研讀三部分內(nèi)容構(gòu)成。其中，真題解析采用“逐題細(xì)解”的詳細(xì)解析模式，幫助考生準(zhǔn)確剖析真題考點(diǎn)，強(qiáng)力排除干擾選項(xiàng)、詳細(xì)講解真題中的考點(diǎn)，全面

本書(shū)為考研英語(yǔ)真題解析類(lèi)圖書(shū)，專(zhuān)為英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的考生研發(fā)。本書(shū)主要由2005—2014年考研英語(yǔ)真題、2005—2014年考研英語(yǔ)真題逐題詳細(xì)講解及2005—2014年考研英語(yǔ)真題語(yǔ)篇研讀三部分內(nèi)容構(gòu)成的的。其中，真題解析采用“逐題細(xì)解”的詳細(xì)解析模式，幫助考生準(zhǔn)確剖析真題考點(diǎn)，強(qiáng)力排除干擾選項(xiàng)、詳細(xì)講解真題中的考點(diǎn)，

本書(shū)屬于“語(yǔ)言-文學(xué)-翻譯研究——電子科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生人才培養(yǎng)成果”系列第八輯。本書(shū)主要涉及文學(xué)與比較文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、翻譯與跨文化文學(xué)、國(guó)別與區(qū)域研究以及其他交叉性跨學(xué)科研究等內(nèi)容。本論文集的出版有助于提升外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生的學(xué)業(yè)自信，鍛煉研究生的批判性思維能力和學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力，培養(yǎng)研究生獨(dú)立從事學(xué)術(shù)科研能力，保證研究

本書(shū)由15個(gè)單元組成，每個(gè)單元3課。第1課和第2課通過(guò)故事引入新單詞和語(yǔ)言點(diǎn)，并通過(guò)以聽(tīng)說(shuō)為主的練習(xí)和課堂活動(dòng)反復(fù)練習(xí)，讓孩子牢記單詞，理解語(yǔ)法。