本書共分為7章，第1章主要介紹BIM的概念、發(fā)展和應(yīng)用趨勢，以及相關(guān)政策與標(biāo)準(zhǔn)；第2章主要介紹BIM的軟件體系構(gòu)成與主要功能；第3章主要介紹與BIM應(yīng)用相關(guān)的硬件設(shè)備；第4章主要介紹BIM在工程建設(shè)過程中的主要應(yīng)用；第5章主要介紹BIM在項目實施中組織與管理的基本概念；第6章通過工程案例，介紹BIM的實際應(yīng)用；第7章主

本書共分四個模塊，模塊一為基礎(chǔ)知識，主要介紹建筑設(shè)備知識和建筑設(shè)備專業(yè)BIM應(yīng)用流程；模塊二為模型創(chuàng)建，主要介紹BIM軟件操作環(huán)境設(shè)置與創(chuàng)建準(zhǔn)備、參數(shù)化構(gòu)件的制作、建筑設(shè)備各專業(yè)BIM模型創(chuàng)建；模塊三為模型應(yīng)用，主要介紹BIM技術(shù)在建筑設(shè)備深化設(shè)計階段、預(yù)制裝配式建筑、仿真模擬與虛擬建造中的應(yīng)用；模塊四為成果輸出，主要

規(guī)劃是一座城市的根基和脈絡(luò)，建筑是一座城市的標(biāo)志和記憶，文化是一座城市的原點和靈魂。本書試圖通過北京市建筑設(shè)計研究院有限公司百余項建筑設(shè)計實踐作品展現(xiàn)首都北京70年來在城市規(guī)劃、建筑設(shè)施、文化復(fù)興方面的歷史故事和發(fā)展變化，展現(xiàn)新中國70年城市建設(shè)的輝煌成就。主題篇章部分以“建國基業(yè)”“開放契機”“入世宣言”“盛世華章”

本書收錄了山鼎設(shè)計1999-2019年來的設(shè)計實踐項目，分為1999-2003初創(chuàng)階段、2004-2008成都時代、2009-2014全國戰(zhàn)略、2015-2019國際視野、2020-追求卓越五個部分。

本書共分14章，每章分別對全國BIM技能一級考試每期試題進行詳解。本書對建模每個步驟做了注解，并且配了大量操作界面截圖，適合于BIM初學(xué)者快速入門學(xué)習(xí)，特別是對于準(zhǔn)備參加全國BIM技能一級考試的讀者。

本書是清華大學(xué)建筑學(xué)院2017級學(xué)生本科二年級建筑設(shè)計課16周大作業(yè)——《建成環(huán)境再造——基于秩序與建構(gòu)的設(shè)計訓(xùn)練》的作業(yè)成果集。題目要求以小組合作的方式完成清華大學(xué)校內(nèi)照瀾院社區(qū)的改造設(shè)計，將其改造為一座“學(xué)術(shù)小鎮(zhèn)”。

本書介紹了建筑信息技術(shù)發(fā)展的背景以及未來發(fā)展的前景，建筑信息化設(shè)計的基本原理以及建筑信息化設(shè)計全流程的工作內(nèi)容、階段分工組織、階段工作與技能要點等。對于建筑信息化設(shè)計全流程的講解分三個階段展開——即建筑信息化設(shè)計前期階段、建筑信息化設(shè)計方案設(shè)計階段、建筑信息化設(shè)計建筑設(shè)計深化階段。

本書以作者親手繪制的一套建筑施工圖為案例，用精美的圖表和清新的語言深入淺出地講述了繪制建筑施工圖的方法與技巧。全書共分5章。第1章討論了相關(guān)的基礎(chǔ)知識。第2章及第3章是全書的核心，不僅簡明扼要地闡明了基本原理，還圖文并茂地解說了具體的操作步驟，并在適當(dāng)部位穿插介紹了相應(yīng)的規(guī)范條文。第4章講述了一些實用技巧，熟練運用這些

《建筑工程制圖與識圖習(xí)題集》為《建筑工程制圖與識圖》的配套習(xí)題集，是依據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局于2010年8月18日發(fā)布的國家標(biāo)準(zhǔn)《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(GB50001—2010)、《總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50103—2010)、《建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50104—2010)、《建筑結(jié)構(gòu)制圖

《建筑工程制圖與識圖》按照職業(yè)教育教學(xué)改革要求，依據(jù)高職教育發(fā)展規(guī)律，立足預(yù)算員、施工員等職業(yè)崗位技能需求，以“小張”從事工作過程中存在的問題及尋求解決方法為主線，從建筑工程制圖基礎(chǔ)、投影基礎(chǔ)、點線面投影、體的投影、剖面圖和斷面圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖和計算機繪圖等七個方面進行了教學(xué)內(nèi)容組織設(shè)計，把學(xué)生動手能力的培養(yǎng)