每個(gè)人都與國家命運(yùn)息息相關(guān)，國家道路是一個(gè)根本性話題，它無時(shí)無刻不在參與對我們個(gè)人生活和命運(yùn)的塑造。準(zhǔn)確地說，它是我們個(gè)人利益外部的那道屏障。我們每個(gè)人人生道路的時(shí)代含義，都與國家道路的帶寬和質(zhì)量有關(guān)。本書是國內(nèi)當(dāng)代馬克思主義研究權(quán)威專家圍繞中國道路所寫作的理論讀物。全書聚焦“中國奇跡是如何發(fā)生的”這一主題，深入探討中

本書收入了中共中央黨校（國家行政學(xué)院）分管日常工作的副校（院）長何毅亭同志近年來在《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》、《求是》、《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》等報(bào)刊上公開發(fā)表的30余篇理論文章，結(jié)集出版。這些文章主要涉及當(dāng)代中國馬克思主義和黨史黨建兩方面的內(nèi)容，因此，全書分為兩個(gè)專題展開論述：一是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，二是建設(shè)

本書立足于馬克思主義的實(shí)踐方法論，對馬克思主義中國化話語體系的概念范疇、詞匯詞組、語句語段、段落篇章等話語符號(hào)作出解讀。以實(shí)踐方法論對解釋學(xué)、現(xiàn)象學(xué)、結(jié)構(gòu)主義、后現(xiàn)代主義、分析哲學(xué)等西方哲學(xué)方法論進(jìn)行批判性借鑒，以實(shí)踐方法論對因情立體、對待立義、依經(jīng)立義、賦比興等中國傳統(tǒng)文論方法論進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換，通過立足中國實(shí)踐，傳承

本書圍繞中國青年的馬克思主義信仰生成問題，以1919—1949年這一特定的時(shí)期為背景，以文本解讀為依據(jù)，以信仰的動(dòng)態(tài)生成為核心，實(shí)事求是展現(xiàn)了青年信仰生成的全景。首先，梳理信仰的含義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。其次，深入探討青年馬克思主義信仰生成的基礎(chǔ)、路徑、內(nèi)容、主體特征、培育帶領(lǐng)、外部借鑒等問題。最后，分析了1919—194

本書從學(xué)術(shù)層面系統(tǒng)總結(jié)改革開放的歷史經(jīng)驗(yàn)，深入研究中國特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律，反映馬克思主義中國化zuixin成果。具體考慮從輝煌成就、偉大道路、光輝實(shí)踐、時(shí)代風(fēng)采等方面，縱向式、全方位展示改革開放以來中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐和光輝業(yè)績，尤其注重反映黨的十八大以來貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思

上世紀(jì)九十年代以來，唱衰中國的輿論在國際上不絕于耳，各式各樣的“中國崩潰論”從來沒有中斷過。70年來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族和中國人民開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，建立了中國特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國特色社會(huì)主義文化，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，面對復(fù)雜多變的國際環(huán)境，中國非

今年是新中國成立70周年，70年來，中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。本書為近三年發(fā)表在人民日報(bào)上的部分文章匯集，從多個(gè)方面探討中國為什么能在70年發(fā)展中取得巨大成就的內(nèi)在邏輯。

本書回顧新中國70年的輝煌歷程，國務(wù)院參事室和中央文史館組織參事、館員以口述歷史的形式，對新中國成立70年間他們經(jīng)歷的一些重大事件做了系統(tǒng)的回顧。

本書由廣州產(chǎn)業(yè)投資基金管理有限公司黨委組織編寫，是廣州基金開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)中廣大員工學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》心得體會(huì)的文章匯編，書稿約280千字。書稿分4個(gè)篇章12個(gè)方面，匯編了70多篇政論性文章，以隨筆的形式表達(dá)作者結(jié)合本職工作、個(gè)人經(jīng)歷、生活感悟?qū)W習(xí)《綱要》的心得和感受

該書以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的12個(gè)中心詞為主線，編輯成三編，共有12個(gè)篇章，每個(gè)篇章用理論闡釋、圖說富強(qiáng)、歷史故事、典型人物、身邊人事、名人名言、實(shí)踐活動(dòng)及若干圖片進(jìn)行印證說明，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀中心詞的含義從多個(gè)角度進(jìn)行闡述，并在每個(gè)篇章設(shè)計(jì)了切實(shí)可行的實(shí)踐活動(dòng)，力求讓學(xué)生從多層面、多維度感知和理解并踐行社會(huì)主義核心