這是“學(xué)人書影”系列第二部。從事文史研究的學(xué)人，不能缺少版本目錄學(xué)這把鑰匙。辛德勇教授從自己的藏書中，選編出一冊(cè)清代史部書籍的書影，并對(duì)每一部書的版本做了說明。這些舊刻本古籍，與他的讀書與研究密不可分。編選出版這系列書影，既是與同道學(xué)人交流文史研究的基本觀念和方法，也有助于清代版本學(xué)研究的走向深入，以揭示版刻特征變化背

本書以提高大學(xué)生信息素養(yǎng)為目標(biāo)，依據(jù)《高等教育信息素養(yǎng)框架》引入了信息素養(yǎng)的新視野，介紹了信息素養(yǎng)框架和相關(guān)知識(shí)、技能，并結(jié)合高校信息素養(yǎng)教育實(shí)踐，分享了反映學(xué)習(xí)者信息行為的學(xué)習(xí)實(shí)踐和感悟。全書共8章，包括信息素養(yǎng)，人人都應(yīng)具備；認(rèn)知信息的價(jià)值，認(rèn)識(shí)信息倫理與安全；培養(yǎng)檢索思維，探索式查找與獲取信息；知悉信息源，學(xué)術(shù)科

本書系統(tǒng)地講述信息組織的基本知識(shí)、主要方法和前沿進(jìn)展，在對(duì)信息組織經(jīng)典方法詳細(xì)介紹的基礎(chǔ)上，介紹經(jīng)典方法在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的拓展與應(yīng)用、文本信息自動(dòng)組織以及信息組織的新方法。全書分為8章，內(nèi)容包括：信息組織概述、分類法、主題法、信息標(biāo)引、分類法與主題法在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的拓展、信息描述、文本信息的自動(dòng)化組織、信息組織的新方法。每章

企業(yè)處于不斷變化的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，為了保持自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，會(huì)密切關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)展。因此，很多企業(yè)都非常重視競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手監(jiān)測(cè)，但是大部分企業(yè)都將時(shí)間和精力聚焦到市場(chǎng)中的直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手上，而鮮少顧及潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。然而，許多經(jīng)典案例證明，那些在產(chǎn)業(yè)中處于領(lǐng)先地位的企業(yè)，往往終是被潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打敗的，如柯達(dá)和諾基亞等。以往研究表明，一項(xiàng)

《如何進(jìn)行文獻(xiàn)回顧》是一本關(guān)于綜合文獻(xiàn)回顧的操作化指南。書中將綜合文獻(xiàn)回顧的過程分解為七個(gè)步驟，并以此為基礎(chǔ)向研究人員展示了如何進(jìn)行全面的文獻(xiàn)回顧。通過實(shí)施這七個(gè)步驟，文獻(xiàn)回顧這項(xiàng)工作變得不再神秘、不再艱巨。本書可以作為碩士生、博士生和研究人員的工具和指南。特別是，如果你是一位學(xué)術(shù)新秀，本書可以幫助你完成學(xué)位論文或畢業(yè)

本書由淺入深，分為預(yù)備知識(shí)、單項(xiàng)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練三個(gè)模塊。預(yù)備知識(shí)模塊簡(jiǎn)單介紹化工文獻(xiàn)的基本概念、文獻(xiàn)檢索的基本原理以及化工文獻(xiàn)的檢索工具、檢索途徑、檢索方法、檢索步驟等。單項(xiàng)訓(xùn)練模塊通過11個(gè)具體課題，介紹了期刊論文、專利文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)、科技報(bào)告、學(xué)位論文、會(huì)議文獻(xiàn)、英文文獻(xiàn)（CA）的檢索方法以及數(shù)字圖書館、專業(yè)網(wǎng)站等

本書稿是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“面向?qū)W科領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)信息資源深度聚合與服務(wù)研究”的結(jié)項(xiàng)成果，作者為本重大課題的首席專家。書稿主要探討學(xué)科發(fā)展尤其是人文社會(huì)科學(xué)研究在大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展問題，認(rèn)為大數(shù)據(jù)的運(yùn)用將進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)術(shù)技術(shù)分析服務(wù)、數(shù)據(jù)服務(wù)的發(fā)展，傳統(tǒng)承擔(dān)文獻(xiàn)資料服務(wù)和普通信息服務(wù)的圖書館、情報(bào)服務(wù)機(jī)構(gòu)等將向數(shù)據(jù)委托服

全書采用紙本教材加二維碼動(dòng)態(tài)演示的方式，試圖通過理論教學(xué)和實(shí)際操作訓(xùn)練相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生獲取科技文獻(xiàn)信息和利用文獻(xiàn)信息的能力，了解和掌握科技類專業(yè)科技論文，尤其是本科畢業(yè)論文的格式規(guī)范和基本寫作要求，使學(xué)生具備較強(qiáng)的文獻(xiàn)檢索能力和較高的信息素養(yǎng)。為畢業(yè)論文撰寫和答辯、學(xué)術(shù)論文發(fā)表、就業(yè)、畢業(yè)后繼續(xù)求學(xué)深造及從事相關(guān)

本書內(nèi)容：第一章法國(guó)國(guó)家圖書館藏的敦煌藏醫(yī)卷；第二章英國(guó)國(guó)家圖書館藏敦煌藏醫(yī)卷；第三章甘肅瓜州博物館藏敦煌藏醫(yī)卷；第四章法國(guó)國(guó)家圖書館藏的敦煌藏醫(yī)醫(yī)馬術(shù)；第五章英國(guó)國(guó)家圖書館藏的敦煌藏醫(yī)醫(yī)馬術(shù)；第六章法國(guó)國(guó)家圖書館藏的敦煌歷算卷；第七章法國(guó)國(guó)家圖書館藏的敦煌歷算卷；第八章國(guó)內(nèi)收藏敦煌歷算卷；第九章敦煌藏文卷之藏密醫(yī)術(shù)及

本書內(nèi)容包括：大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來、高校圖書館讀者服務(wù)工作概述、高校圖書館讀者服務(wù)的現(xiàn)狀及問題、高校圖書館讀者服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變、創(chuàng)建基于大數(shù)據(jù)的高校圖書館服務(wù)平臺(tái)、基于大數(shù)據(jù)的高校圖書館讀者服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)等。