本書共分為八章，從文化建設的角度出發(fā)，以企業(yè)文化與再造理論為基礎，對我國職業(yè)體育俱樂部的組織再造、制度再造、人力資源再造、理念系統(tǒng)再造和形象再造進行理論與方法的研究探討，努力構建一個適合我國職業(yè)體育俱樂部改革與發(fā)展要求的文化再造框架，為我國職業(yè)體育俱樂部的改革與完善提供借鑒和參考。

本書包括南京市私立學校、中小學及社會教育的督學視察報告，對南京市中心國民學校視導標準以及教育部的視導標準進行了介紹，是研究南京市教育督學的歷史以及民國時期的教育督學問題的重要史料。

《南京近代教育檔案匯編》是“十三五”國家重點檔案保護與開發(fā)項目，本套叢書主要包括《首都教育》、《教育概況》（上）、《教育概況》（下）、《教育規(guī)程》、《教育計劃》、《校舍建設》（上）、《校舍建設》（下）、《南京教育督學報告》、《教育經費》、《南京一中》、《金陵中學》、《南師附中》、《中華中學》、《安徽中學》、《小學卷》（

本書通過收集和整理南京近現(xiàn)代教育的檔案，真實地記錄了南京教育發(fā)展的軌跡和學�，F(xiàn)代化的重要歷史進程。本冊主要收錄了關于南京教育經費方面的檔案。

本書通過收集和整理南京近現(xiàn)代教育的檔案，真實地記錄了南京教育發(fā)展的軌跡和學�，F(xiàn)代化的重要歷史進程。這為我們今天研究教育的發(fā)展和改革，起到了重要的啟迪作用。本冊《校舍建設上》主要介紹了各大中小學的校舍建筑圖紙。

《南京近代教育檔案匯編》是“十三五”國家重點檔案保護與開發(fā)項目。本套叢書主要包括《首都教育》、《教育概況》(上)、《教育概況》(下)、《教育規(guī)程》、《教育計劃》、《校舍建設》(上)、《校舍建設》(下)、《南京教育督學報告》、《教育經費》、《南京一中》、《金陵中學》、《南師附中》、《中華中學》、《安徽中學》、《小學卷》(

近年來，我國來華留學生教育取得快速發(fā)展，2019年來華留學人數(shù)超50萬。我國對世界各國來華留學生入學實施證書審核制，但我國對世界各國教育證書的系統(tǒng)研究相對滯后。如何準確解讀世界各國教育證書就成了我們中國高校招生人員的一大難題。本書為非洲各國教育證書的認證研究。 本書涵蓋非洲50個國家的教育證書研究。主要內容如下：國家

世界各地來華留學生的教育證書紛繁復雜，各國的成績評價制度五花八門，給中國高校來華留學生招生部門帶來諸多困惑�！斗侵薷鲊�教育證書評估研究》主要從國家概況、教育概況、教育體系、考試升級與證書制度、成績評價制度等維度對非洲50多個國家教育概況與教育證書進行評估研究，并對這些國家的常見證書進行系統(tǒng)梳理�！斗侵薷鲊�教育證書評估研

國際教育交流與合作(一帶一路與東盟國家教育合作論壇論文集第1輯)

教育綜合改革是我國教育領域重大戰(zhàn)略性任務，是決定我國未來教育走向和命運的關鍵舉措。而推進教育綜合改革，先需要恰切地解決“怎么改”的方法問題。闡明方法論的突破，對理解、推進教育綜合改革具有決定性意義。教育綜合改革是以調適、完善為主要措施的“修正性改革”,須厘清否定與繼承的關系,突出綜合改革的治理性品質；須厘清教育改革與社