本書共分為八章，從文化建設(shè)的角度出發(fā)，以企業(yè)文化與再造理論為基礎(chǔ)，對我國職業(yè)體育俱樂部的組織再造、制度再造、人力資源再造、理念系統(tǒng)再造和形象再造進行理論與方法的研究探討，努力構(gòu)建一個適合我國職業(yè)體育俱樂部改革與發(fā)展要求的文化再造框架，為我國職業(yè)體育俱樂部的改革與完善提供借鑒和參考。

本書包括南京市私立學(xué)校、中小學(xué)及社會教育的督學(xué)視察報告，對南京市中心國民學(xué)校視導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)以及教育部的視導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)進行了介紹，是研究南京市教育督學(xué)的歷史以及民國時期的教育督學(xué)問題的重要史料。

《南京近代教育檔案匯編》是“十三五”國家重點檔案保護與開發(fā)項目，本套叢書主要包括《首都教育》、《教育概況》（上）、《教育概況》（下）、《教育規(guī)程》、《教育計劃》、《校舍建設(shè)》（上）、《校舍建設(shè)》（下）、《南京教育督學(xué)報告》、《教育經(jīng)費》、《南京一中》、《金陵中學(xué)》、《南師附中》、《中華中學(xué)》、《安徽中學(xué)》、《小學(xué)卷》（

本書通過收集和整理南京近現(xiàn)代教育的檔案，真實地記錄了南京教育發(fā)展的軌跡和學(xué)�，F(xiàn)代化的重要歷史進程。本冊主要收錄了關(guān)于南京教育經(jīng)費方面的檔案。

本書通過收集和整理南京近現(xiàn)代教育的檔案，真實地記錄了南京教育發(fā)展的軌跡和學(xué)校現(xiàn)代化的重要歷史進程。這為我們今天研究教育的發(fā)展和改革，起到了重要的啟迪作用。本冊《校舍建設(shè)上》主要介紹了各大中小學(xué)的校舍建筑圖紙。

《南京近代教育檔案匯編》是“十三五”國家重點檔案保護與開發(fā)項目。本套叢書主要包括《首都教育》、《教育概況》(上)、《教育概況》(下)、《教育規(guī)程》、《教育計劃》、《校舍建設(shè)》(上)、《校舍建設(shè)》(下)、《南京教育督學(xué)報告》、《教育經(jīng)費》、《南京一中》、《金陵中學(xué)》、《南師附中》、《中華中學(xué)》、《安徽中學(xué)》、《小學(xué)卷》(

近年來，我國來華留學(xué)生教育取得快速發(fā)展，2019年來華留學(xué)人數(shù)超50萬。我國對世界各國來華留學(xué)生入學(xué)實施證書審核制，但我國對世界各國教育證書的系統(tǒng)研究相對滯后。如何準(zhǔn)確解讀世界各國教育證書就成了我們中國高校招生人員的一大難題。本書為非洲各國教育證書的認(rèn)證研究。 本書涵蓋非洲50個國家的教育證書研究。主要內(nèi)容如下：國家

世界各地來華留學(xué)生的教育證書紛繁復(fù)雜，各國的成績評價制度五花八門，給中國高校來華留學(xué)生招生部門帶來諸多困惑�！斗侵薷鲊�教育證書評估研究》主要從國家概況、教育概況、教育體系、考試升級與證書制度、成績評價制度等維度對非洲50多個國家教育概況與教育證書進行評估研究，并對這些國家的常見證書進行系統(tǒng)梳理�！斗侵薷鲊�教育證書評估研

國際教育交流與合作(一帶一路與東盟國家教育合作論壇論文集第1輯)

教育綜合改革是我國教育領(lǐng)域重大戰(zhàn)略性任務(wù)，是決定我國未來教育走向和命運的關(guān)鍵舉措。而推進教育綜合改革，先需要恰切地解決“怎么改”的方法問題。闡明方法論的突破，對理解、推進教育綜合改革具有決定性意義。教育綜合改革是以調(diào)適、完善為主要措施的“修正性改革”,須厘清否定與繼承的關(guān)系,突出綜合改革的治理性品質(zhì)；須厘清教育改革與社