本書是一本文博類大眾普及讀物，為“全國博物館通識(shí)系列·一本博物館”系列的一分冊(cè)，由山東博物館和憶年華項(xiàng)目組聯(lián)合打造，全面介紹了山東博物館常設(shè)展覽《海岱日新——山東歷史文化陳列》《漢畫像石藝術(shù)展》《佛教造像藝術(shù)展》《山東龍——穿越白堊紀(jì)》《晶·彩——探尋神奇的礦物世界》等展陳以及部分專題陳列。本書圖文并茂，通俗易懂地講述

本書在總結(jié)過去實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上，全面系統(tǒng)的闡述了電視文化發(fā)展史、電視宣傳變革史、電視營(yíng)銷創(chuàng)新史。本書共分為六部分，第1章是關(guān)于電視文化的代表性題材，從孕育、發(fā)展、改變、轉(zhuǎn)型、升級(jí)的整個(gè)產(chǎn)業(yè)歷程，所論及的問題都是圈內(nèi)專業(yè)人較為關(guān)心的，也有作為電視文化創(chuàng)造者或愛好者必須掌握的知識(shí)，規(guī)律等，包含了許多對(duì)影視文化藝術(shù)的獨(dú)到見解

本書為開放教育教材，涉及：會(huì)展業(yè)運(yùn)營(yíng)機(jī)制與管理模式，會(huì)展人力資源管理，會(huì)展財(cái)務(wù)管理，會(huì)展服務(wù)管理，會(huì)展旅游管理。

無論富足還是清貧，每一個(gè)家庭都可以給孩子一個(gè)小書架，也是給孩子一輩子的幸福護(hù)佑——閱讀。小書架上該放些什么書？怎樣和孩子一起愛上閱讀、共同成長(zhǎng)？怎樣和孩子一起在閱讀中走向更廣闊的世界？答案，就在這本《魔法阿姨的小書架》里！被孩子們親切稱為“魔法阿姨”的張弘，是一位屢獲大獎(jiǎng)的兒童文學(xué)作家、譯者，又創(chuàng)辦了親子閱讀公益推廣平

本書是一本探討現(xiàn)代檔案管理及其實(shí)踐應(yīng)用研究的專業(yè)論著，本書介紹了檔案管理的工作內(nèi)容、原則和發(fā)展趨勢(shì)，論述了檔案的收集、整理、保管和信息資源的開發(fā)利用。同時(shí)，本書針對(duì)傳統(tǒng)檔案管理存在的問題，提出了現(xiàn)代檔案管理的新要求。重點(diǎn)論述了計(jì)算機(jī)技術(shù)在現(xiàn)代檔案管理中的實(shí)踐應(yīng)用，給檔案管理工作者的工作帶來了極大的便捷，對(duì)于提高檔案管理

電子圖書的出現(xiàn)正改變著讀者的閱讀習(xí)慣,電子圖書的出版發(fā)行過程和傳統(tǒng)紙制圖書截然不同,電子圖書的出現(xiàn)也給圖書出版發(fā)行商帶來了前所未有的難題,本書試圖從讀者對(duì)電子圖書的接受行為分析為基礎(chǔ),分析電子圖書的出現(xiàn)對(duì)圖書供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)問題的影響,具體來說從以下四個(gè)方面對(duì)該問題進(jìn)行了分析：(1)電子圖書供應(yīng)鏈和傳統(tǒng)紙制圖書供應(yīng)鏈的區(qū)別。

本書力求將理論知識(shí)與網(wǎng)絡(luò)編輯的實(shí)際工作相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本書根據(jù)網(wǎng)絡(luò)編輯崗位的工作要求，從網(wǎng)絡(luò)編輯的主要工具，以及網(wǎng)絡(luò)編輯的崗位職責(zé)、職業(yè)道德出發(fā)，詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)編輯基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)信息的采集、篩選和歸類，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容編輯，網(wǎng)絡(luò)多媒體信息編輯，網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)信息編輯，網(wǎng)絡(luò)專題策劃與制作，規(guī)劃與設(shè)計(jì)網(wǎng)站等內(nèi)容。

"本教材立足于新媒體運(yùn)營(yíng)的實(shí)際需求，旨在幫助學(xué)生全面了解新媒體的基本概念、發(fā)展趨勢(shì)和運(yùn)營(yíng)策略，掌握新媒體營(yíng)銷的核心技能，提高信息傳播和品牌營(yíng)銷的實(shí)踐能力。 本書分為五個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目一認(rèn)知新媒體運(yùn)營(yíng)，培養(yǎng)學(xué)生的新媒體運(yùn)營(yíng)思維，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)新媒體運(yùn)營(yíng)的認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生對(duì)新媒體運(yùn)營(yíng)的興趣；項(xiàng)目二新媒體文案寫作，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)新媒體文

本書基于對(duì)圖書館技術(shù)應(yīng)用進(jìn)展的全景掃描，明確了圖書館技術(shù)績(jī)效評(píng)價(jià)的概念范疇和理論依據(jù)，梳理了圖書館技術(shù)績(jī)效評(píng)價(jià)的研究成果與實(shí)踐案例。以生命周期理論為依據(jù)，構(gòu)建了圖書館技術(shù)績(jī)效評(píng)價(jià)THEV模型，確立了圖書館技術(shù)績(jī)效評(píng)價(jià)的基本要素和指標(biāo)集，編制了圖書館技術(shù)績(jī)效評(píng)價(jià)量表，對(duì)80余所國內(nèi)公共和高校圖書館進(jìn)行了技術(shù)績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)踐，

本書秉持“以人為本”的價(jià)值理念，聚焦人工智能傳播倫理與治理領(lǐng)域，將生態(tài)治理意識(shí)與責(zé)任關(guān)懷注入人工智能傳播技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)域，通過對(duì)人工智能技術(shù)中存在的數(shù)據(jù)倫理和算法倫理風(fēng)險(xiǎn)的深入分析，為人工智能傳播倫理風(fēng)險(xiǎn)治理提供新的路徑參考，從而推動(dòng)智能技術(shù)與信息傳播的良性互動(dòng)和融合發(fā)展，助力構(gòu)建多元協(xié)同、互惠共生的人機(jī)合智的傳播倫理生態(tài)