本書通過多個典型案例講解了使用hyperMILL軟件進行數(shù)控加工與編程的方法，說明了每個加工指令的使用方法，并結合實際生產中的工藝要求解釋了每個參數(shù)設定的原因。全書共8個項目，包括hyperMILL軟件基本操作，2D銑削的常用加工指令，2D銑削的其他加工指令，3D銑削的粗加工、倒角加工，3D銑削的精加工，3D銑削的曲面

"本書以培養(yǎng)學生數(shù)控機床裝調、維修與升級改造應用能力為教學設計主線，以技能大賽設備為載體，構建了“項目+任務”式教學結構。書中科學、合理地設計了教學項目和任務，每個項目設置了項目導入、訓練目標、知識學習、任務實施、技能拓展，通過典型項目的實施和完成，培養(yǎng)了學生分析和解決實際問題的能力。本書共包括7個項目，分別為：“數(shù)控

本書系統(tǒng)介紹數(shù)控車、加工中心的安全、文明操作基礎、機床操作規(guī)范、加工中心編程基礎、車、銑削工藝、零件精度檢測、自動編程等知識和技能。主要培養(yǎng)學員熟悉數(shù)控加工中心安全操作規(guī)程并提高學生的安全文明生產意識；掌握數(shù)控編程常用G代碼、M代碼指令的用法；培養(yǎng)并提高學生、職工的編程與數(shù)控加工工藝分析能力；通過典型零件的加工，培養(yǎng)學

為了適應智能制造高端精密數(shù)控加工崗位的需求，本書在傳統(tǒng)講解方式的基礎上以典型項目為載體，以任務驅動的方式引導讀者入門學習。全書以hyperMILL設計軟件為平臺，詳細講解了多軸加工基礎知識與操作，及三軸加工、四軸加工和五軸加工所必需的系統(tǒng)知識和專業(yè)技能。本書主要內容包括多軸加工基礎知識與操作、hyperMILL設計軟件

本書是根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》的系統(tǒng)性要求進行編寫的，共7個學習情境，包括數(shù)控機床概述、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控機床的伺服系統(tǒng)、數(shù)控機床的機械系統(tǒng)、典型數(shù)控機床、數(shù)控機床的安裝與維修以及特種加工數(shù)控機床。每個學習情境都先以情境導入、情境解析、學習目標及學習流程的方式來驅動，以激發(fā)學生的學習興趣；然后通過知識導圖，幫助學生

本書共分為5個項目，分別是：項目1數(shù)控車床、項目2數(shù)控銑床、項目3數(shù)控加工中心、項目4數(shù)控特種加工機床、項目5數(shù)控機床的選用及維護。

《數(shù)控機床加工工藝與編程（智媒體版）》就是基于上述需要編寫而成的�！稊�(shù)控機床加工工藝與編程（智媒體版）》共分6個項目。項目一介紹數(shù)控車床基本操作與數(shù)控編程的基本概念、工藝等；項目二介紹數(shù)控車床加工指令及其應用；項目三介紹數(shù)控銑床及加工中心的基本操作和指令等；項目四介紹數(shù)控銑床及加工中心的編程方法；項目五介紹數(shù)控車銑綜合

本書以“項目驅動、任務導向”的項目化教學方式編寫而成，以實例任務為主線，詳細講述UGNX12.0數(shù)控銑削編程實踐操作，主要內容包括項目1UGNX12.0數(shù)控編程基礎知識、項目2平面銑削、項目3鉆孔加工、項目4型腔銑削、項目5邊界驅動曲面銑、項目6區(qū)域銑削驅動曲面銑、項目7曲面驅動輪廓銑、項目8清根驅動與文本驅動曲面銑、

本書按照工學結合的人才培養(yǎng)模式，融通崗賽課證的要求，從數(shù)控加工的生產實際出發(fā)編寫，包含數(shù)控機床入門基本操作、數(shù)控車床編程與操作、數(shù)控銑床編程與操作、宏程序的編制與機床操作4個項目，共12個任務。本書按照任務驅動、項目導向的設計思想，由淺入深安排知識內容，突出了對學生基礎知識、職業(yè)能力的培養(yǎng)，以面向職業(yè)應用為目標，將理論

《多軸數(shù)控編程與加工典型案例教程（活頁·微課版雙語教材）》以NX軟件為平臺，與企業(yè)合作開發(fā)課程內容，實踐案例來自企業(yè)真實產品，具有很強的專業(yè)性和實用性；基于項目任務，在展開項目中教學、在解決問題中學習、在完成任務中提高，有利于激發(fā)讀者探究性學習的興趣，培養(yǎng)團隊合作和創(chuàng)新精神。全書共分3個模塊6個學習項目，