本書是一部工業(yè)技術(shù)類專著,全面介紹了當(dāng)今工程領(lǐng)域中的關(guān)鍵概念、原理和新技術(shù)。本書首先闡述了研究背景、動機(jī)和意義,然后概述了現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計的基本定義、原理和發(fā)展趨勢。接著深入探討了計算機(jī)輔助設(shè)計、計算機(jī)輔助制造技術(shù)以及仿真、虛擬設(shè)計技術(shù)的應(yīng)用,并結(jié)合實例進(jìn)行深入探討。此外,書中還涵蓋了新材料應(yīng)用、智能化與自動化機(jī)械設(shè)計、增
本書是在西北工業(yè)大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械零件教研室編《機(jī)械設(shè)計》(第十版)的基礎(chǔ)上,在滿足教育部新制訂的“機(jī)械設(shè)計課程教學(xué)基本要求”的同時,考慮加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和能力培養(yǎng),并結(jié)合拓寬專業(yè)面后教學(xué)改革的需要修訂而成的。本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,獲首屆教材建設(shè)獎二等獎。全書共分5篇(18章):第1篇總論;第
本書為國家級一流本科課程配套教材。本書主要講述機(jī)械中常用機(jī)構(gòu)和通用零件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、基本設(shè)計理論和計算方法。全書共14章,內(nèi)容包括緒論,機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)知識,平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析,平面連桿機(jī)構(gòu),凸輪機(jī)構(gòu),間歇運動機(jī)構(gòu),齒輪傳動,蝸桿傳動,輪系,撓性傳動,軸與軸轂連接,軸承,螺紋連接,聯(lián)軸器、離合器和制動器。每章均附有
本書根據(jù)根據(jù)“工程制圖新的國家標(biāo)準(zhǔn)”修訂教材。完善課程結(jié)構(gòu)。增加“立體的三維表達(dá)“一章,新編“平面圖形約束”及“基于三維建模軟件構(gòu)型法則、布爾運算”等。改變原三維建模成獨立一章的結(jié)構(gòu),將計算機(jī)三維建模融入到對應(yīng)的章節(jié)中。將計算機(jī)繪圖簡介放到附錄中,供讀者查閱。內(nèi)容包括:機(jī)械制圖的基本知識、正投影理論的基礎(chǔ)知識及作圖、基
本書根據(jù)教育部的職業(yè)教育課程改革要求,以CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)課程的項目化教改成果為基礎(chǔ),通過大量的案例由淺入深、循序漸進(jìn)地講述CAD/CAM應(yīng)用操作技術(shù)。全書共13個項目,包括中望3D基礎(chǔ)入門、草圖繪制、草圖編輯、實體造型基礎(chǔ)、實體造型、工程特征與特征編輯、二維加工、曲面粗加工、曲面精加工、高速2D加工、高速曲面粗加
為了適應(yīng)新工科的改革要求,基于成果導(dǎo)向教育(OBE)理念,本書以培養(yǎng)能力為導(dǎo)向,從工程實際應(yīng)用出發(fā),并結(jié)合編者多年從事教學(xué)改革和課程建設(shè)實踐積累的經(jīng)驗,在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成。本書依據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的《普通高等院校工程圖學(xué)課程基本要求》編寫而成。本書共分十二章,主要內(nèi)容包括:制圖基本知識與
全書共有9章,主要內(nèi)容包括緒論、機(jī)構(gòu)的組成及自由度計算、平面連桿機(jī)構(gòu)、其他常用機(jī)構(gòu)、帶傳動與鏈傳動、齒輪、輪系、聯(lián)接、軸與軸系部件。為便于學(xué)生進(jìn)行基本技能訓(xùn)練,每章附有實例分析、知識小結(jié)和練習(xí)題,并附贈答案。
本書將機(jī)械制圖標(biāo)準(zhǔn)與計算機(jī)繪圖技能有機(jī)融合,強(qiáng)化應(yīng)用性和實踐性,并注重職業(yè)能力的培養(yǎng)。全書共八章,內(nèi)容包括制圖基礎(chǔ)與繪圖技能、平面圖形的繪制、運用三視圖表達(dá)幾何體、組合體、機(jī)械圖樣的表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖、裝配圖。
本書結(jié)合具體實例,由淺入深、從易到難地介紹了SOLIDWORKS2024知識的精髓,并講解了SOLIDWORKS2024在工程設(shè)計中的應(yīng)用。本書按知識結(jié)構(gòu)分為8章,包括SOLIDWORKS2024概述、草圖繪制、基礎(chǔ)特征建模、附加特征建模、輔助特征工具、曲線和曲面、裝配體設(shè)計、工程圖設(shè)計。
本書為滿足發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的要求,以項目為載體組織課程內(nèi)容,通過自主探學(xué)、合作研學(xué)、互檢評學(xué)等學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)生在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中構(gòu)建相關(guān)知識,提升制圖和識圖技能。全書共設(shè)計平面圖形的繪制、組合體視圖的繪制與識讀、機(jī)件表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的繪制、零件圖的識讀與繪制、裝配圖的識讀與繪制6