本書為《音之旅·新編中國民族器樂演奏啟蒙》叢書之一，本系列除學習傳統(tǒng)的技能技術(shù)的練習外，同時注重音樂基礎知識等多方面的學習，培養(yǎng)學習者協(xié)作精神等綜合音樂素養(yǎng)。 本書為作者揚琴教學十余載的教學實踐，教程內(nèi)容由兩個部分組成：第一部分為理論篇，從揚琴的歷史演變到基本形制構(gòu)造，使用保養(yǎng)基本知識，到主要針對揚琴演奏

本書為《音之旅·新編中國民族器樂演奏啟蒙》叢書之一，本系列除學習基礎的技能技術(shù)的練習外，同時注重音樂基礎知識及進階后表演演奏的學習，培養(yǎng)綜合音樂素養(yǎng)。 本書分為基礎篇、提高篇與演奏篇三個部分�；�礎篇分為三個章節(jié)：第一章從竹笛的歷史發(fā)展以及種類構(gòu)造等講述竹笛的基礎常識。第二章從演奏姿勢、口型、音色控制等方面

本書以收集和整理18-19世紀廣州外銷畫嶺南音樂圖像為基礎，從音樂史、文化史、社會史等角度進行了深入細致的研究。書中回顧廣州外銷畫概況和國內(nèi)外學界已有研究現(xiàn)狀，詳細介紹外銷畫嶺南音樂圖像的收集整理情況，梳理圖像的詳細信息，并結(jié)合音樂圖像中的樂器敘事，對圖像中常用樂器分類研究，分析其在嶺南音樂形成和發(fā)展過程中的地位和作用

古箏是中華民族最具有歷史性和代表性的古典樂器之一，已經(jīng)傳承并發(fā)展了兩千多年，無論是演奏技巧還是樂曲內(nèi)容，對中華音樂文化都有著重要的價值和深遠的影響力。本書對古箏演奏技法與教學相關知識進行了詳細的梳理和分析，從古箏演奏的基礎理論、古箏演奏技法提升、古箏演奏技巧的運用、古箏的演奏藝術(shù)、古箏教學的探析、古箏教學改革與實踐、古

本項目依托中國音樂學院教學與科研優(yōu)勢，為笛簫演奏人才的培養(yǎng)，推動笛簫藝術(shù)的繁榮發(fā)展，將邀請到更多的高校名師及演奏家來聯(lián)合教學，使學生更加專業(yè)化地學習笛簫音樂文化。目前我國已經(jīng)有很多藝術(shù)類高校機社會機構(gòu)紛紛開展國樂傳承的相關課程及培訓，但本項目更致力于系統(tǒng)的開設笛簫藝術(shù)人才培養(yǎng)課程，并且著重培養(yǎng)笛簫藝術(shù)人才的創(chuàng)作能力及綜

本書是揚琴方面的教材，揚琴于明代傳入中國，與民間音樂相融合，逐漸成為民間音樂中不可缺少的樂器之一。本書圍繞這一樂器，探索揚琴的演變過程與文化特征，向讀者介紹了揚琴的形制、種類、工藝制作等基礎知識，簡述了揚琴的演奏技法，并就中國揚琴的藝術(shù)流派、地域特征及代表人物做了詳細的介紹，最后論述了中國揚琴的藝術(shù)成就、傳播方式，就揚

書稿為漢文、簡譜，字數(shù)約20萬字。蘭坪普米族研究委員會歷時六年在蘭坪縣范圍內(nèi)搜集整理了《普米族傳統(tǒng)音樂嗩吶集成》一書，共50多調(diào)，對瀕臨消失的普米族民間音樂嗩吶曲調(diào)開展了大量挖掘、整理和保護、搶救工作，并且統(tǒng)一了各地多樣繁雜的曲調(diào)，為各級專家學者對普米族傳統(tǒng)民間音樂嗩吶曲調(diào)的深度研究提供了豐富的史料，重現(xiàn)并展示了已面臨

內(nèi)容簡介：《秋聲琴館師友書札》為《現(xiàn)代琴學叢刊》其中的一輯，該書為古琴大師凌其陣先生30余年以來與全國各地23位琴友往來信件的集成，信件中不僅包含了跟古琴或者琴人有關的一些故事、趣聞等，也呈現(xiàn)了琴家們對古琴文化的探討與交流，從書信中和諧融洽的交談中可以體現(xiàn)出琴家們的琴誼彌厚，誠摯感人。本書記錄的一系列趣事、雜談、探究、

《長河樂宴——中國少數(shù)民族樂器文化研究》一書從音樂學、民族學的角度，系統(tǒng)地論述了中國少數(shù)民族樂器的區(qū)域劃分、歷史淵源、樂器特征以及制作工藝等。同時就少數(shù)民族樂器所體現(xiàn)的各民族風俗習慣、審美觀念、以及樂器文化的交往交流交融等問題進行了多方面的探討。書稿分為六個章節(jié)。第一章將中國各民族的傳統(tǒng)樂器進行了區(qū)域的劃分，分析了樂器

本書立足于閩臺兩地的南音文化，研究了它的生態(tài)、歷史、現(xiàn)狀、傳承、發(fā)展、傳播等，然后把它們放在一個較為高層的位置進行審視，為南音在閩臺兩地的傳承、發(fā)展與研究奠定基礎。