本書為了適應課程建設及實驗教學改革而編寫的。全書共分七部分,內(nèi)容包括化學實驗基礎知識、基本操作技術(shù)、基本儀器的使用、常見基礎實驗、開放趣味實驗、雙語基礎化學實驗和附錄。本書力求基礎性與實用性相結(jié)合,體現(xiàn)基礎化學實驗在各相關專業(yè)中的重要作用。本書從編排上各章包含了無機化學實驗、分析化學實驗、有機化學實驗的內(nèi)容,滿足各科單

本書分為化學實驗的基礎知識、常用儀器和基本操作技術(shù)、典型實驗、附錄四編，介紹了化學實驗課的目標與學習方法、化學實驗的規(guī)則、常用普通實驗儀器的洗滌與干燥、容量儀器的使用、化學實驗基本分離方法與技術(shù)等內(nèi)容。

《大學化學實驗》主要內(nèi)容包含化學實驗室安全、基礎知識和基本操作、化學實驗部分以及數(shù)據(jù)處理。本教材注意內(nèi)容的應用性、實用性、適用性。《大學化學實驗》可作為臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學等醫(yī)學類專業(yè)的基礎化學實驗教材，同時可用作藥學類專業(yè)開設無機化學、物理化學、分析化學實驗課程的教材。 《大學化學實驗》詳細具體介紹了基本操作單元以及

《基礎化學實驗》分為三部分，第一部分包括第一章基礎化學實驗規(guī)則和第二章試劑、儀器與基本操作，介紹了基礎化學實驗室的基本規(guī)則，常用試劑的級別和種類、實驗儀器及基本操作，還介紹了實驗室廢液的歸類和處理方法等內(nèi)容；第二部分為第三章基礎化學實驗數(shù)據(jù)的處理，介紹了實驗數(shù)據(jù)的記錄原則和實驗報告的撰寫，針對現(xiàn)在數(shù)字信息時代的特點，增

1.主要內(nèi)容：《化學》是技工院�；瘜W課程教材，本書為配套實驗。2.主要特點：本次改版參考《中等職業(yè)學�；瘜W課程標準》(2020年版)的有關要求進行，為技工院校用書需求提供與時俱進的選擇，并考慮到醫(yī)藥衛(wèi)生類、農(nóng)林牧漁類、加工制造類等產(chǎn)業(yè)對化學相關知識的需求，對教材內(nèi)容進行相應的修改和增補，對化學實驗進行相應的改版。3.選

本書共三十九個實驗，分為八章，內(nèi)容包括：大學化學實驗規(guī)則、實驗基礎知識與基本操作、大學化學實驗數(shù)據(jù)的處理、無機化學實驗、分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗等。

《化學綜合與探究型實驗》綜合了無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、物理化學、實用化工、中學化學教學論等課程的重要實驗方法和技術(shù)，共有33個實驗，由22位教師及企事業(yè)單位技術(shù)骨干合作編寫而成，內(nèi)容主要來自學生的開放實驗項目、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗項目、教師的科研項目、生產(chǎn)實際中的分析檢測項目及中學教育階段的綜合化學實驗項

本教材是根據(jù)我國新農(nóng)科建設和高等教育“十四五”規(guī)劃背景下強調(diào)“以學生為中心”，加強信息技術(shù)與教育教學的深度融合，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，提高實踐教學質(zhì)量，并結(jié)合河南農(nóng)業(yè)大學多年來在化學實驗教學改革與實踐特別是虛擬仿真實驗建設經(jīng)驗進行編寫的。教材以實驗項目為單元，從化學實驗室基礎知識、基本操作實驗、基本物理量測定、

本書從化學實驗室的基本操作入手，以具體的實驗操作方法為手段，旨在讓學生掌握化學實驗室的基本技能，內(nèi)容包括化學實驗室的安全和環(huán)保常識，化學實驗常用玻璃器皿的洗滌、玻璃儀器的干燥，加熱器的種類與用法、物質(zhì)的干燥方法，玻璃工操作技術(shù)，溶解和攪拌、蒸發(fā)和結(jié)晶、過濾和洗滌等技術(shù)，在此基礎上進一步學習化學定量分析基本操作，包括各種

本書為面向21世紀課程教材和普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。因?qū)嶒灲虒W在化學教育中一直占有舉足輕重的地位，所以為一年級本科生開設普通化學實驗就成為普通化學課程教學不可或缺的重要組成部分。本書的編寫，就是為了能夠滿足這一教學需求。全書包括6部分實驗內(nèi)容，分別是化學反應原理、化學與環(huán)境保護、化學與材料、化學與人類健康