《生產(chǎn)建設(shè)項目水土保持設(shè)施技術(shù)評估報告編報技術(shù)》是竣工驗收工作的必備文件，是貫徹《中華人民共和國水土保持法》的具體體現(xiàn)。為了又好又快地編制技術(shù)評估報告，《生產(chǎn)建設(shè)項目水土保持設(shè)施技術(shù)評估報告編報技術(shù)》以相關(guān)水土保持技術(shù)標準為依據(jù)，在分析研究各類評估報告的基礎(chǔ)上，吸收其精華，結(jié)合從事水土保持工作的經(jīng)驗和評估報告編制實踐，

丁延芹、杜秉海、余之和主編的《農(nóng)業(yè)微生物學實驗技術(shù)(第2版)》是在第1版的基礎(chǔ)上精心修改、補充完善而成的。按照實驗技術(shù)重新修訂為8個部分，包括微生物學實驗準備、微生物形態(tài)研究技術(shù)、微生物培養(yǎng)技術(shù)、微生物分類與鑒定技術(shù)、微生物育種技術(shù)、免疫學技術(shù)、微生物生態(tài)學實驗技術(shù)和農(nóng)業(yè)微生物學應(yīng)用技術(shù)。本書具有以下幾個特點：①及時反

《高效使用化肥200問》編著者石偉勇、馬國瑞�！陡咝�使用化肥200問》以問答形式，扼要地介紹了主要化肥的性質(zhì)及其施用要點、主要作物營養(yǎng)缺素癥狀及矯治措施、主要作物需肥特點及施肥技術(shù)。所列問題均來自生產(chǎn)，回答問題時著力把有關(guān)基礎(chǔ)知識和實用技術(shù)有機地聯(lián)系在一起，具有針對性、實用性、科學性、易讀性的特點，是一本操作性較強的施

本書在準確地把握精確灌溉與精確施肥的發(fā)展趨勢，歸納總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上，重點介紹了我過水資源及節(jié)水的灌溉狀況、滴灌隨水施肥技術(shù)原理與應(yīng)用以及棉花、玉米等10多種作物滴灌水肥高校利用的高產(chǎn)摘培技術(shù)。為水肥高校利用研究增添了新內(nèi)容，開拓了新領(lǐng)域，對于我國節(jié)水增糧行動具有實際指導(dǎo)意義。

本書是廈門市耕地地力調(diào)查與評價項目成果匯編的專著。全書共分14章。第一章概述了廈門市自然資源、社會經(jīng)濟與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀；第二章介紹了廈門市耕地地力評價技術(shù)路線及方法；第三章分析了廈門市耕地利用類型、數(shù)量及其空間分布；第四章介紹了廈門市耕地土壤類型、變化及其空間分布；第五章分析了廈門市耕地土壤理化性狀與剖面狀況；第六章、

在經(jīng)驗上升為科學的過程中，要求科學家把所用的日常生活用語轉(zhuǎn)換為高度準確、文字簡練的定義或術(shù)語；并且要隨著科學的發(fā)展創(chuàng)造新的術(shù)語。這樣為了學習的方便，辭典便應(yīng)運而生，新的辭典層出不窮。 這部《獸醫(yī)大辭典（第二版）》便是為從事獸醫(yī)學教學與科研的人員以及獸醫(yī)專業(yè)學生而編纂的術(shù)語詞匯。基于這一宗旨，《獸醫(yī)大辭

本書是南平市氣象局針對福建省南平市特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中遇到的農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害風險，開展的精確度更高、針對性更強的特色品種氣候精細規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上提出各特色作物或果樹生產(chǎn)布局與建議。

《豫西山區(qū)淤地壩建設(shè)相關(guān)技術(shù)研究》是在對河南省已建淤地壩調(diào)查、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上編寫的，希望能對今后大規(guī)模的淤地壩建設(shè)起到指導(dǎo)作用�！对ノ魃絽^(qū)淤地壩建設(shè)相關(guān)技術(shù)研究》共分9章，主要內(nèi)容包括：豫西山區(qū)淤地壩概述、小流域淤地壩177Cs示蹤研究、流域坡面土壤侵蝕強度估算及影響因素、淤地壩泥沙淤積信息研究、淤地壩建設(shè)技術(shù)、壩

2012年是農(nóng)業(yè)信息研究所全面啟動現(xiàn)代科研院所建設(shè)，實現(xiàn)研究所跨越發(fā)展的關(guān)鍵之年。面對繁重的“十二五”科研工作任務(wù)、面對復(fù)雜對象的高難度服務(wù)需求、面對所外院外的激烈競爭環(huán)境，全所緊密圍繞深入開展自主創(chuàng)新的整體布局，始終瞄準增強信息所綜合實力這一核心目標，深入謀劃、統(tǒng)籌兼顧、周密部署、克服困難、堅持發(fā)展，全面落實本年度各

《兒童動物畫技巧（修訂版）》根據(jù)兒童的興趣，繪畫了近70種兒童熟悉的動物形象，并配有簡明的文字教程和畫法步驟，既可作兒童學畫的范本，也可供教師和家長輔導(dǎo)兒童參考。